三亚新闻考研专业学校播音主持专业考什么证书

今天，学历无忧网小编为大家整理了三亚新闻考研专业学校播音主持专业考什么证书，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
三亚新闻考研专业学校播音主持专业考什么证书

一：播音主持专业考什么证书

播音主持专业考什么证书

你要有两个东西，第一是普通话证书。是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心稽核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师和大学生为二级以上水平；公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。第二是主持人从业资格证书，这个是需要考试的，当然不是说有资格证书就是主持人了，只是有资格，只有在电视台工作了，用资格证换主持人证才是主持人

播音主持专业考什么？

具体考试内容：考官提问、自我介绍、自备稿件、新闻播读、诗文朗诵、模拟主持、即兴评述、小组讨论、才艺展示

不过到每所大学考试内容会有州郑不同，不过大差不差都是这些，比如像中国传媒大学的考试内容中国传媒大学播音主持考试内容：初试：面试（考试过程录影，考生不允许化妆）：①指定稿件播读②考官提问在各考点先进行初试，考生在初试面试完成后即可返回。我校会在校园网主页（:cuc.edu.）上公布初试合格考生名单，合格考生按网上安排的时间到北京参加复试。复试：复试在北京进行，每位考生具体复试时间以网上安排为准。面试（考试过程录影，考生不允许化妆）：①指定稿件一播读②指定稿件二播读并评述

自考播音主持专业

自学考试，都是去当地自考办（考试中心、教育考试院、教育局之类的机构）报名自考。自考流程是：自考报名（选择所要考的专业和课程）——预订或*教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。

高考播音主持专业

我是学播音专业的，也是才考取浙传的。学播音其实也不容易的，关键还是在于平时的积累和专业学习吧，一定要找到合适的老师和培训学校，我觉得，这个很重要吧，还有呢就是自己要努力，还有要自信，感觉你的这么多就是缺少些自信了。只要自己坚持的，每天按照老师说的去认真准备就可以了。

播音主持专业好考吗

播音最主要的是要看你自身的条件。说白了，这是一个靠长相和声音以及思维吃饭的专业。对于播音艺术生来说，如果你不打算考一类传媒院校（中国传媒大学、浙江传媒，） 211工程的学校需要接近480分，普通的二本需要400分左右。（以山东招为例，各地不同）。艺术类院校，二级学院及三本类学院300多就可以了。去了大学需要学习的课程一般是：播音理论，形体，声乐，化妆，英语，计算机等·· 考这个专业，说简单也简单，说难，它也怪难。主要看你自身条件，女生达到165cm以上，男生175以上。五官端庄，声音甜美。当然关键也要找到一个不错的专业老师。最好去大学找大学教授当老师，不要去电台找老师学。

播音主持专业相对于美术、音乐要好考的多，毕竟在艺术类里报考播音主持专业相对其它音体美要少的多如果你的文化课能一直保持在470分的话加上专业成绩你能走一个很好的大学话说回来，如果单靠你的470分文化课成绩一定上不了好的大学！从就业来看，教育部发布的艺术类的一次性就业率编导是第一名，第二名就是播则搏音主持而且现在说白了能上大学就是好事儿现在上大学都难上不了大学更不用谈就业问题！

播音最主要的是要看你自身的条件。说白了，这是一个靠长相和声音以及思维吃饭的专业。对于播音艺术生来说，如果你不打算考中国传媒大学或者浙江传媒，211工程的学校需要接近480分左右，普通的二本需要400分左右。（我说的是指山东的招生线）。艺术类院校，二级学院及三本类学院300多就可以了。每年考试时间是过完年的初十左右。（要去很多地方参加艺考）去了大学需要学孙迹祥习的课程一般是：播音理论，形体，声乐，化妆，英语，计算机等··考这个专业，说简单也简单，说难，它也怪难。主要看你自身条件，女生达到165cm以上，男生175以上。五官端庄，声音甜美。当然关键也要找到一个不错的专业老师。最好去大学找大学教授当老师，不要去电台找老师学。

播音主持专业考研

我手里头有中国传媒大学的资料。播音在研究生阶段叫广播电视语言传播。分为几个方向，我还给你找到了相关的参考书籍。你看看吧。如果要跨专业的话，建议你还是上上培训班什么的。传媒考试网就不错。有别的问题可以加我243115136下面是专业方向简介：广播电视语言传播专业（050337）专业简介 1．语言传播发声学方向语言传播发声学是中国播音学的一个基础性分支学科。它以广播电视语言传播中的发音和用声为主要研究物件。广播电视语言传播，是传播主体（如播音员、节目主持人）在特定的环境中通过电声系统运用有声语言进行的传播活动。语言传播发声学是从物理（声学）、生理（器官、机理）和心理（感受、感情）等方面，在理论与实践结合的基础上，阐释用气发声、吐字归音、声音弹性的规律与个体训练难点和方法的一个学科。这个研究方向有两个领域，一个是语言传播主体在话筒前应用和日常训练体系，主要解决处理情、声、气的关系，以达到自如地因情用气、以气托声、以声传情的目的；另一个是对语言传播主体的声音运用进行科学的主客观评价体系，特别是解决“口耳之学”长期以来只有主观评价而缺乏客观评价的问题，通过使用现代科学技术手段对语言传播主体给以静态恒量和动态变数的监测，以建立各项指标体系、形成客观标准。进入九十年代以来，我国广播电视的节目样式发生了很大变化，如主持人节目、现场报道、晚会直播等，给语言传播发声研究与教学，提出了许多新的课题和更高的要求。本方向将通过深入探讨对之作出新的理论概括。 2．播音主持基础理论方向播音主持基础理论是中国播音学的重要组成部分。它是播音主持语言表达的基础理论，着重研究从稿件（话题内容）准备到实际播出这个过程中基础性的理论问题，如播音主持语言创作的基本规律、原则、方法，包括语言的特质与表达特点；传播主体的业务序列、语言文化层次与品位，以及素质修养；传播客体的接受心理、民族心态对语言传播的要求；播音主持作品的评价体系等。播音主持是一种有声语言的创作活动，需要把稿件（话题内容）变为有目的、有感情、有物件的有声语言作品，及于受众之耳，入于受众之心。本研究方向把播音主持作为一个过程来研究，探寻其表达特点和规律，主要解决创造道路、分析理解和具体感受稿件的方法、语言表达的内外部技巧以及话筒前状态诸问题。其特点在于正确处理“稿件（话题内容）——传播主体——受众”这三者的关系，从理论与实践的结合上，对问题作出回答。本研究方向具有多学科交叉的边缘性特点，主要涉及语言学、新闻传播学、艺术学、心理学、逻辑学、教育学等学科，它在有稿播音（朗读学为主）、无稿播音（口语表达为主）的范围内，以资讯传播为核心，研究以有声语言为主干线或主线表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。播音主持艺术的形成发展与广播电视事业的勃兴同步，我国人民广播电视的播音主持艺术，几经曲折逐渐成熟，形成了独特的风格与气派。本研究方向还将研究中国广播电视播音主持艺术发生、发展的过程，探求其发展规律，其中包括发展史研究，各个时期主要代表人物、重点作品、不同风格流派的研究，以及中外广播电视播音主持艺术的比较研究等。 3．播音主持业务方向广播电视播音主持是一门综合性、实践性很强的边缘性学科，它涉及到传播学、新闻学、语言学、播音学、社会心理学和美学等多种学科。播音主持业务方向的任务是，系统研究各类广播电视节目播音主持的语体特征，以及与之相适应的教学训练方法；分析不同言语形式与心理机制、生理机制的关系，研究创作心态差异和肌体反应差异对言语表达模式的影响。它以辩证唯物主义为指导思想，以调查研究、个案研究、系统研究、比较研究为主要研究方法。本研究方向将立足于总结我国广播电视播音主持的丰富实践经验，吸收相关学科的理论研究成果，构建中国广播电视播音主持语体的理论体系。广播是运用有声语言进行传播的，它与声画结合的电视传播方式相比，具有自身明显的特点。广播播音主持业务研究，根据不同体裁（包括文字稿和腹稿）、不同节目型别（如新闻评论类、知识服务类、教育欣赏类、综艺娱乐类等）、不同言语模式（如播报式、宣读式、谈话式、朗诵式、文艺晚会主持、现场报道等），分别探究其创作实践过程中的业务技能和表达规律。 3．汉语普通话教学与水平测试方向在全国大力推广和普及普通话，是一项长期而艰钜的工程性任务。普通话教学与水平测试，是完成这项任务的两个重要环节。本研究方向是适应我国新时期加快推广和普及普通话的要求，近些年发展起来的。它是应用语言学中语言教学法研究的重要组成部分。普通话教学研究，吸收心理语言学、社会语言学、教育学等学科理论，重在探索普通话教学的规律与方法，确定有针对性的科学的教学法理论原则，寻求快速有效地掌握普通话的途径，以提高汉语方言区普通话教学的整体水平。普通话水平测试，着重研究测试内容、方法的规范化，主客观分析评价体系的科学化，仪器装置和电脑识别分析技术在测试中的应用等，以期提高测试的效度、信度和测试手段的现代化程度，提高国家级、省级测试队伍的理论水平。考试科目：初试： ①101政治 ②201英、202俄、203日选一 ③710中国播音学基础 ④811综合考试[语言传播] 复试： 01、02、03方向941播音主持理论与实践； 04方向942汉语普通话教学与水平测试初试参考书籍：广播电视语言传播 710 中国播音学基础 ①《播音发声学》徐恒北京广播学院 ②《播音创作基础》张颂北京广播学院 812 综合考试[语言传播] ①《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学 ②《语音学教程》林焘、王理嘉北京大学 ③《新闻理论》雷跃捷北京广播学院 945 播音主持与实践 ①《中国播音学》张颂北京广播学院 ②《播音语言通论》张颂北京广播学院 ③《语言传播文论》张颂北京广播学院复试参考书籍：广播电视语言传播 941 播音主持与实践 ①《中国播音学》张颂北京广播学院 ②《播音语言通论》张颂北京广播学院 ③《语言传播文论》张颂北京广播学院 942 汉语普通话教学与水平测试 ①《普通话水平测试实施纲要》商务印书馆

首先纠正yinweiaini14的错误回答，有研究生的播音主持院校，别的不多说，例如：中国传媒大学、上海戏剧学院。作为播音主持专业的学生，当然可以跨专业考试，列入编导、新闻等专业，具体的院校选择要根据你的能力进行选择，要根据你的英语、政治以及你所想考的专业的专业理论只是和专业技能来选择院校。加油，祝你成功！

播音主持专业

没有南江广播电视学院这个说法，叫中国传媒大学南广学院，是一个独立学院。如果你是女生的话，身高还过得去，男生的话想考好学校身高有点欠缺。招收本专业的大学有这样一些：成都理工大学，四川音乐学院（国际演艺学院和传播艺术系），四川师范大学电影电视学院，成都理工大学广播影视学院，四川大学锦城学院，西华师范大学，四川音乐学院绵阳艺术学院，成都学院。中国传媒大学，中央戏剧学院，浙江传媒学院，上海戏剧学院，天津师范大学，南京艺术学院，沈阳音乐学院，吉林艺术学院，北京师范大学珠海分校，中国传媒大学南广学院，复旦大学上海视觉艺术学院，华东师范大学，湖南大学，中华女子学院，天津师范大学津沽学院，西南大学，重庆大学，西南大学育才学院，西北大学，陕西师范大学，西安外国语大学，西安工程科技大学，陕西科技大学，新疆艺术学院，云南艺术学院文华学院，广西民族大学相思湖学院，海南大学三亚学院。

海南师范大学专业有哪些?专业介绍

如果你想要赚钱多，那么你就要选择一个有前途的专业。比如商科、金融专业等。这些专业的毕业生往往能够获得更高的薪水。而且，这些专业的学生也更容易找到工作。所以，如果你想要赚钱多，那么就要考虑这些专业。海南师范大学部分专业：序号专业名称所属类别1新闻学文学2美术学艺术学3自动化工学4电子信息科学与技术工学5汉语国际教育文学6书法学手升让艺术学7舞蹈表演艺术学8特殊教育教育学9园林农学10学前教育教育学11人毕局力资源管理管理学12应用心理学理学13视觉传达设计艺术学14服装与服饰设计艺术学15英语文学16体育教育教育学17音乐学艺术学18表演艺术学19法学法学20自然地理与资源环境理学海南师范大学旅游管理介绍旅游管理（四年制本科）培养目标：培养能够适应现代旅游业发展需要，熟悉旅游业及相关产业发展状况和趋势，具有市场开拓意识和创新精神，能够熟练地运用所学的专业知识和技能，具有较好沟通能力，能够胜任各级旅游管理*部门及相关企、事业单位的高级专业人才。办学实力：旅游管理有专任教师16名，其中教授2人，副教授7人；14人具有硕士及以上学位，其中，具有博士学位者5人，4名教师具有海外留学经历。教师多数具有旅*业实践经验。教学条件条件方面，学院拥有旅行社管理模拟实训系统、3D导游模拟实训系统、旅游管理信息系统实训室、酒店服务技能综合实训室、形体训练室。此外，我院还与国内多家5A级景区、国际著名酒店管理集团、旅行社（旅游公司）、在线旅行商、度假区、会展、旅游房地产等企业共建实习基地。专业优势：一是地缘优势。 2009年12月，国务院批复海南建设国际旅游岛。旅游业是海南国际旅游岛建设最重要的产业。 *在旅游产业政策上给予了大力支持。旅游管理专业更是得到了长足发展，潜力巨大。二是旅游人才属于海南省紧缺型人才。海南旅游业中高层次人才缺口大，旅游人才供不应求。三是教师队伍年轻，学缘结构多样合理。近几年，旅游管理学科立足海南岛，本着为地方环境、社会与经济建设服务的宗旨，在旅游资源保护与开发、旅游规划、旅游企业管理等方面取得了较为丰硕的研究成果。为海南旅游管理与决策提供对策与咨询建议，促进了海南环境、经济与社会的可持续发展。就业方向：毕业生可到国内外著名景区、旅行社、酒店、旅游互联网企业、旅游度假区、国际邮轮、国际航空、铁路、会展、旅游房地产、旅游管理*部门及其他相关行业从事管理工作，或者到旅游中、高职院校从事旅游教学工作。部分优秀学生还可选择国外企业就业或在国内外院校继续攻读硕士学位。海南师范大学地理科学介绍地理科学（师范类四年制本科）培养目标：培养适应社会需要，德智体全面发展，具备良好素质，掌握计算机科学的基本知识和基本技能，具有较强创新精神和实践能力的地理专业人才。办学实力：现有在职专任教师16人，教授5人，具有博士学位的8人；另外，聘请了6名国内知名专家学者担任*教授。在教学、科研和社会服务等方面具有很强的实力。学院学习环境优良、教研设备齐全。拥有热带海岛资源环境实验室、地理科学基础实验室，面积达1000余平方米，设备近500万元。优质的办学条件，为学生的学习和发展提供了良好的平台。专业优势：本专业拥有环境生态学博士点，地理科学一级学科硕士点。核心课程《自然地理学》已建设成为省级精品课程，“地理科学”专业建成为“省级特色专业”，“地理科学”一级学科遴选为“省级重点（培育）学科”，自然地理学系列课程教学团队被评为“省级优秀教学团队”。本专业依托多所重点中学作为教育实习基地，并在儋州、昌江以及三亚等地建有多处野外实习基地。近年来，本科生的考研率平均30%，毕业生一次就业率高达90%以上。就业方向：毕业生可以胜任中等及以上各级各类学校从事地理学科及其相关学科的教学、教学研究和教育管理工作；能够在国土、环保、旅游等相关*部门和研究机构从事研究、规划、管理和决策工作；或继续攻读硕士、博士学位。海南师范大学数学与应用数学介绍数学与应用数学（师范类四年制本科）培养目标：本专业旨在培养掌握数学学科的基础理论、基本方法，掌握数学教育的基本理论与技能，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，具有良好的数学教学能力及从事数学科学研究的初步能力，能在教育、科技和金融等部门从事教学、教学管理和研究工作，或继续攻读硕士学位的笑早创新型人才。办学实力：本专业为海南师范大学创设最早的专业之一，是海南省特色专业，校级品牌专业，拥有数学一级学科硕士点、教育硕士（数学）硕士点，1个省级特色专业，3门省级精品课程。现有专职教学科研人员49人，其中教授14人，高级专业技术职务人员28人，具有博士学位教师30人，其中海（境）外留学回国人员5人，海外经历教师13人。有教育部新世纪人才1人，海南省百人专项1人，海南省“515人才工程”第一层次1人，第二层次1人，第三层次3人，海南省拔尖人才4人，美国《数学评论》评论员6人，德国《数学文摘》评论员2人，全国数学教育研究会常务理事2人，中国运筹学会理事1人，海南省数学会理事长1人、常务理事3人，海南省高等学校数学类专业教学指导委员会主任1人、委员1人，海南省教学名师1人，海南师范大学教学名师3人。学院设有海南省数学研究中心和海南省数学院士工作站，马志明院士、严加安院士及四位海外专家在站工作。此外，学院还柔性引进了多位国内外专家和知名学者。学院有科学计算与统计分析实验室、计算机基础实验室、数学建模实验室、组合与信息实验室、统计实验室、统计教学示范中心、统计研究与咨询中心7个实验室，图书文献资料丰富。近五年，学院共获得国家自然科学基金21项（18年获批项目数和立项经费数全校第一），省部级项目40余项，发表SCI论文60余篇，出版学术专著8部。获海南省科学技术奖二等奖2项，海南省科学技术奖三等奖2项，海南省教学成果一等奖1项，海南省高等学校优秀科研成果二等奖3项、三等奖1项。学生获得全国大学生数学竞赛国家级专业组三等奖3项，非专业组一等奖3项。省级大学生数学竞赛专业组一等奖12项，非专业组一等奖5项。全国大学生数学建模竞赛国家二等奖1项，省级一等奖7项。全国师范生数学教学技能竞赛二等奖1项，三等奖3项，优秀奖1项。专业优势：本专业为海南省特色专业，校级品牌专业，拥有数学一级学科硕士点，教育硕士（数学）硕士点，为海南省首批省级重点学科、校级重点学科、校级拟建博士点学科。学院为海南省数学研究中心、海南省数学学会挂靠单位。每年都有多名毕业生考取国家重点大学的硕士研究生，毕业生就业率达到96%以上。就业方向：毕业生适合在中等学校从事教学与管理工作，也可以在相关的科技、经济、金融等部门从事研究、管理和技术开发工作，或继续攻读数学、统计、计算机、经济管理、金融等专业的硕士学位。海南师范大学学前教育介绍学前教育（师范类四年制本科）培养目标：培养具备系统、扎实的学前教育专业知识和专业技能，学风优良，具有创新精神和实践能力，能够在托幼机构从事保教、研究和管理工作的高素质应用型人才。办学实力：学前教育专业现有专任教师11人，其中教授和副教授2人，拥有博士学位的教师2人，其他全部拥有硕士学位。近年来，出版学术著作7部，发表学术论文30余篇，主持省部级项目10余项。建有形体训练室、多媒体电钢教室、沙盘游戏室、感统实训室、蒙氏实训室、钢琴房等30余间，有钢琴50台、电子钢琴60台。建立了12个幼儿园教学实践基地个。学院图书资料室藏书25000余册，各类中英文杂志、报刊130余种，为开展教学、科研与实践活动提供了良好的条件。专业优势：学前教育专业创办于2007年，是海南省第一个学前教育本科专业。依托教育硕士专业学位点，在学前教育方向上培养专业硕士。近年来，国家大力发展学前教育，本专业被列为省级重点建设专业。在学科建设中，努力结合幼儿园实际，探索“浸润式”实践教学模式，打造“高质量、高水平、善保教”的学前教育专业人才。经过几年的努力，人才培养质量显著提升，在全国范围内反响良好。就业方向：学前教育专业毕业生就业广泛，可从事幼儿教育的教学、培训、咨询等。目前仅幼师这一职位，全国缺口较大，再加上国家放开“二孩”政策，对学前教育专业的投入与幼教师资队伍建设会有更好的前景。今后5年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万以上。学前教育专业人才紧俏，就业前景非常乐观。近几年均有新加坡等东南亚国家来招聘本专业毕业生。本专业连续6年就业率在97%以上，位居全校前茅。每年有一定数量的毕业生继续攻读硕士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/

三：最适合女生报考的十大专业都是哪些

师范专业、会计专业、外语专业都很适合女生报考。

01、师范专业

师范专业以后大概率是进入学校当老师，所以报考师范专业，就意味着能够拥有一个比较稳定的未来。 而且目前的很多地方招教师根本招不满，所以竞争力相对小一点。对于女孩子来说，大学期间考到教师资格证，大学毕业后进入学校当老师，确实是一条顺畅的路。而且，目前很多培训机构也清亮招聘小学、中学的补课老师，待遇都非常不错，颂正粗所以考到教师资格证之后，基本不用愁找不到工作。再者，目前私立学校的数量也越来越多，在未来，学校对老师的需求量只会越来越多。

02、会计专业

女生学会计也是一个不错的选择，虽然会计专业所学的课程比较繁杂，不仅需要记忆，还需要一定的逻辑性，但会计专业学得好，未来的出路也是不错的。就比如很多长辈嘴里的“注册会计师”，考到它后，确实能够让你拥有一个不错的收入。按照性格选择专业的角度来说， 女生的心思往往比较缜密，不会像男生一样比较粗线条 ，所以在记账算账方面，会比男生细心很多，也更能够胜任会计这样的职位。

03、外语专业

女生的学习新语言的能力也是要高于男生的，从中学时期学习英语就看得出，大部分时候，班级里的女生的英语分数都要高于男生。 所以女生学习外语专业，会相对更加轻松一点，不会像理工科专业那样让人“头秃”。 外语专业的发展前景也比较不错，毕业之后可以去野镇外贸公司工作，做办公室白领；也可以继续考研、读博，毕业之后去做翻译，都是很合适的。

当然，每一个人都有自己的选择，女生也没必要因为自己的性别而去限制自己的专业选择，还是应该多角度考量。

四：高考文科报志愿没有报好落到三亚学院了,汉语言文学...

新闻传媒这一块跟汉语言文学很靠近，传统上都是属于中文系的，将来大学毕业后可以从事新闻或者杂志贺困首禅数编辑，或者文秘工作，也可以做老师。至于你想双学位还是考研，因为三亚学院很一般，没什么名气，去了外地别人根尺颂本不知道这个学校，找工作有点困难。建议你考研，考海南大学会好多的。望采纳。

五：马加爵事件

2004年4月22日，昆明中院公开审理了马加樱咐爵涉嫌故意杀人、附带民事诉讼一案，并于4月24日作出刑事附带民事判决，认定马加爵犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；判令马加爵赔偿附带民事诉讼原告人李文杨、唐先和人民币两万元，赔偿附带民事诉讼原告人邵渭清、黄燮梅人民币两万元，赔偿附带民事诉讼原告人杨绍权、马存英人民币两万元。宣判后，在法运旅定期限内，马加爵没有提出上诉，昆明中院即依法报送云南省高级法院核准对马加爵的死刑判决。

2004年6月17日上午9时，云南省高级人民法院裁定核准了昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑，剥夺政治权利终身的刑事判决。宣判结束，马加爵即被押赴刑场执行死刑。

云南省高级法院经复核认为，马加爵无视国家法律，因不能正确处理人际关系，因琐事与同学积怨，即产生报复杀人的恶念，并经周密策划和准备，先后将4名同学残忍杀害，主观上具有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了非法剥夺他人生命的行为，已构成故意脊悄纯杀人罪。在整个犯罪过程中，马加爵杀人意志坚决，作案手段残忍；

杀人后藏匿被害人尸体并畏罪潜逃，犯罪行为社会危害极大，情节特别恶劣，后果特别严重，应依法严惩。马加爵的辩护人关于马加爵认罪态度好，有悔罪表现的辩护意见虽然符合事实，但马加爵罪行极其严重，对其不予从轻处罚。一审判决定罪准确，量刑适当，审判程序合法。遂作出裁定，核准昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑。

扩展资料：

马加爵（1981年5月4日—2004年6月17日），男，汉族，广西南宁宾阳县人，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生，户籍地为广西宾阳县。

1999年至2000年读高中，成绩优异，曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，被预评为“省三好学生”；2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业；2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人，后从昆明火车站出逃。2004年3月1日被公安部列为A级通缉犯，3月15日在海南省三亚市河西区落网；2004年4月24日被昆明市中级人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身；2004年6月17日被依法执行死刑。

参考资料来源：百度百科：马加爵

以上，就是学历无忧网小编给大家带来的三亚新闻考研专业学校播音主持专业考什么证书相关内容，想要了解更多成人高考相关信息，敬请查阅学历无忧网。

责任编辑：

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。

TAG：