好老师幼教研究中心第一期周末实践课程主要以“抢椅子”为活动主题，通过个人抢椅子、小组抢椅子、换位置抢椅子等环节，来达到课程训练目标。好老师,好老师专升本,专升本,重庆专升本,艺考,教师资格证。
活动旨在培养孩子走、跑、跳等基本动作能力，以及走跑跳过程中及时躲避障碍物的能力；培养孩子动作的灵敏性、对距离的理解、动作平衡能力和应变能力；培养孩子手眼协调能力，听觉分辨能力，秩序感和专注力；培养孩子们的合作精神。
该课程主要由贾艳立老师担任主教，闫荣霞老师和栗静老师指导教学并配合完成，向德芬老师和周晓燕老师进行活动组织、协调。
从整个活动过程来看，孩子们积极投入，兴趣高涨。在玩游戏的过程中充分锻炼了孩子的走、跑、跳等基本动作能力，提高了孩子动作的灵敏性及协调性，同时锻炼了孩子的平衡能力和快速反应能力，让孩子充分体验到椅子游戏的快乐。好老师,好老师专升本,专升本,重庆专升本,艺考,教师资格证。
幼教研究中心成立准备全过程：
为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，好老师教育自2017年开始投注幼教事业，关注孩子成长问题。同年9月开始筹备设立好老师幼教研究中心，具体筹备如下：
一、成立幼教研究小组
加强对幼教研究中心各项工作的进一步落实，成立了以闫荣霞项目负责人为组长、执行总监向德芬为副组长的幼教研究小组。幼教研究小组主要任务：完成学前教育理论学习、各省名园参观学习、幼教特色课程培训，并梳理和确定办园理念、办园目标、课程特色和培养目标。同时督促配合幼教研究中心成立方案的顺利实施。
二、积极筹备课程
1、课程体系编写：2017年12月份开始课程体系的编写，探索幼教课程实践，并集中研讨确定每周课程活动主题与流程。
2、教师备课：教师模拟授课，小组研讨，不断完善教学内容与教法。
三、开展园区活动
1、提前三天发布课程信息，方便家长合理安排时间，为小朋友报名参加课程实践。
2、向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园办园理念，让家长对幼教研究中心有更深的理解，知道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。
3、幼教研究中心组织了幼儿游戏与课程整合的优质活动。在课程实践活动中，教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵活多样的组织形式展示，深深地吸引了孩子们的注意力，也充分地调动了孩子们参与教学活动的主动性和积极性。精彩纷呈的实践课让孩子们学在其中乐在其中！同时家长们也积极参与到了实践活动中。最终幼教研究中心在5月17日、5月27日、6月10日完成了第一期课程实践活动。
本文标题：“爱伴孩子 共同成长”好老师幼教研究中心顺利开展第一期周末实践课
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