潍坊学院成人高考怎么样值得报考吗

成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。很多考生在报考成人高考前，对成考有很多疑问，其中潍坊学院就是大家比较想了解的问题。今天，学历无忧网小编为大家整理了潍坊学院，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
潍坊学院成人高考怎么样值得报考吗

潍坊学院是教育部批准建立的一所山东省属全日制综合性普通本科高校，坐落在世界著名的风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校是省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省硕士学位授予立项建设A类单位、省文明校园。学校现占地1543亩（103万平方米），校舍建筑面积84.3万平方米，馆藏图书303万册、数字资源39.7TB。学校建有高标准的大型体育运动场和4万平方米的现代化多功能体育馆，建有国内同类院校领先水平的校园网，是中国教育和科研计算机网（CERNET）潍坊地区城市节点单位、全国教育信息化理事会常务理事单位、省首批教育信息化示范单位。学校现设22个教学单位、70个本科专业，涉及理、工、文、经济、管理、农、法、历史、教育和艺术10大学科门类。有国家级特色专业和教育部综合改革试点专业3个，省级一流专业建设点10个，省级特色专业、高水平应用型立项建设专业、应用型人才培养发展支持计划专业、卓越工程师培养专业、成教品牌专业等30个；有省级一流课程、精品课程、双语教学示范课程、成教特色课程等82门，省级教学团队5个，国家级大学生校外实践教育基地、省级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区、省级大学生创业孵化示范基地4个，校外教学实践基地319个；开展教育部“国培计划”特殊教育骨干教师培训项目，承担国家教育体制改革试验区试点项目6项。学校现有光学、区域经济学2个省级重点学科和民俗文化学省文化艺术科学重点学科。建有多光子纠缠与操纵、生物化学与分子生物学省高校重点实验室，光纤传感与光电信息省工程技术研究中心、蔬菜种植装备智能化省工程实验室、现代蔬菜种业省高校协同创新中心、省级工业设计中心，省民俗文化产业开发研究基地、省高校人文社科研究基地和中华优秀传统文化传承基地等13个省级科研创新平台和17个市级科研创新平台。建有量子信息技术研究院、北海文化研究院、潍坊金融财政研究院、节能研究院、文博研究院、新型电磁材料研究所等61个研究院所，公开出版学术期刊《潍坊学院学报》。近年来，承担国家级项目110余项、省部级项目1160余项。学校现有教职工1945人，其中高级职称人员670人，博士生、硕士生导师102人。有国家高层次人才特殊支持计划入选人员、享受国务院*特殊津贴专家、教育部教学指导委员会委员、全国优秀教师、泰山产业领军人才、省有突出贡献的中青年专家等50余人。聘任多位知名专家学者担任学校特聘（*）教授或专业委员会负责人。学校面向全国29个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制在校生2.4万余人。近年来，学生先后获得世界大学生超级计算机竞赛“最高计算性能奖”、中国青少年科技创新奖励基金支持的“小平科技创新团队”等荣誉称号，在国际国内学科专业竞赛、科技创新比赛、创新创业大赛等活动中屡获佳绩。在校生取得授权专利188项，应届本科毕业生考研率保持在20%以上，毕业生年底就业率达到92.13%。学校人才培养质量得到用人单位和社会各界的广泛赞誉。学校坚持开放办学，以服务社会为己任，主动对接“蓝黄”国家发展战略和山东新旧动能转换重大工程，紧紧围绕地方需求，深入推进服务，为区域经济社会发展作出了积极贡献。广泛开展合作办学，与国内多所高校交流合作，同英国、法国、美国、韩国、日本、新加坡、澳大利亚等20多个国家和地区的70多所高校建立了友好交流与合作关系，接收30余个国家的留学生来校学习。近年来，学校各项事业取得长足进展，先后通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估，被确定为省首批研究生联合培养基地、国家教育改革试验区首批试点建设的省教师教育基地、国家特殊教育师资培养培训基地、省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省首批教育信息化示范单位、省硕士学位授予立项建设单位（A类），并多次荣获全国、省、市荣誉称号。当前，全校上下正深入学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕学校第三次党代会决策部署，秉承“厚德、博学、求是、创新”校训，发扬“和衷共济、艰苦奋斗、追求卓越”潍院精神，积极践行新发展理念，大力深化综合改革，推动高质量发展，为早日建成优势特色突出的高水平应用型大学不懈奋斗！

class="content"> 继续教育学院是潍坊学院负责继续教育和非学历培训的职能部门。学院依托学校办学资源和师资优势，坚持服务地方经济社会发展，积极推进产学研合作，坚持以人为本，积极深化改革，注重内涵提升，积极探索适应经济社会发展需要的继续教育办学模式，努力实现教学质量、管理水平和服务社会能力全面提升，为区域经济建设和社会发展提供智力支持。继续教育函授教育开设2个高起本专业、24个专升本专业和7个专科专业，在全省各地设立了15个函授站，在读学生21614人。学校科学制订人才培养方案，注重专业和课程建设，打造品牌专业和特色课程，强化过程管理和质量监控，加大信息化建设力度，积极利用现代化教育技术改造传统教学模式，实现工作重心由规模发展向内涵发展转移，教学质量、办学水平不断提升。电大开放教育市校有直属班，下设7家县区级电大，在籍学生6489人。在省级电大的业务指导下不断提升教学支持服务水平，日常管理、教学环节、考风考纪规范严谨，受到了上级主管部门的充分肯定。学校倡导大力拓展培训工作，利用学校优势教学资源，推进校地、校企合作。努力举办多层次、多规格、多形式的培训业务，力争形成职业培训、干部培训、企业人员培训并举的培训工作模式，为服务地方做出贡献。继续教育学院办学成绩显著。函授教育在内涵发展方面迈出了坚实步伐，通过持续规范，教学、考试、管理均取得了显著成效。开放教育2020年被为全省首家地市级“全国示范性基层电大”，多次被授予“先进单位”荣誉称号。培训工作围绕地方重点领域和重点行业发展需求提供支持，科研创新水平和服务地方能力持续增强。 “十三五”期间，继续教育学院按照学校的统一部署，坚持和发扬“和衷共济、艰苦奋斗、追求卓越”的潍院精神，大力实施“内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展”四大战略，努力落实“人才强校、教学立校、科研兴校、特色名校、文化塑校、科学治校”六大任务，紧紧围绕提高人才培养质量、服务好地方经济社会发展这一核心，不断推动内涵发展和转型提升，努力做好继续教育各项工作，为努力建成省内同类高校一流、优势特色突出的综合性应用型大学做出贡献。

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