最近经常有小伙伴私信询问怎么提高大龄考生成考复习的学习效率？相关的问题，今天，学历无忧小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。
一：本文目录一览：
25岁以上参加成考的,是怎样加分啊?
成考25岁以上在报名时不用填写任何“照顾类型”方面的表格，电脑会根据你身份证上的出生日期自动检测并加分的。
相比较于刚刚高中毕业或者中专大专毕业的考生来说，25周岁的以上的考生因为长时间远离校园，没有连续性的学习氛围或者知识的累积。这样规定一是鼓励大龄青年参加成考，二来也是促进成考公平。
成人高考考生很多都是离开学校多年的在职人员，因此，对于他们来说，考题的难度还是比较大的。但是，一部分中专或高中应届的毕业生参与考试，相对来说，难度不算太大。
扩展资料：
符合下列条件之一的考生，录取时可在考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生院校确定：
（1）获得地市级以上（含地市级）人民*，国务院各部委及各省（自治区、直辖市）厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者；
（2）获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号；
（3）*、武警部队、公安干警荣立三等功以上者；
（4）归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生；
（5）烈士子女、烈士配偶；
（6）省委、省*确定的原扶贫开发重点县和山区县考生及少数民族聚居地区的少数民族考生；
（7）年满25周岁以上人员（1992年12月31日以前出生）。
（8）其他符合教育部规定照顾对象的考生。
（六）自主就业的退役士兵，录取时可在考试成绩基础上增加10分投档，是否录取由招生学校确定。
符合两项以上照顾政策的考生，其照顾分数不得累计。
参考资料来源： 百度百科-成人高等学校招生全国统一考试
怎么提高大龄考生成考复习的学习效率？
第一步：
阅读大纲、统揽全局
每学习一门新的课程，先通读大纲。这样可以高屋建瓴、统领全局，能准确掌握教材的体系和理解章节之间的相互关系，从而为下一步分配时间和安排学习计划做好铺垫。
第二步：
分析真题、把握趋势
精读完教材后，收集近三年的真题，并对其进行分析和总结。原因有二：其一、找出教材的重点章节和易考知识点，以便在下一轮复习时特别注意;其二、掌握考试题型和命题趋势，以便更好地分配时间和调整复习计划。这样不但可以避免做无用功，还能有效地提高学习效率。
第三步：
认真精读、突出重点
有了第一步对教材的初步了解，教材的整体结构已了然于胸。下一步就要合理安排时间，认真研读教材了。每精读完一章，就要做对应章节的练习题，以检测掌握的程度。做错的题目一定要及时弄清弄懂，并在教材相应的位置用醒目的标记划出，以便日后复习。在精读和做题的过程中，注意发掘重点内容。一般来说，教材的重点是多层次的，既有全书之重点，也有每个单元之重点，还有每个章节甚至每个问题的重点。同时对于每个基本概念、基本理论甚至每个问题的重点词和句也不能忽视。只要抓住了每个层次的重点并着重学习、深刻理解、准确记忆，就能收到以点带面，全面掌握的最佳效果。
第四步：
发现疑问、重点突破
在学历的过程中，势必会遇到一些难以理解的问题，此时不要胆怯，反而要迎难而上，把这些疑难问题集中起来，或向老师、同学请教;或到图书馆查阅相关知识，一举歼灭之。这样带着问题去学习，目的性强，精神易集中，有利于加深理解，更有利于提高记忆效率，从而达到事半功倍的效果。
第五步：
联系实际、活学活用
理论联系实际，历史联系现实，这是学习最基本的方法。我们在自学的过程中，要想真正掌握新的理论知识，既不能死记硬背，也不能依赖现成的“标准答案”，关键在于知识的分析、理解、归纳和总结、只有这样，才能把新的理论知识分析清楚、理解透彻、掌握牢固。在“活学”的同时，还要学会“活用”，即有意识地掌握理论知识在工作或生活中加以利用。
第六步：
模拟训练、营造环境
进入复习备考阶段后，在全面学习教材并进行重点复习的同时，抽出时间进行模拟训练。训练进行，这样做是为了营造一种考试氛围，上考场时能达到最佳状态。在模拟训练中一定要注意以下内容：注意不同题型的答题方法，同时总结答题规律;注意审题，避免文不对题;注意把做错的题目集中起来，此乃薄弱环节，一定要结合教材弄清弄懂并加强记忆，以免日后再犯同样的错误。
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成考大龄加分后的成绩在哪里查啊
成人高考网站查询。成考大龄加分后的成绩在成人高考网站查。成人高考免试照顾政策中25岁以上的考生可以在统考成绩上加20分投档，成考生需要注意的是申请25岁以上成人高考加分政策无须提交材料，录取时系统会自动叠加分数。但是对于申请其他成考照顾加分政策的考生是需要提前准备好相关证明材料，在报名时进行资格审核的。以上就是学历无忧小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注学历无忧。
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