山东建筑大学成人高考怎么样值得报考吗

成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。很多考生在报考成人高考前，对成考有很多疑问，其中山东建筑大学就是大家比较想了解的问题。今天，学历无忧网小编为大家整理了山东建筑大学，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
山东建筑大学成人高考怎么样值得报考吗

山东建筑大学地处国家历史文化名城、山东省会——泉城济南。学校创建于1956年，1958年本科办学。60多年来，学校扎根齐鲁大地，秉承“厚德博学、筑基建业”的校训和“勤奋严谨、团结创新”的校风，凝练特色、培植优势，现已发展成为一所以工为主、以土木建筑学科为特色，工理管文法艺多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校是山东省与住建部共建高校、服务国家特殊需求博士人才培养高校、国家“产教融合”项目建设高校、卓越工程师教育培养计划高校、山东省应用型人才培养特色名校、国家文物局重点研究基地依托单位。学校占地2400余亩，校舍面积66万余平方米。馆藏图书394万余册，其中印本图书202万余册、电子图书192万余册。《山东建筑大学学报》为中国核心学术期刊（RCCSE）、华东地区优秀期刊和山东省优秀期刊，并被10大数据库收录。学校设有19个学院（部）和4个研究（设计）院，61个本科专业，1个博士后科研流动站，1个博士人才培养项目，17个一级学科硕士点，15个专业学位类别，64个二级学科（方向）硕士点，拥有硕士研究生推免资格。学校面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制在校生2.7万余人。学校现有教职员工2185人，其中专任教师1757人，高级岗位人员1008人，博士生导师38人，硕士生导师700人。学校拥有日本工程院院士、俄罗斯自然科学院院士、双聘院士、长江学者、新世纪百千万人才工程国家级人选、山东省“一事一议”引进顶尖人才、泰山学者优势特色学科人才团队领军人才、泰山学者特聘专家、省外专双百计划专家、省有突出贡献的中青年专家等省级及以上高层次人才74人，国家教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、省级教学名师、省优秀教师、省教书育人楷模、省高校师德标兵等52人，教育部创新团队等省部级教学科研团队14个。学校拥有建筑学、土木工程2个山东省一流学科，建筑节能技术山东省“泰山学者”特支计划优势学科，以及9个省级重点学科。拥有乡土文化遗产保护国家文物局重点科研基地1个、教育部重点实验室（筹建）1个、山东省协同创新中心3个、省重点实验室2个、省工程技术研究中心8个、省工程研究中心（实验室）2个、省高校重点实验室6个、省高校人文社科研究基地(新型智库)2个、省非物质文化遗产研究基地1个、国家文物协会研究基地1个、省政法委法学会研究基地1个等28个科研创新平台。学校拥有国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个、国家级工程实践教育中心2个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级特色专业、教育部地方高校本科专业综合改革试点专业5个，国家级一流专业7个，省级一流专业11个，省高水平应用型重点专业（群）7个。6个土木建筑类专业通过工程教育专业认证。拥有国家级精品资源共享课程、双语示范课程、教育部马工程重点教材“精彩一课”5门。学校先后荣获国家技术发明奖1项、国家科技进步奖4项、教育部优秀科研成果（人文社科类）奖1项。2020年以来，主持承担科技计划与社科规划国家级项目142项、省部级项目398项，*企事业单位委托课题1197项，2019年度科技活动经费达到2.56亿元；荣获省部级奖励43项，其中一等奖5项，发表SCI、SSCI、EI、CPCI收录论文4135篇，获得国家发明专利授权622件，出版专著、教材以及编制标准规范600余部。学校与*、企事业单位开展全方位、多层次合作，促进科技成果转化，推进政产学研用紧密结合，在智慧城市、绿色建筑、工程结构防灾减灾、建筑工业化、绿色*与智能控制、新能源新材料、生态环保等领域发挥了积极作用。2019年底，学校与烟台开发区共建的产学研基地进入落地实施阶段，开启了学校全面提升人才培养质量和服务经济社会发展水平的新局面。学校重视文化建设，诸子先贤景观与建筑文化长廊交相辉映、相得益彰，建有建筑平移技术展馆、地图地契展馆、山东民居展馆、铁路建筑展馆等特色建筑博物馆，入选联合国教科文组织绿色生态校园案例，学校被评为山东省建筑科普教育基地，被列入山东省系列博物馆规划。学校着力培养“基础实、适应快、能力强、素质高”的应用型人才，学生就业率连续多年保持在90%以上。学校重视学生科技创新和文化体育活动，2020年以来，在“挑战杯”、数模、电子设计等竞赛中，获省级以上奖励2800余项。学校棒球队荣获2020年、2020年中国大学生棒球联赛冠军。毕业生综合素质优秀，赢得社会广泛赞誉。学校被评为全国建设人才培养工作先进单位。学校积极推进开放办学，与30多个国家和地区的60余所高校建立了友好校际合作关系。与澳大利亚迪肯大学举办博士人才培养项目，与澳大利亚、美国、新西兰和英国高校在土木建筑等领域举办7个中外合作办学本专科项目以及20多个学生出国交流学习项目。积极响应“一带一路”战略，招收土木工程、国际商务等专业的来华留学生。抢抓新机遇，奋进新时代。学校将认真学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，扎实推进“六大工程“，强化内涵建设，提升办学水平，向着建设教学研究型大学的目标砥砺奋进，努力为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献！

class="content"> 我校继续教育创办于1958年,当年招收了第一届工业与民用建筑工程专业业余大学本科学员300余人，1979年恢复成人高等学历教育后招收了第一届电大学员80余人，1986年首次招收了本校第一批函授、夜大学员，1992年在原成人教育部的基础上成立了成人教育学院，2020年更名为继续教育学院。在五十多年的发展历程中，学院秉承“团结、敬业、奉献、创新”的办学理念，大力发展继续教育，稳步发展学历教育，积极探索终身教育，务实做好岗位培训，形成了以建设类专业群为主体特色多规格、多层次、多形式的办学体系，为我省建筑业培养了大批的专业技术人才，赢得了社会的广泛赞誉。继续教育学院为学校主管继续教育的二级教学单位，现有教职工21人，在校函授生14000人，继续教育和岗位培训每年20000余人。继续教育学院主要开展函授教育、自学考试和建设行业培训工作。其中，函授教育在浙江和山东省设有23个函授站（教学点），在校生14000人，涵盖专科、高起本、专升本三个学历层次，开设土木工程、工程造价、工程管理等23个专业。培训工作主要开展建设类注册师继续教育、建筑领域现场专业人员培训和建筑企业管理人员培训，每年培训20000余人。我校继续教育依托学校雄厚的办学资源，调整办学思路、整合教育资源，开拓招生市场，扩大办学规模，严格教学管理，提高服务质量，精心打造继续教育“品牌”，在教学管理的各个环节建立科学的规章制度，通过加强教学质量监控和开展学生评教等活动，实现教学过程全面质量管理，保证教学质量稳步提高，函授教育和建设行业培训工作在山东省继续教育工作中独树一帜，得到了主管部门和相关专家的好评，并取得了良好的社会效益和经济效益。经过多年来的精心培养，我校成人高等教育毕业生受到社会各界肯定，受到教育部、山东省教育厅、山东省住建厅多次表彰，品牌专业建设、特色课程建设在山东省成人教育教学工作中独树一帜，得到了专家的好评。荣获“建设部教育工作先进集体”、“山东省普通高校函授夜大学教育办学水平评估优秀学校”、“山东省成人高等教育品牌专业建设点”、“全国建筑工程专业一级建造师继续教育先进集体”、学校“先进基层党组织”等荣誉称号。

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