自考日语专业自考电子政务科目：政府经济管理概论简介

更新时间：2023-04-02 09:16:11 学历无忧网

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一：自考日语专业--高级日语课程简介

今天，学历无忧网小编为大家整理了自考日语专业自考电子政务科目：政府经济管理概论简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
自考日语专业自考电子政务科目：政府经济管理概论简介

(1)提高学生阅读理解和词汇运用能力，即能掌握和使用所学的词汇，特别是同义词、近义词的区分和使用，正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的要点，分析文章的结构、语言技巧和修辞特点;

(2)提高语言表达能力，即能用日语解释、用汉语翻译文章中的难句，使用日语归纳文章的主题思想，并能对文章的内容进行简单的分析、评论;

(3)使学生能够借助辞典和其他工具书独立解决语言和文化、背景知识方面的难点，更好地使语言和文化、社会生活等结合起来，提高自学能力，提高书面和口语交际能力，为毕业后尽快适应职业生活、工作需要打下坚实的基础。

高级日语课程的学习内容主要是学习与训练正确使用所学词汇，特别是同义词、近义词的区分和使用，正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的要点，分析文章的结构、语言技巧和修辞特点。分析日语的难句难点，使学生借助辞典和其他工具书独立解决语言和文化、背景知识方面的难点，更好地使语言和文化、社会生活等结合起来，提高自学能力，提高书面和口语交际能力。

高级日语课程的教学重点为文章结构分析、写作技巧欣赏、心理描写及其理解、作品时代背景的了解、文学流派风格的异同。课堂教学方法灵活多样，教师可以根据课堂要求适当补充相关材料，进一步加深对作品的分析与理解。

二：自考电子政务科目：*经济管理概论简介

*经济管理概论是高等教育自学考试电子政务专业的一门必修课程，是一门系统阐述*经济管理活动规律的课程，涉及*的经济职能、宏观经济管理、微观经济规制等内容。本课程阐述的内容来源于*经济管理工作的实践，与我国的*经济管理工作密切相关。学习过程中应当重视理论联系实际，把学习*经济管理理论与分析我国*经济管理工作的实践联系起来。

管理是管理者在一定的环境和条件下，为了实现一定的目标，有效动员和配置资源而进行的计划，组织，领导和控制等社会实践活动;管理的目的是为了实现特定的目标，管理的一般目标是为了取得最高的效率;管理是在一定的环境和条件下进行的;管理作为一种方法，一种工作程序，其原则是科学的，其运用是艺术的;管理是以人为核心，其重点在于建立分工合作的，融洽的人际关系;管理的对象是事，即充分利用有效配置各种资源，以满足人类的物质和精神需要;管理具有计划，组织，领导和控制等基本职能，管理是一种社会实践活动。

*经济管理的性质首先体现在*经济管理的二重性上。*经济管理的二重性是指它的自然属性和社会属性。一方面，一个国家或地区的各项经济活动都是共同劳动，*经济管理是适应这种共同劳动的需要而产生的。另一方面，*经济管理总是在一定的生产关系下进行的，它要反映某种生产关系的要求。

*经济管理的层次性是由*经济管理客体的多层次性决定的。(1)社会经济管理的客体是由不同层次组成的社会经济活动。⑵*经济管理的层次性是由*经济管理主体及其职能要素的多层次性决定的。⑶*经济管理的层次性是由我国多层次的生产力结构，多种所有制结构和分配方式决定的。

*经济管理的特点就是变革和创新。*经济管理的创新性首先源于*经济管理对象的变化。其次;*经济管理的创新性源于*经济管理因素的发展变化。从*经济管理的运行过程看,*经济管理的功能主要有以下几种:1.决策.*经济管理过程中的决策，是*经济管理者在发现和处理问题时，根据实际情况和条件，对可供选择的方案作出最优选择，以有效在实现预定目标。决策功能的发挥过程大致包括确定决策目标、拟订方案、评估选优、择定方案、检验并完善方案等阶段。

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