一:自考成人考试分数要求是否更高?
有着一百多年的办学传统,是国内一流、国际知名的现代综合性大学,在社会中有着不可撼动的地位。不少自考生因为其高知名度,希望报考,但又怕其对考试分数要求更高,增加毕业的难度。那么,自考成人考试分数要求是否更高呢?
答案是否定的,原因有二:第一,已经不再担任自学考试的主考院校,考生在选择自考院校时,不能再选择;第二,无论考生报读哪一所院校,自考成人考试分数要求都是一样的,没有说哪一个院校办学层次越高,成绩要求就更高的规定,所报自考院校的不同,能产生的差别主要在于自考学士学位证的申请条件。
在2017年4月份,就对外公布全面停止成人教育助学的招生工作。所以,考生如若再看到关于自考的消息,切勿轻易听信,以免上当受骗。不过,除了以外,广州还有很多知名的自考院校,开设的专业涵盖了文学、理学、工学、农学、医学、经济学、教育学等学科门类,考生可根据自身兴趣爱好或者职业发展规划进行选择。
自考本科是成人教育中含金量最高的学历提升形式,可报考的学历层次有专科和本科。更多关于自考的相关问题,可向老师咨询。
二:自考电子政务科目:*经济管理概论简介
*经济管理概论是高等教育自学考试电子政务专业的一门必修课程,是一门系统阐述*经济管理活动规律的课程,涉及*的经济职能、宏观经济管理、微观经济规制等内容。本课程阐述的内容来源于*经济管理工作的实践,与我国的*经济管理工作密切相关。学习过程中应当重视理论联系实际,把学习*经济管理理论与分析我国*经济管理工作的实践联系起来。
管理是管理者在一定的环境和条件下,为了实现一定的目标,有效动员和配置资源而进行的计划,组织,领导和控制等社会实践活动;管理的目的是为了实现特定的目标,管理的一般目标是为了取得最高的效率;管理是在一定的环境和条件下进行的;管理作为一种方法,一种工作程序,其原则是科学的,其运用是艺术的;管理是以人为核心,其重点在于建立分工合作的,融洽的人际关系;管理的对象是事,即充分利用有效配置各种资源,以满足人类的物质和精神需要;管理具有计划,组织,领导和控制等基本职能,管理是一种社会实践活动。
*经济管理的性质首先体现在*经济管理的二重性上。*经济管理的二重性是指它的自然属性和社会属性。一方面,一个国家或地区的各项经济活动都是共同劳动,*经济管理是适应这种共同劳动的需要而产生的。另一方面,*经济管理总是在一定的生产关系下进行的,它要反映某种生产关系的要求。
*经济管理的层次性是由*经济管理客体的多层次性决定的。(1)社会经济管理的客体是由不同层次组成的社会经济活动。⑵*经济管理的层次性是由*经济管理主体及其职能要素的多层次性决定的。⑶*经济管理的层次性是由我国多层次的生产力结构,多种所有制结构和分配方式决定的。
*经济管理的特点就是变革和创新。*经济管理的创新性首先源于*经济管理对象的变化。其次;*经济管理的创新性源于*经济管理因素的发展变化。从*经济管理的运行过程看,*经济管理的功能主要有以下几种:1.决策.*经济管理过程中的决策,是*经济管理者在发现和处理问题时,根据实际情况和条件,对可供选择的方案作出最优选择,以有效在实现预定目标。决策功能的发挥过程大致包括确定决策目标、拟订方案、评估选优、择定方案、检验并完善方案等阶段。
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