山东专升本高数二考点学校山东省专升本考试科目高数

今天学历无忧小编为大家带来了山东专升本高数二考点学校山东省专升本考试科目高数，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

一：本文目录一览：

1、山东专升本—高数篇
2、山东专升本高数一60多
3、山东省专升本考试科目高数

山东专升本—高数篇

山东专升本高数学习需从心态、规划、方法三方面入手，结合预习、课堂、练习、交流等环节形成系统学习模式 ，具体建议如下：

调整心态，建立信心 高数学习初期产生畏难情绪是正常的，但需避免陷入自我否定的循环。可先从基础概念入手，通过完成简单题目积累成就感，逐步建立“我能学会”的信心。例如，先掌握函数、极限等基础章节的典型例题，再逐步挑战复杂题型。
制定合理学习规划

长期规划 ：根据考试大纲划分学习阶段（如基础阶段、强化阶段、冲刺阶段），明确每个阶段的目标（如完成教材章节、掌握核心公式、提升解题速度）。

短期计划 ：每日固定学习时间（如2-3小时），分配至预习、听课、练习、复习等环节，避免集中突击导致疲劳。例如，早晨预习新内容，下午听课并整理笔记，晚上完成习题并复盘。
重视预习环节

内容预习 ：课前快速浏览教材章节，标记不理解的概念（如导数定义、积分公式），尝试推导简单公式（如求导法则）。

例题尝试 ：预习时模仿例题步骤，独立解答1-2道基础题，记录卡壳点（如公式应用错误、逻辑断层），上课时针对性解决。
高效课堂学习

多形式记录 ：根据个人习惯选择手写笔记或录音，重点记录老师对定理的推导过程、典型题型的解题步骤（如分部积分法的步骤拆解）。

即时提问 ：对预习中未解决的问题，课堂上直接提问；若老师讲解过快，可标记后课下单独请教（如利用课后答疑时间或线上交流）。
科学练习方法

分阶段训练 ：

基础阶段 ：以教材习题为主，严格按步骤书写（如求极限时写出等价无穷小替换过程），避免跳步导致逻辑漏洞。

强化阶段 ：针对薄弱章节（如定积分应用、微分方程）进行专题训练，参考答案时分析每一步的简化逻辑（如换元法的变量替换依据）。

冲刺阶段 ：限时完成模拟卷，训练解题速度与准确率（如选择题控制在1分钟/题，解答题10分钟/题）。

错题管理 ：将错题按类型分类（如计算错误、概念混淆、思路偏差），定期重做并总结错误原因（如积分公式记错、导数链式法则漏项）。
主动交流与资源利用

小组讨论 ：与同学组建学习小组，轮流讲解难题（如用几何法解释定积分物理意义），通过输出巩固理解。

教师指导 ：定期向老师反馈学习难点（如多元函数极值求解中的拉格朗日乘数法应用），获取针对性建议。

线上资源 ：利用B站、中国大学MOOC等平台观看高数公开课（如浙江大学《微积分》课程），补充课堂未覆盖的知识点。
笔记与复习策略

笔记整理 ：采用“三栏笔记法”：左侧记录核心公式（如泰勒展开式），中间标注适用条件（如余项形式选择），右侧补充典型例题（如用泰勒展开求极限）。

定期复习 ：每周留出1天复习本周笔记，通过默写公式、重做错题、总结方法（如求极限的7种常用技巧）强化记忆。

示例学习流程 ：

预习：浏览教材“导数与微分”章节，标记“复合函数求导法则”不理解，尝试解答例题1（失败）。
课堂：记录老师推导链式法则的过程，提问“为何外层函数导数需乘以内层函数导数”，课后补做例题1成功。
练习：完成教材习题1-5题，第3题因公式记错出错，整理至错题本并标注“需强化乘积法则记忆”。
交流：与同学讨论第4题多种解法（如对数求导法 vs 公式法），选择最优方法整理至笔记。
复习：周末重做错题，默写导数公式表，总结“求导三步骤：拆、导、乘”。

通过系统执行上述模式，可逐步突破高数学习瓶颈，实现从基础薄弱到熟练应用的提升。

山东专升本高数一60多

山东专升本高数一成绩在60分左右时，需从基础巩固、题型突破和系统学习三方面提升 。具体建议如下：

一、夯实基础，构建知识体系

高数一成绩60分左右，通常反映基础知识点掌握不扎实。需回归课本，系统梳理所有基础概念、公式推导及定理证明，确保理解而非死记硬背。 每日复习应包含网课或面授课内容回顾、笔记整理及例题解析 ，重点标注未掌握的知识点。每学完一个章节，需绘制知识网络图，明确各知识点的关联性，例如函数、极限、导数、积分之间的逻辑链条。同时，通过课后练习题检验理解程度， 优先完成课本典型例题 ，分析其解题思路和方法，而非盲目刷题。

二、聚焦核心题型，突破得分瓶颈

高数一考试题型相对固定， 求导和积分是核心考点，占试卷60%以上分数 ，其他题目多为这两部分的延伸。需针对这两大模块进行专项突破：

求导部分 ：掌握基本求导公式（如幂函数、三角函数、复合函数求导）及链式法则，通过大量练习熟悉常见题型（如参数方程求导、隐函数求导）。
积分部分 ：重点记忆基本积分公式（如多项式积分、三角函数积分）及换元积分法、分部积分法，结合典型例题总结解题步骤（如先换元简化被积函数，再应用公式）。 建议将历年真题中求导和积分题目分类整理，反复练习至完全掌握 ，因为考试中这两类题型的数字和形式可能变化，但解题逻辑固定。

三、系统学习与针对性补漏

若自学效率低，可报网课从基础开始系统学习， 优先选择讲解清晰、题型覆盖全面的课程 。学习过程中需做到：

每道题必须彻底弄懂 ，避免似懂非懂，因为考试题型重复率高，掌握一种题型即可应对多道题目。
建立错题本 ，记录易错点和解题误区，定期复习避免重复犯错。
控制解题效率 ，在保证准确率的前提下逐步提升速度，避免因粗心丢分。

高数一与高中数学关联性弱，无需纠结高中基础，专注当前知识点即可 。通过扎实基础、突破核心题型和系统学习，成绩提升至合格线以上完全可行。

山东省专升本考试科目高数

山东省专升本考试科目高数分为高等数学I、高等数学II、高等数学III 。

一、高等数学I（理学、工学）

考试内容 ：要求学生必须理解并掌握函数、极限、连续、一元函数微分、一元函数积分、常微分方程、多元函数微分、二重积分、向量代数与空间解析几何、无穷级数的基本内容。
题型：包括选择、填空、解答、应用、证明五大类。
难度与要求 ：学生需掌握各类题型和解题方法，对高等数学I的所有内容有深入的理解和熟练的掌握。

二、高等数学II（经济学、管理学、医学、农学）

考试内容 ：要求学生必须理解并掌握函数、极限、连续、一元函数微分、不定积分、定积分、常微分方程的基本内容。同时，需要了解多元函数微分学、二重积分、向量代数与空间解析几何、无穷级数的基本概念、基本理论和典型题目解题方法。
题型：同样包括选择、填空、解答、应用、证明等。
难度与要求 ：学生需掌握常考题型和解题方法，对高等数学II的主要内容有深入的理解和一定程度的掌握，同时对部分内容有基本的了解和认识。

三、高等数学III（哲学、法学、历史学、文学、教育学、艺术学）

考试内容 ：要求学生必须理解并掌握函数、极限、连续、一元函数微分、不定积分、定积分的基础题型及其解题方法。同时，需要了解常微分方程、多元函数微分学的基本概念、基本理论和典型题目解题方法，以及二重积分、向量代数与空间解析几何、无穷级数的基本概念和基本理论。
题型：也涵盖选择、填空、解答、应用、证明等类型。
难度与要求 ：学生需掌握基础题型和解题方法，对高等数学III的主要内容有基本的理解和一定程度的掌握，对部分内容有初步的了解和认识。

总结：

山东省专升本考试的高数科目根据考生所学专业的不同，分为高等数学I、高等数学II和高等数学III三个等级，每个等级在考试内容、难度和要求上都有所不同。考生需要根据自己所学专业和考试大纲的要求，有针对性地进行复习和备考。同时，由于高数考试题型多样，考生还需要加强各类题型的练习，提高自己的解题能力和应试技巧。最后，祝愿所有考生都能取得优异的成绩，实现自己的升学梦想。

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