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四川省综合素质a级证书的考生要求是什么?

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四川省综合素质a级证书的考生要求是什么?

四川省综合素质a级证书的考生要求是什么?


四川省综合素质a级证书的考生要求是什么?

四川省综合素质a级证书条件介绍如下:

1、曾获校级三好、优秀学生(校级优秀团员、团干部、学生干部等)一次及以上,或曾获校级三等及以上奖学金(包括国家奖学金及国家励志奖学金),或曾获“逐梦计划”—四川大学生社会实践活动优秀实习生,或曾参加省级及以上大学生骨干培养学校学习并毕业。

2、获国家英语三级证书(专科生)或国家大学英语四级425分及以上(本科生)或国家大学英语六级425分及以上(研究生)或获计算机二级证书或普通话二级甲等及以上证书。

3、以第一作者身份在市(州)级以上刊物发表学术论文1篇以上或校级公开刊物发表学术论文2篇以上;或以第一作者身份在省级或国家级刊物上发表其他类文章1篇及以上;或在国际刊物上发表英文论文1篇及以上;或主持校级以上(含校级)研究课题并顺利结题。

4、取得非本专业的国家级证书(不包括英语、计算机和机动车驾驶证)。

5、取得第二学位或第二专业学习并顺利毕业。

6、担任班长、团支书或校院(系)团学组织部长及以上职务,或担任校级学生社团负责人(含副职)职务。

7、参加社会实践及志愿服务活动并受校级及以上表彰。

8、文体活动中,个人获市(州)级三等及以上奖励或校级一等奖励;或获团体市(州)级一等奖励。

9、在思想品德方面有突出事迹(如见义勇为、拾金不昧、孝亲敬老等)获校级及以上表彰或被校级及以上单位部门选树为典型并广泛宣传推广,或在抗震救灾、脱贫攻坚中受县级及以上奖励表彰的。

10、获“挑战杯”“创青春”“互联网+”等竞赛省级三等奖及以上奖励。

11、获团省委历年主办的省级比赛或省教育厅历年公布的“省级大学生竞赛项目”中所列竞赛项目三等奖及以上奖励的。

12、自主创新创业注册成立公司并存续一年以上,或在自主创新创业过程中获得专利(若所获专利为多人共有专利,申请者需排名第一)。

13、在其它方面(一至十二项所列事项之外)有突出事迹或专长受到省级及以上奖励表彰的,请单列申请,附有关证明材料,最多可算两项计入。

四川省大学生综合素质A级证书简介

四川省大学生综合素质“A级证书”是由中国共产主义青年团四川省委员会和四川省学生联合会共同设立的,其申报制度旨在对大学生的综合素质进行有效评价,在青年学生中树立先进典型,建立正确的导向激励机制,引导广大青年学生积极向上、自立自强、奋发成才。同时向社会推荐优秀人才,为祖国建设和发展做出积极贡献。

综合评价的院校有哪些


四川省综合素质a级证书的考生要求是什么? 上海科技大学于2023年计划在18个省(市)进行本科招生,包括北京、天津、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃。学校预计招录500名本科生,招生人数将根据各省(市)报名情况确定。 南方科技大学在24个省份开展综合评价招生,招生对象为高中理科毕业生,新高考省份需选考物理。2023年的报名时间截止至4月30日,上海地区的截止时间为5月20日。学校将在北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西等地区招收学生。 华南理工大学将在广东、江苏、上海、浙江、山东五省市继续实施综合评价招生。报名系统于2023年1月9日10:00开通,网址为 。考生可在此系统中提前准备报考资料。 昆山杜克大学的综合评价招生报名时间为2023年1月3日或2月12日前。学校在招生中注重学生的综合素质和创新能力。 香港中文大学(深圳)在广东、浙江、上海、山东、福建及江苏6省(直辖市)开展综合评价招生工作,报名截止时间为2023年5月6日17:00。 以上学校均采用综合评价招生方式,旨在选拔具有创新精神和实践能力的优秀学生。

四川新高考是从哪一年开始实行?


四川省综合素质a级证书的考生要求是什么? 四川新高考在2022年启动,从高一新生入学开始实施,预计在2025年举行首次新高考。新高考采用3+1+2模式,不分文理科。语文、数学、外语作为必考科目,物理和历史作为首选科目,再从思想政治、地理、化学、生物中选择两门作为选考科目,总分750分。 改革目标包括形成分类考试、综合评价、多元录取的高校招生模式,建立促进公平、科学选才、监督有力的招生机制。改革的主要任务包括完善普通高中学业水平考试制度、健全学生综合素质评价制度和深化普通高等学校统一考试招生改革。 学业水平考试分为合格性考试和选择性考试,合格考主要考察必修内容,选择考包括六门科目,成绩分别以“合格”和分数呈现。普通高中学生均需参加合格考,选择考则针对符合当年普通高考报名条件的人员。 普通高中学生综合素质评价涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和劳动与社会实践五个方面,评价过程依托网络平台,确保记录客观真实。评价结果作为学生毕业和升学的重要参考,高等学校在招生录取时可将其作为重要依据。 统一考试招生改革将采用“3+1+2”模式,不再分文理科。文化总成绩由语文、数学、外语和选考科目组成,总分为750分。选考科目成绩以等级转换分呈现。普通高等学校根据自身办学特色和人才培养需求,制定学生综合素质评价使用办法,将其作为招生录取的重要参考。 录取方式分为物理、历史两个类别,按本科和专科阶段进行,实行平行志愿投档的统一录取模式。高等职业教育分类考试招生改革则与普通高校相对分开,强调职业教育类型定位,采用“文化素质+职业技能”的考试评价方式,选拔培养高素质技术技能人才。

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