南京信息工程大学成人高考怎么样值得报考吗

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南京信息工程大学成人高考怎么样值得报考吗

2020年是南京信息工程大学建校60周年“校庆年”，谨向长期以来关心支持学校事业发展的各级领导、社会贤达和广大校友表达衷心的感谢！南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校，是江苏高水平大学建设重点支持高校。学校始建于1960年，应新中国国家战略和国民经济建设需求而生，隶属中央（军委）气象局，前身为南京大学气象学院，1963年独立建校为南京气象学院，1978年列入全国重点大学，2020年更名为南京信息工程大学。2020年以来，先后实现了江苏省人民*、中国气象局、教育部、国家海洋局的多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。学校坐落于南京江北新区，校园占地面积约两千亩。现有全日制在校本科生3万余名、硕博研究生近4000名、留学生1700余名。学校办学特色鲜明，大气科学入选国家“双一流”建设学科，在教育部一级学科评估中蝉联全国第一、获评A+等级，气象学为国家重点学科，地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学4个学科跻身ESI学科排名全球前1%。拥有大气科学、环境科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程、数学、科学技术史6个一级学科博士学位授权点，22个一级学科硕士学位授权点、14个硕士专业学位授权点，71个本科专业（含专业方向）分布于理、工、文、管、经、法、农、艺、教育9个学科领域，设有“大气科学”“环境科学与工程”“数学”“管理科学与工程”博士后科研流动站。现有大气科学学院、应用气象学院、大气物理学院、地理科学学院、遥感与测绘工程学院、水文与水资源工程学院、海洋科学学院、环境科学与工程学院、自动化学院、电子与信息工程学院、计算机与软件学院、数学与统计学院、物理与光电工程学院、法政学院、马克思主义学院、管理工程学院、商学院、文学院、艺术学院、教师教育学院、化学与材料学院、人工智能学院等22个专业学院，设有龙山书院（大类培养）、雷丁学院（中英合作）、长望学院（拔尖培养）、应用技术学院、继续教育学院、藕舫学院（创新创业）、滨江学院（独立学院）等高水平办学机构。学校拥有一支高水平的师资队伍，现有专任教师1700多人，具有博士学位达84.90%，具有一年以上境外研修经历达65.62%。专任教师中包括中科院院士2人、海外院士14人、教育部特聘（讲座）教授4人、国家杰青项目获得者8人、国家特聘专家13人、万人计划领军人才4人、“973计划”和国家重点研发计划首席科学家14人、百千万人才工程国家级人选6人、科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才4人、国家海外引才计划青年学者、教育部青年学者、国家优青、万人青拔等其他“四青”人才20余人，以及省部级人才工程项目入选者、省教学名师等600多人次。现拥有教育部首批“黄大年式教师”团队、教育部长江创新团队、江苏双创团队等省部级及以上教学科研团队28个。学校坚持科教融合理念，教学科研资源丰富，建有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验中心、国家级众创空间、集群计算机中心等27个实践教学平台，“气象灾害预报预警与评估协同创新中心”为教育部首批省部共建协同创新中心，《数值天气预报》《大气物理学》《环境科学概论》《气候变化与人类社会》等课程入选国家精品在线开放课程，拥有一批国家级规划教材；建有气候与环境变化国际联合实验室、国家技术转移中心、气象灾害教育部重点实验室、教育部数字取证工程研究中心、中国气象局大气物理与大气环境重点开放实验室、中国*业发展研究院、省重点智库气候与环境治理研究院、江北新区发展研究院等30多个省部级以上科研平台，2个省级协同创新中心。创办有《大气科学学报》《南京信息工程大学学报（自然科学版）》《阅江学刊》三份学术期刊。图书馆馆藏纸质文献235万余册，数据库总量40余种，中外电子图书189万种，电子期刊119万余册，年订阅纸质中外期刊1051种，是国内大气科学类文献最齐全的高校图书馆。学校秉承“艰苦朴素、勤奋好学、追求真理、自强不息”的优良校风，恪守“明德格物、立己达人”的校训，坚持以人才培养为中心，以培养拔尖精英人才、创新创业人才、国际化人才为导向，不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的人才培养体系。学校在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀，获得全国教育教学成果奖一等奖，入选国家级深化创新创业教育改革示范校、2019年度全国创新创业典型经验高校50强、国家级众创空间。学生获得首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖及本科组唯一“高教社杯”、美国大学生数学建模竞赛特等奖、全国大学生电子竞赛一等奖、中国机器人大赛特等奖、国际计算机视觉与模式识别大会算法竞赛冠军、中国智能汽车竞赛一等奖、全国三维数字化创新设计大赛一等奖、“北斗杯”全国青少年科技创新大赛全国总决赛一等奖等众多竞赛最高奖项。大学生男排获得全国联赛总冠军。学生参与省级以上学科竞赛获奖率达40%，本科生高质量就业率达97.97%、升学率达35.11%。建校以来，已培养各类毕业生17万余人，校友中涌现出一批两院院士、部委领导、央企高管、战略专家、国际组织官员等杰出人才，众多校友成为中国乃至世界气象行业的业务骨干和科研精英，学校被誉为“气象人才的摇篮”。学校高度重视科技创新引领，“十三五”期间，承担了国家自然科学基金项目（538项）、国家重点研发项目（含专题）（134项），国家社会科学基金项目等3000多项，获授权专利3476项。2019年，获批立项国家级科研项目204项，其中主持国家自然科学基金项目141项，国家重点研发计划项目4项、课题8项，获批国家社科基金项目17项，省部级项目69项，全年科技到账经费达4.4142亿元。学校教师获得国家科学技术进步奖特等奖、江苏省科学技术奖一等奖、江苏省科技进步一等奖、江苏省智库研究与决策咨询优秀成果一等奖、国家海洋科学技术奖二等奖、教育部人文社科二等奖等国家级和省部级科技奖百余项，学校教师还获得卡尔·古斯塔夫·罗斯贝奖章、美国地球物理学会霍尔顿青年科学家奖等国际性大奖多项。学校外籍教师荣获“江苏友谊奖”外国专家最高奖项，2位外籍专家入选江苏“外专百人计划”名单。多项研究成果刊发于《Nature》《Science》等国际顶尖学术期刊。学校积极推动海内外合作共建，着力汇聚办学资源、拓展办学空间，与全国各省市区气象局，与中国科学院大学，中科院大气所、海洋所、遥感所、自动化所，中船重工724所，新华报业传媒集团、江苏省社科院等建立了全面合作关系，与华为技术有限公司全面深化合作，与航天宏图、墨迹天气、象辑知源、中科三清、华风、中国电科院、太极计算机、旗云中天、富景天策等多家国内知名企业联合成立校企研究院。建有无锡、苏州、南京和安徽天长等校地联合研究院和研究生院。与江北新区正式签署校地融合发展战略合作框架协议，与天长市签署响应国家长三角一体化发展战略合作办学框架协议，中国气象谷实体建设全面启动，开启“环南信大知识经济圈”建设新征程。学校坚持开放办学，与美国哈佛大学、耶鲁大学，英国雷丁大学、曼彻斯特大学，澳大利亚麦考瑞大学、莫纳什大学，日本海洋研究开发机构、俄罗斯国立水文气象大学、荷兰代尔夫特理工大学等70多所著名高校建立了人才培养、科学研究的合作关系。学校与英国雷丁大学合作创办雷丁学院，是首批“江苏—英国高水平大学20+20联盟”高校；建有国际教育学院，拥有中国*、国家汉办、江苏省*奖学金、南京市*奖学金等招收来华留学生资格；创办巴哈马大学“孔子学院”；设在我校的“联合国世界气象组织区域培训中心”及“亚太经合组织台风委员会培训中心”，已为157个国家和地区培养了4000余名高级气象科技人员和管理者，成为全球培训规模最大、质量名列前茅的培训中心，受到世界气象组织的高度评价和特别嘉奖。初心永擎，使命在肩。守正创新，精进致远。立足新的发展时期，南京信息工程大学将聚焦“一流特色高水平大学”战略目标，坚持“开放、协同、特色”发展理念，秉承“笃行以生为本、厚植大学精神”办学理念，不断提高人才培养质量，显著提升服务国家气象事业和社会经济发展能力，推进各项事业又好又快发展，为全面建成小康社会，加快建成富强*文明和谐美丽的社会主义现代化强国作出新的更大的贡献！

class="content"> 南京信息工程大学继续教育学院是负责统筹、协调、组织和管理全校继续教育工作的机构，管理内容包括学历继续教育和非学历继续教育。非学历继续教育包括各类党政管理干部培训、企业经营管理者培训、专业技术人员培训等。学院下设四个职能办公室：学院办公室、招生工作办公室、教学管理科、自考与培训办公室。继续教育是学校教育事业的重要组成部分，是学校履行社会服务职能的重要窗口之一。南京信息工程大学1978年开始筹建成人高等教育，成立函授短训部；1981年更名为进修部；1990年更名为成人教育中心；1999年成立成人教育学院；2020年更名为继续教育学院。南京信息工程大学继续教育学院认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以*新时代中国特色社会主义思想为引领，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，坚持“内涵发展、提高质量、延伸服务”的指导思想和 “科学发展、规范管理、保证质量、提高效益”的办学精神，秉承“小机构、大服务”的管理理念，以“两促进一转型”为主要抓手，围绕经济社会和行业发展需求，以打造具有影响力的继续教育品牌为目标，以保证继续教育办学质量为根本，积极整合校内外优质的教育资源，扎实推动在线教育平台与继续教育学科建设，积极探寻新形势下的继续教育发展方向，不断提升教学质量与管理水平，为社会培育高质量的应用型专业人才。目前服务8000余名在籍学生，涵盖省内外16个函授站，16个自学考试合作单位，3大培训平台。学历教育主要包括成人高等教育和自学考试两种类型。成人高等教育有高起本和专升本两个层次，开设专业19个；自学考试设有本科段专业4个，在籍考生1200余人；面向普通高校在籍专科学生开设自学考试“专接本”本科段专业，对接14所高职院校；社会大自考开设物联网工程专业。非学历教育依托南京信息工程大学优质的学科、师资和教学资源，面向党政干部、专业技术人员、企业经营管理人员、其他人员等四类人员开展培训教育。已成为含南京市领导干部进高校专题培训和中国气象局核算中心财务人员培训在内的多家合作培训基地，2019年参训学员达4903人。教育创新，服务社会，进入新时代，南京信息工程大学继续教育学院将以先进的发展理念、优化的办学结构、规范的管理措施、严格的质量保障，继续努力服务国家战略和社会大众终身学习需求，引领终身学习风尚，积极助力学习型社会建设，为我校建设一流特色高水平大学做出应有的贡献。热忱欢迎社会各界与南京信息工程大学开展继续教育合作！热忱欢迎广大学员选择南京信息工程大学各层次各类型继续教育学习深造！

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