武汉在职教师考研究生条件本科生报考在职研究生有几种方式?

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武汉在职教师考研究生条件本科生报考在职研究生有几种方式?

华中师范大学教育学硕士研究生招生条件

是的，我上网找了一下，不可以！需要3年以上基础教育教学工作经历或者其他！你参考一下：华中师范大学地处九省通衢的湖北省武汉市，坐落在风景宜人的武昌桂子山上，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学。学校具有悠久的历史。始创于1903年，1951年组建成为公立华中大学，1985年更名为华中师范大学。学校早在20世纪50年代就开始招收培养研究生，1978年恢复研究生招生，是国家首批批准的博士、硕士学位授权单位之一。学校现有3个国家级重点学科、3个教育部人文社会科学重点研究基地、2个国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地、13个湖北省重点学科、7个省部级重点实验室及工程中心。学校拥有5个博士后流动站，7个博士学位授权一级学科，19个硕士学位授权一级学科，77个博士学位授权学科专业，159个硕士学位授权学科专业。博士、硕士学位授权点覆盖了哲学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等10个学科门类，形成了布局完整、结构合理的研究生教育体系。恢复研究生教育20多年以来，学校共培养博士、硕士毕业研究生10000余人，为国家培养和输送了一批理论知识深、实践能力强、综合素质高、创新意识浓的高层次专门人才，我校毕业研究生受到社会各界的普遍赞赏和好评。从1999年开始，华中师范大学先后有5篇博士学位论文获得“全国优秀博士学位论文”，3篇博士学位论文获“全国优秀博士学位论文”提名。目前，华中师范大学已发展成为一所理科基础坚实、人文社会科学实力雄厚、教育学科富有特色、多学科协调发展的综合性师范大学。学校拥有一些在国内外学术界享有盛名的专家学者和一批结构合理、成果丰富、治学严谨、学术水平高的优秀研究生指导教师队伍。现有博士研究生指导教师200余人，硕士研究生指导教师近800人。今天的华中师范大学，正在为建成教师教育特色鲜明的综合性研究型大学而奋斗。教育硕士（Ed.M）专业学位研究生一、报考条件具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或*机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师职务。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。二、招生学科领域教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。三、考试科目政治理论、外国语（英语）、教育学、心理学、专迹慎业课，共计5门。其中，政治理论为复试科目，时间另行通知；外国语（英语）、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由我校自行命题，考试同全国联考同时进行。四、联考考试大纲：请考生按新大纲复习备考，我校研究生处有售。《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲及指南》(教育学、心理学)(北京师范大学出版社出版，全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写)；《英语考试大纲》(科学技术文献出版社出版)；学科教学(英语腊州搭)专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲（英语二）》(全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，北京师范大学出版社出版)。五、招生计划及录取计划招生700人，录取分数线由学校根据考试成绩自行划定，择优录取。六、教学与学位授予录取为我校教育硕士学位研究生者，将根据教育硕士专业学位研究生培养方案进行课程学习和学位论文工作，并可根据本人的实际情况，选择脱产（到校集中学习一年）轮拿、半脱产（寒暑假集中学习，本方式要视录取情况而定）和在职兼读（边工作边学习）三种方式的一种进行课程阶段的学习。课程学习结束后，以在职兼读的方式进行学位论文工作。学习年限2至4年，修完全部课程，考试成绩合格，完成学位论文，通过答辩者，授予教育硕士专业学位。

二：教师可以在职考研吗

可以。

在职研究生分类：

在职研究生分为：同等学历申请硕士学位、在职人员攻读硕士学位考试、一月联考在职研究生、自主命题形式在职研究生共四种形式。

在职研分为专业硕士如MBA和同等学历申硕两种，两种教学的时间安排不同，MBA拿的证书是专业硕士证书，同等学历拿的是与统招研究生毕业相同的研究生硕士证书。

同等学历硕士研究岁弯生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。

扩展资料：

考研报名须符合下列条件：

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国*的领导，品德良好，遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)考生学业水平必须符合下列条件之一：

1、国家承认学历的应届本科毕巧兄业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和乎宽闷网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。

4、已获硕士、博士学位的人员。

参考资料来源：人民网-人民日报辣评：考研人数创新高让人欢喜让人忧

参考资料来源：百度百科-在职考研

参考资料来源：研招网-教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

三：教师如何在职进修研究生

在职进修步骤：第一步：参加研究生课程进修班招生对象及条件一般为： 1、遵纪守法，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩的在职人员。2、具梁渣前有大学本科或大专毕业学历的人员，且毕业后工作三年以上。研究生课程进修班作为在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。其证书为为同等学力即学习能力的证明。参加研究生进修班和申请学位的关系： 1、对报名人及申请人的要求不同，对学位申请人的要求比参加研究生学位进修班的人员要求要高。 2、一些学校研究生进修班和申请学位考试合二为一，但对考生合格要求不同。例如北京大学规定：研修班学员的成绩以60分为及格，在职申请学位人员的成绩为70分及格。 3、报名研究生课程进修班的人员不一定有资格申请学位。申请学位的人员也不必一定参加研究生课程梁旦进修班。一些培养单位规定：报名参加研究生课程进修班学习的人员，可在报名时同时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位(须取得学士学位三年)，培养单位将按照在职申请学位的有关规定进行资格审查(见下文)。第二步：申请学位凡是拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩，具有研究生毕业同等学力，学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员(以下简称同等学力人员)，均可按照本规定，向有关学位授予单位申请硕士、博士学位。资格审查 (一)申请人必须已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在申请学位的专业或相近专业橡清做出成绩。 (二)申请人应在学位授予单位规定的期限内，向学位授予单位提交以下材料： 1.学士学位证书; 2.最后学历证明; 3.已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果; 4.申请人所在单位向学位授予单位提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础专业知识和外语程度等方面情况的材料(加印密封)。

四：本科生报考在职研究生有几种方式?

【双证研究生全网可查，点击了解详情】本科生报考在职研究生的方式有： 1、同等学力申硕同等学力申硕是免试入学的，是先学习后进行考试。通过此方式报考在职研究生，是需要经过研修班报名和申硕考试报名这两个阶段。【适合上班族提升学历，点击了解详情】 2、非全日制研究生非全日制研究生是必须考试入学，且还需要参加全国统考和院校复试，毕业时可以获得研究生学历证书和硕士学位证书这两个证书。 3、中外合作办学硕士中外合作办者森学硕汪嫌判士是由国内院校与国外院校合作开办的，由院校困改自主安排面试和笔试，毕业后可以拿到由国外院校颁发的硕士学位证书，部分的院校也会颁发国内的续毕业证书。更多关于在职研究生的相关信息，推荐咨询尚德教育【院校费用报考条件，点击了解详情】。尚德机构通过教研中心对课程本身进行改造，通过研发教辅、科学研究教学内容、开发案例、培训教师等方式，为学员尽力提供系统化、标准化的课程。给学员专业的课程体验。业务创新创新中心是尚德机构与合作伙伴共同创新的平台，共同制定新的培训体系，在学历与技能接轨、就业、发展等三个主要领域研究新的方法并加以实践。通过创新中心的改革，得以调整课程的实用性，提升培训服务的价值。

五：报考在职研究生难不难?

报考在职研究生是有一定难度的，但只要认真复习，还是能考上的。 2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“ 非全日制研究生 ”和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。

在职研究生共39种，分别是：金融硕士、应用统扒氏槐计硕士、税务硕核芹士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士、法律硕士、社会工作硕士、警务硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、艺术硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、出版硕士、文物与博物馆硕士、建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士；

农业推广硕士、软件工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、军事硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、电气工程硕士。

扩展资料：

《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》第一条准确界定全日制和非全日制研究生

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延春友长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

参考资料来源：百度百科——在职研究生

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