汕尾学院是专业学校吗考研毕业后选择就业的原因?

今天，学历无忧网小编为大家整理了汕尾学院是专业学校吗考研毕业后选择就业的原因?，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
汕尾学院是专业学校吗考研毕业后选择就业的原因?

一：大专生考研,可以报考哪些学校?

1、中山大学：由中华人民共和国教育部直属，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学，位列首批国家“ 双一流 ”A类，“985工程”，“211工程”，入选国家“珠峰计划”，“111计划”。

2、暨南大学：位于广东省广州市，始建于1906年，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，是中央部属高校，全国重点大学，直属中央统战部，国务院侨办领导。是国家“211工程”，“ 985工程优势学科创新平台 ”重点建设高校。

3、华南理工大学：位于广东广州，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民*共建的全国重点大学，位列“211工程”，“985工程”。华南理工大学原名华南工学院，组建于1952年全国高等学校院系调整时期。

4、华南师范大学：坐落于广东省广州市，是广东省人民*和教育部共建高校，入选国家“双一流” 世界一流学科建设高校，首批国家“211工程”重点建设大学，入选国家“111计划”，“卓越教师培养计划”，广东省高水平大学整体建设高校，广东省重点大学。

5、华南农业大学：一所以农业科学和生命科学为优势，以热带亚热带区域农业研究为特色的全国重点大学，广东省人民*和农业农村部共建的省部共建大学，为广东省“211工程” ，广东省高水平大学建设高校。

以上内容参考：百度百科-中山大学

以上内容参考：百度百科-暨南大学

以上内容参考：百度百科-华南理工大学

以上内容参考：百度百科-华南师范大学

以上内容参考：百度百科-华南农业大学

二：毕业后选择就业的原因?

大学本科毕业生选择毕业后直接就业的原因由于种种因素特别是年龄及可行性的问题，让多数人特别是女生选择了寻找一份安定的工作，作升枯为抚己对未来的一个规划。大学毕业后选择就业的原因建议你看一下谭标喜的《读大学究竟读什么》很不错写的他提到：考研不是赶集中国人都喜欢凑热闹，心理学上的“从众心理”在中国人身上体现得尤为明显。鲁迅曾经打了个比方：某人在路上吐一口痰，然后找两个人盯着看，过一会儿就会有很多人来围着看，再过一会儿还会有很多站在外面的人削尖脑袋挤进去看。刻舟求剑的考研逻辑当你本科毕业的时候研究生比你更受欢迎，当你研究生毕业的时候应该比应届毕业的本科生也更受欢迎，但是，这种比较都是将应届毕业生作为对象的。如果你读研，三年以后将成为一个应届毕业的研究生，而如果你不读研，到那个时候你就成为了一个有三年工作经验的本科生。对于大部分用人单位来说，一个有三年工作经验的本科生绝对比毫无工作经验的研究生更有吸引力，这在市场营销、公关等非技术性领域表现得尤为明显。学历与就业面成反比研究生相比本科生而言在收入水平上并不占多少优势，而研究生的就业面和本科生比较起来更是处于明显的劣势。一般来说，学历越高，就业面越窄，博士的就业面自然最窄。很多博士生进入人才市场以后，根本不知道该应聘什么工作，因为他在学历要求一栏几乎找不到“博士”二字。很多面试官只要一听说前来应聘的是一名博士，绝对不出两分钟就会把他打发走。人才市场曾经流行这么一句话：学士靠边走，硕士满街溜，博士才能抖一抖。可如今博士也抖不起来了。本来适合博士生的工作就非常有限，加上博士对工作的期望值往往非常高，所以很多博士在就业的时候充满了无奈。读了至少22年的书才拿到博士学位，到头来却徘徊于失业的边缘，个中滋味向谁述说？等等吧还有很多精彩内容地址我就不粘了判高，你搜一下他的书再加上考研关键字就有答案了，O(∩_∩)O~有时间看看这本书哦，真的不错，有很多方面的启迪毕业后为什么选择就业的原因调研建议你看一下谭标喜的《读大学究竟读什么》很不错写的他提到：考研不是赶集中国人都喜欢凑热闹，心理学上的“从众心理”在中国人身上体现得尤为明显。鲁迅曾经打了个比方：某人在路上吐一口痰，然后找两个人盯着看，过一会儿就会有很多人来围着看，再过一会儿还会有很多站在外面的人削尖脑袋挤进去看。刻舟求剑的考研逻辑当你本科毕业的时候研究生比你更受欢迎，当你研究生毕业的时候应该比应届毕业的本科生也更受欢迎，但是，这种比较都是将应届毕业生作为对象的。如果你读研，三年以后将成为一个应届毕业的研究生，而如果你不读研，到那个时候你就成为了一个有三年工作经验的本科生。对于大部分用人单位来说，一个有三年工作经验的本科生绝对比毫无工作经验的研究生更有吸引力，这在市场营销、公关等非技术性领域表现得尤为明显。学历与就业面成反比研究生相比本科生而言在收入水平上并不占多少优势，而研究生的就业面和本科生比较起来更是处于明显的劣势。一般来说，学历越高，就业面越窄，博士的就业面自然最窄。很多博士生进入人才市场以后，根本不知道该应聘什么工作，因为他在学历要求一栏几乎找不到“博士”二字。很多面试官只要一听说前来应聘的是一名博士，绝对不出两分钟就会把他打发走。人才市场曾经流行这么一句话：学士靠边走，硕士满街溜，博士才能抖一抖。可如今博士也抖不起来了。本来适合博士生的工作就非常有限，加上博士对工作的期望值往往非常高，所以很多博士在就业的时候充满了无奈。读了至少22年的书才拿到博士学位，到头来却徘徊于失业的边缘，个中滋味向谁述说？等等吧还有很多精彩内容地址我就不粘了，你搜一下他的书再加上考研关键字就有答案了，O(∩_∩)O~有时间看看这本书哦，真的不错，有很多方面的启迪毕业后怎样选择工作？回答这个问题之前应该先想明白，人为什吵冲洞么要工作？这是一个很重要的问题。在讨论找什么样的工作之前一定要弄明白人为什么要工作，才能有目的的找到适合自己的工作，否则就可能被一些表面的现象所引诱，会盲目的随意的选择一份不适合你的工作，做了一段时间觉得不适合自己还要重新找工作，既麻烦又耽误了自己的时间。有的同学毕业两年甚至三年还在找工作，浪费了人生宝贵的光阴。那么人为什么要工作呢？为了三个目的：1、为了有一份收入，以解决自己的生存和孝敬父母、养活子女的需要。钱不是万能的，没钱是万万不能的。2、为了实现自己的人生价值。有了工作的机会，无论是创业还是打工，无论是从政还是搞研究，都是为了体现自己的人生价值，也就是实现自己的人生目标。人生一世、草木一秋，一定要对社会有点贡献。3、为了让自己的身心有所归属。人是社会性动物，最难忍受的是孤独和寂寞，最愿意接受的是友谊和关爱。只有加入一个团体，有自己的人际关系圈子，才能解除孤独寂寞，才能得到友谊和关爱。同时还会得到安全感。要区分两种情况确定找什么工作。一是可以自主性的，二是非自主性的。1、所谓自主性的，就是找工作时不被地域因素、经济条件、家庭因素等客观条件所限制，短时间内没有生存危机，家里也不需要你马上赚钱，你可以根据自己的意愿找工作。那就要根据自己的人生目标而定，有什么样的人生目标就找一个能为实现自己的人生目标服务的工作，比如你的目标是从政，将来当很大的官儿，最好直接考公务员，尽早进入官场，熟悉和适应官场的情况，建立起自己的人脉关系。如果你的目标是赚钱，成为企业家，那就尽早找一份和你的专业相关的企业里的工作先学习和积累一些必要的企业经营管理方面的经验，也可以自己找一个合适的项目直接创业，等等。但是我要提醒大家，创业一定要谨慎，要有一定的条件，比如必要的启动资金，对创业行业地充分了解，有充分的抵御挫折的能力和心理准备。有数据显示，全世界百分之八十以上的创业者最后的结局都是失败的。那么如何确定自己的人生目标呢？正确的人生目标，一定是符合个人的兴趣和需要的。有了兴趣才会热爱，有了需要才有动力，满足了需要才会幸福。因此你确定自己的人生目标一定要先明确自己的兴趣和需要是什么。你的人生目标一定要符合自己的兴趣和需要。2、所谓非自主性的，就是因为家庭的因素、恋人的因素、经济条件的限制等，你找工作要考虑具体的地域、行业和家里人、恋人等的要求，要满足这些要求，你暂时就不能按自己的人生目标找工作。但不是一生中永久丢失掉自己的目标，等到时机成熟再把人生轨迹调整到自己的目标上来。还有的同学由于各种各样的原因短时间内没有找到自己满意的符合自己人生目标的工作，没办法就只能退而求其次先找一个工作稳定下来。再慢慢找自己心仪的岗位。所谓先就业再择业。其实芸芸众生之中真正能按照自己的目标走完一生的人可以说寥寥无几，很多人都会由于这样那样的原因在人生的旅途中主动修改或者被动偏离自己的目标。因为你最初的目标可能是不正确的或者是不现实的，而漫漫人生旅途又充满了各种不确定因素。那么就要求每个人要具备适应各种各样突发事件和不同环境的心理素质和基本能力。这样才能在竞争激励的商品社会站稳脚跟并最终胜出。获得好的收入，满意的社会地位，又可以有好的身心归属、最终实现自己的人生价值。即使你一生的道路完全没有按着你目标的方向行进，也可能会让你感到有身心的归属感、也可能会让你有很好的收入、也可能会让你的人生过得很有价值。经常有小孩子的家长会说：我不能让孩子输在起跑线上，这句话不完全对。事实上很多人的一生不成功不是因为输在了起跑线上，而是输在了转折点上。你在转折点选择正确了...... 就业去向的原则与选择有哪些 1.毕业时，我们可以选择的去向主要有即时就业、延时就业、应征入伍、自主创业、出国留学、考公务员。（本小题1.0分） 2.最后一年里，我们要尽快完成角色转变与定位。（本小题1.0分） 3.每位毕业生只能拥有一套就业协议书且编号是唯一，它一式四联。（本小题1.0分） 4.干部身份确认时间是在我们持报到证到指定地点报到成功满一年后可以办理。（本小题1.0分） 5.职称认定时间是在我们持报到证到指定地点报到成功后（本科毕业在相关岗位工作年满一年、专科毕业在相关岗位工作年满三年）可以办理。（本小题1.0分） 6.哪几种情况不能派遣？出国留学、参军（为毕业入伍）、升学、未能取得毕业资格、留级、结业、休学、退学、延长学年。（本小题1.0分） 7.延迟毕业学生，在获得毕业资格后三个月内，应该办理派遣手续？超过三个月后不再受理（本小题1.0分） 8.暂缓就业必须在毕业当年 6月1日之前提出申请。（本小题1.0分） 9.户档挂靠手续的办理条件根据广东省公安厅等部门的文件规定，必须是本科毕业并获得学士学位毕业生。（本小题1.0分） 10.根据广东省 *** 制定的就业工作意见，对派遣到广东省12个山区市的毕业生，只要当地需要，原则上不做调整，他们分别是韶关、清远、湛江、茂名、阳江、肇庆、河源、梅州、揭阳、汕尾、云浮、潮州。（本小题1.0分）简述题 1.小王于2006年考取华软学院，属国家计划生入学，2009年正常毕业，派遣回家乡中山市人事局。2010年考取××学校硕士研究生，2012年毕业。请问小王还可以再派遣一次吗？不可以。因为除毕业时直接升学外（全日制），每一位国家计划内招收的学生都只能被派遣一次。 2.明年广东省预计要承受的大学生就业人数有网上也没确切数据，暂时填2014年 2014年广东省大学毕业生人数47万 2014年广东省要承受的大学生就业人数为：47万应届毕业生+外省来粤+粤籍外省就读+上年未就业=67万 3.报到证的作用有那些? 1.身份的证明：国家计划内全日制大学毕业生 2.办理就业报到手续的凭证 3.办理人事档案代理的凭据，也是档案存放地的证明 4.办理落户手续的凭据 5.干部身份确认、初级职称认定的凭据 6.进入国家单位和公务员系列的重要凭据之一 7.是档案工龄和档案工资级别订立的凭据 8.是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明 4.准毕业生进入毕业程序后与报到证相关联的事情有那些？毕业生生源地确认；毕业资格确认； 6月1日前需要户口和档案挂靠人员的相关手续准备（三方协议书、或接收函、或劳动合同，除中央住粤、省直属单位、外省就业的，本省其他单位还必须具备户档接受指标，俗称蓝表） 6月1日前给有需要的办理暂缓申请（准毕业生申请、教学系审核、就业指导中心审核上报、省厅审核） 6月1日前升学学生上报相关资料（升学者提交、就业指导中心上传、省厅审核） 6月10日前将已签订的三方协议（或合同、或接收函、或蓝表）交系辅导员上报毕业生就业方案（准毕业生提交原始材料、教学系数据上报、就业指导中心审核上报、省厅审核打印） 7月1日后调整改派（时限一年内） 7月1日开始接受取消暂缓就业手续的办理（省就业指导中心一楼服务大厅，持有效手续当场办理，打印报到证）延迟毕业学生必须在三个月内办理报到证，过期将永远无法办理 5.生源地确认错误的后果？ 1.无法报道（当地人事局会对你的户口所在地情况进行确认，如果不属于该地区的户口，...... 面试时,"为什么不选择与专业对口的工作"怎么答? 1、首先表明自己对所学专业的认真学习情况。不论多烂的专业，你都要说专业课程你认真对待。你的学习态度将影响着面试官对你之后的工作态度的评价。 2、在学习之余，通过社团也好、选修课也好、实习也好，了解到了应聘工作的这个方向，对此产生了浓厚的兴趣。并在这个方向自己也作出了很多努力。 3、另外，可以说大学教育提供给我们的更多的事学习方法和思路，所以专业仅仅是知识背景，对于勤于思考、严谨的态度等思维方式，不同专业都是相通的。 4、最后将自己的职业规划，结合自己大学的知识积累，实践活动，以及自身性格。为自己选择的与自己原专业不同的路径，在专业背景上可能不如科班出身（如果资金准备充分，可以说不亚于科班出身），思维方式自己又通过。。。多方面的锻炼。所以专业对我应聘这份工作并不是问题。同时我认为，不同专业背景可能可以给这个职位一些新的思考问题的方式。当然，我也明白我和本专业人员的差距，我会再接下来的工作中，努力学习，迎头赶上。也希望您能给我这样一个机会。大学生毕业选择直接就业的原因是什么？用经济学知识回答 5分什么是直接就业，刷碗吗大学生为什么要进入公司就业,它的利弊又是什么? 大学生的薄弱之处，是有理论，但没有实践经验。毕业后选择先进入公司就业，可以利用公司的平台，学用结合，取得工作或经营管理经验，不断积累和提高自身各方面的能力。尤其大公司之所以能够不断壮大能够做大，主要原因是大公司有自己的一套独特的管理制度，规范、科学、严格、独特。不管是谁在里面上班都会很好的锻炼自己提升自己能够不断的完善自己，对于新人来说，在一个管理制度完善的公司里，可以学到很多的科学的管理方法。再加上大公司可以给你提供大的舞台，有多少本事就全用出来，可以让你充分发挥才智和主动能力，有更多的机会发展自己。但入职公司，意味着放弃了一毕业即创业的机会。而且，进入公司虽然起点高，但发展空间不大；受公司制度和纪律约束多；工作量大，加班加到吐血；竞争激烈，神经随时紧绷；很容易被第一份工作定型，错误的观念和不良的职场习惯会限制你的发展。此外，公司发展风险较大，比如经济危机到来，公司一批批倒台；有的公司不能保证福利；企业人文环境参差不齐，有些极好，有些极差；竞争相对激烈，工作环境不稳定，下岗可能性大；有些制度不合理，吃亏也只能忍着。选择考研还是就业对于大四学生来说，现在他们最为关心的一个话题便是选择就业还是考研。目前从全国范围来看，2005届毕业生的就业招聘已拉开了序幕，而研究生考试的报名也已开始。一边是日益严峻的就业形势，一边是日趋激烈的考研竞争，那么究竟哪个才是最适合自己的选择呢？ “就业还是考研”难取舍目前应届毕业生之所以选择考研，原因主要有以下两个：首先，目前大学本科毕业生的就业形式不容乐观，考研能够暂缓就业压力、扩大就业门路和增加就业砝码；其次，考研是提高学历和自身能力的一种方式，便于以后有更大的发展空间。是直接就业好，还是考研好呢？对于这个问题，相当一部分大四学生实在是难以选择。湖北工业大学土木工程与建筑学院的大四女生胡隽永道出了其中的苦衷：如果现在选择就业，单单一个本科学历含金量实在不是很高，能否成功地敲开意向的用人单位的大门是一个很大的问题；如果现在只做考研的打算和准备，两三年后再就业的形势可能就不同了，会有什么样的变数谁也无法预测。在采访中笔者发现，大多数本科生在面临毕业时都存在这样一种两难的境地。考研能规避就业风险吗？面对越来越严峻的就业形势，相当一部分大学生都考虑到了用考研的方式来减少和规避就业风险。一份初步意向统计表明：在即将毕业的大学生中，有86%的人表示曾经考虑过要考研。面对如此庞大的“研民”队伍，就业指导专家表示此情形并不容乐观。他们解释道，虽然从2000年起，我国研究生招生规模不断扩大，数量也不断增加，但是如此快速的增长不可能满足更快增长速度的考研队伍，因为我国现有的研究生教育毕竟是高级别的精英教育，不可能成为一种大众化的义务教育。这就意味着必定会有一部分一门心思想通过考研的大学生最终无法考上，从而也就错过了就业的机会。再者，即使有一部分人通过自己的努力考上了研究生，那么两三年以后他们所学专业的就业形式与现在一样吗？事物总在千变万化，这种变化谁也不可能很准确地预料到。第三，研究生毕业后即使起点高了，但社会经验和实践经验与已经就业数年的同行比起来，必定会显得单薄些，这从某种意义上来说，也不利于就业。考研需要具备的条件一位已经参加工作的毕业生结合自己的事例建议说：考研前，一定要从实际出发，综合自己的优势，认识自己的劣势，充分评估自己勤奋、吃苦等各方面的情况。如果自己确实没有与别人竞争的优势和实力，那就不要错过现有的就业机会。两年前，他对自己认识不足，加上自己*力不强和身体等原因，不仅在考研队伍中名落孙山，而且还因为考研错过了许多次比较好的就业机会，结果是既丢了西瓜，又没有捡到芝麻。直到今年年初才找到工作，说到这里他后悔不迭。所以说并不是所有的人都适合考研，这需要具备以下素质：身体素质俗话说：“身体是革命的本钱”，拥有一个健康的体魄是做任何事情的先决条件。考研是一个艰难的过程，需要付出充沛的精力。如果没有良好的身体做保障，就等于说在起跑线上就输了别人一程。精神素质考研是一场旷日持久的战争，需要吃苦耐劳的精神和超出常人的毅力意志。如果不具备一定的精神素质，三天打鱼，两天晒网，那就很难在竞争异常激烈的“研民”队伍中胜出。经济后盾考研过程中，涉及的各种复习资料名目繁多，目前图书的价格又普遍偏高，是一笔不能小视的数目；而且即使考上了研究生，其学费也是比较高的。这就要求必须以强大的经济实力做后盾，否则中间任何一个环节出现了问题，都将前功尽弃。这一点对于那些经济尚有困难的学子来说也是一个必须正视的问题。先就业再考研两全齐美在如此庞大的考研队伍中，外语系的大四女生郑同学选择了暂时放弃......

三：大家都是怎么获得大学实习证明的

一般实习生需要开具实习证明的，可以到实习公司的相关部门进行申请，没有特殊的情况下，实习单位都会给实习的学生开具实习证明的。实习证明格式华律网 (一)标题：书写“实习证明”或是“证明”。标题一般顶行居中，字体稍微大号，区别于内容; (二)正文：正文简要介绍该同学在本单位的实习基本情况，包括：实习时间、职位、实习的表现(简单的证明材料此项省略)等。 (三)落款：落款主要包含实习单位名称、单位联系*、日期、单位公章。实习证明范本实习证明兹有____________________学校/学院__________________专业_________同学于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________实习。该同学的实习职位是__________________ 该学生实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考,能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时基带间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。特此证明。证明人：_________(实习单位盖章) _________年____月____日实习证明单位评语 1、该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。 2、XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 3、XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 4、XXX积极主动，态度端正。实践期间，主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 5、XXX谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知局岁欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。实习证明的作用 1、帮助求职在求职的过程中我们会发现，在校期间有丰富实习经历的同学往往更容易求得心仪的工作。实习证明和学历一样，就像是一块敲门砖，可以帮助求职者获得企业更多的关注。由于简历上的实习经历可以捏造，如果能附上一张名企开具的实习证明函，一定能为求职者博得HR更多的好感，在一定程度上会增加录用的几率。而实习证明上如果能有一些实习期间上司对其实习工作的评价则更佳。 2、获得学分大学一般以学分来计算学生毕业资格，修满一定学分才能毕业。而这些学分中，除了桐锋睁文化课以外，还包含了实践学分、实习学分等非文化课内容。按照规定，高校要求学生在校期间完成一定时长的实习才能获得实习学分，而学校判定的依据则是单位开具的实习证明。伪造实习证明违法吗代开实习证明是造假行为，是违法的，购*假证明的学生也应承担相应责任。工商等相关部门对网上公开*实习证明等造假行为应加强监管、处罚。 1、网售假证明生意挺火记者在网上搜索“实习证明”相关词语，几十家相关店铺出现在页面上。“代写实习报告”、“代盖实习单位公章”是这些店铺的主营业务。记者进入一家名为“阳光牧场92”的店铺和店主聊了起来。店主表示，他们的店铺是专门面向在校大学生的，业务齐全且支持定制，包括加盖公章的表单、单位公司的实习鉴定和上千字的实习自述等一条龙服务，如果学校有*回访的话他们还有接听回访*的服务。而另一家名为“拍-拍代写”的店铺更是贴出了许多模板供顾客选择并详细说明了购*流程和代开实习证明的操作流程，价格则从十元到上百元不等。 2、代办实习证明有禁无止记者在调查中发现，淘宝等网站虽已以“违禁商品”为由强制关闭了大部分“代开实习证明”的店铺并下架了相关商品，但有许多商家在被强制下架后换个新店铺继续发布相关代写信息。有商家表示，就算淘宝完全封杀相关业务，他们也有论坛、贴吧和QQ群等 *渠道。记者随机采访得知想购*假实习证明的学生，主要分为四种情况：一是部分大三学生开始准备考研无暇顾及实践;二是有的学生认为1-2个月实习期短，学不到东西，不愿实习;三是自身懒惰，而实习又没有报酬，不愿受苦;四是他们想实习的单位并不接收他们，而接收他们的单位自己又并不满意。 3、学生知假*假属违法 “如果学生明知网上*的假实习证明盖有假公章，仍然购*，则属于违法行为，可追究其法律责任。”对于上网*实习证明的行为，**天章律师事务所刘xx律师这样表示。天津外国语大学辅导员路*菲在接受记者采访时说，目前网上这种代开实习证明的广告多如牛毛，虽然学校要求实习证明上写明实习单位和单位*，但一个个打回去确认实在是需要大量的人力，而且就算打了*也可能被蒙骗。刘xx律师表示，*假实习证明的*家承诺可*任意公司的实习证明，可能涉及*假公章。根据刑法规定：伪造公司、企业、事业单位、人民团体的印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。而学生明知网上*的假实习证明盖有假公章，仍然购*，则属于违法行为，负有法律责任。实习证明在公司都是可以进行开的，大家如果有需要可以要求公司，实习证明的作用是很大的，可以代表个人的一些工作能力，对此很多人也会进行假冒，更多相关的法律问题，大家可以咨询华律网。律师推荐：茂名律师汕尾律师晋中律师蚌埠律师

四：专科生考研可以报哪些学校?

专科考研可以报的学校有排行以下：

1、中山大学。

中山大学由中华人民共和国教育部直属，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学，位列首批国家“双一流”A类，“985工程”，“211工程”，入选国家“珠峰计划”，“111计划”。

中山大学由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成；开设138个本科专业；有博士后科研流动站44个，一级学科博士点51个，一级学科硕士点59个，专业学位类别37种。

2、暨南大学。

位于广东省广州市，始建于1906年，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，是中央部属高校，全国重点大学，直属中央统战部，国务院侨办领导。是国家“211工程”，“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。

学校在颤睁广州、深圳、珠海茄逗岁有五个校区，校园占地总面积214.30万平方米，校舍建筑面积176.80万平方米；设有37个学院，58个系，27个直属研究院（所）；有本科专业104个，硕士学位授权一级学科点39个。

3、华南理工大学。

位于广东广州，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民*共建的全国重点大学，位列“211工程”，“985工程”。华南理工大学原名华南工学院，组建于1952年全国高等学校院系调整时期。

最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，正式组建于1952年全国高等学校院系调整，是以中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础。

4、华南师范大学。

坐落于广东省广州市，是广东省人民*和教育部共建高校，入选国家“双一流”世界一流学科建设高校，首批国家“211工程”重点建设大学，入选国家“111计划”，“卓越教师培养计划”，广东省高水平大学整体建设高校，广东省重点大学。

学校有广州石牌、南海、广州大学城和汕尾4个校区，校园占地面积4462.16亩，校舍面积153万平方米，图书402万册；专任教师2577人；有全日制本科生在校26972人，硕士研究生9700人，博士研究生1213人，博士后在站275人，留学生578人。

5、华南农业大学。

一所以农业科学和生命科学为优势，以热带亚指烂热带区域农业研究为特色的全国重点大学，广东省人民*和农业农村部共建的省部共建大学，为广东省“211工程”，广东省高水平大学建设高校。

学校天河校本部4457余亩，增城教学科研基地3804余亩，学校建筑总面积140万平方米；有25个学院（部），101个本科专业；有11个博士后科研流动站，14个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位类别，30个硕士学位授权一级学科，19个硕士专业学位类别。

以上内容参考：百度百科-中山大学

以上内容参考：百度百科-暨南大学

以上内容参考：百度百科-华南理工大学

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五：公共英语

全国公共英语等级考试(PETS)简介为了适应社会发展的需要，为广大的外语学习人员提供助学服务，同时促进我国外语教学从应试教育走上素质教育，提高国民外语素质，由国家教育部主办，首先在全国范围内推出全国公共英语等级考试(Public English test system，简称PETS)。该考试得到英国海外发展署(ODA)及其聘请的英方英语测试专家的技术支持，使考试更具权威性。PETS考试是一个向社会全方位开放的考试体系，是为报考人员提供目标参照性的等级水平考试，它遵循科学、公正、准确、规范的原则，特别注重考查考生的交际能力，考试包括笔试和口试，对考生的听、说、读、写能力进行全面考查，笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级证书考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明，又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。全国英语等级证书统一考试是非学历证书考试，报考对象不受年龄、学历、职业、户口所在地等限制，凡愿参加考试者均可报考。报名时须持身份证，军人、武警人员持军警证，没有个人证件的可持户口本，到各考点报名参加考试。报名时应缴交报考费和2张小一寸免冠标准照片（黑白或彩照均可），并按规定填写《全国公共英语等级考试报名卡》。 PETS五级考试在推广的初期阶段（2002年以前）将不同级别分散在春、秋季开考。各级开考时间暂定为：3月开考一级B、二级、四级和五级，9月开考一级、三级和五级笔试。每次报名（一般在考前两个月）和考试日期另行公布。笔试考试时，考生须带2B铅笔、橡皮擦、蓝色或墨迹的钢笔或圆珠笔。报名点（考试点）：中山大学外国语学院培训部8411 0970、广东外语外贸大学成教学院8662 6863、暨南大学自考办8522 0278、广州师范学院成人教育处8623 7211、第一军医大学外语教研室8514 8194、广东省对外贸易学校8703 4065、广东工业大学自考办8761 6776、华南理工大学成教院8711 2178、广东省成人科技大学8359 6642、广州市财贸管理干部学院8380 9311、广东省经济管理干部学院8418 8991-2063、五邑大学教务处368 3687、西江大学成教学院271 6265、汕头市自学考试辅导学院855 6488、东莞南方科技培训院223 6506、东莞理工学院268 0751、嘉应大学成教学院235 0143、深圳市图书馆培训中心209 5403、深圳市成人教育中心外语培训部322 9354、深圳职业技术学院662 2747、深圳大学自考办589 4015、深圳新安学院652 0045、汕尾市师范学校336 2144 332 1997、佛山科学技术学院298 5506、湛江市招生考试服务中心336 5768、顺德市职业技术学院233 8008、中山市中等专业学校833 2745、韶关大学外语系812 0106、南海市人才培训中心622 7046、南海市科技培训中心633 4402、惠州大学大学外语部212 1955-3110、珠海教育学院212 1017、中山市粤江专修学院861 2168、深圳商报社培训中心390 0011-8669 PEST考试设置五个级别和一个附属级，五个级别是：一级(含一级(B)，即附属级)、二级、三级、四级、五级。各级别标准如下： PETS一级级别描述该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的初始级，其标准略高于我国九年义务制教育—初中毕业时的英语水平。准备参加该级考试的考生，一般在18岁以上(含18岁)。在普通初中学习了3年的英语课程，并为准备就业参加了有关的英语培训或自学了相同的内容。通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警察等工作，以及同层次其他同做在对外交往中的基本需要。语言知识该级考生应能适当运用基础的语法知识，并掌握1,000左右的词汇以及相关词组。语言运用 1.互动能力该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人谈，表达问候、感谢以及交换特定信息，诸如：价格、日期、指路等。 2.接受能力能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语。读懂简单的通知、便条、留言、时间表以及简短故事。 3.产出能力能够写出简短的便条转达具体信息。口语该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息。考生应能 1.使用简单的单词、短语、句型生成话语； 2.恰当地运用已知的或因定的词组； 3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。 PETS二级级别描述该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中下级，其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。准备参加该级考试的考生，一般在18岁以上(含18岁)，在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语课程。通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也是基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。语言知识该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握2,000左右的词汇以及相关词组。语言运用 1.互动能力该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，诸如：事件、时间、地点、价格等。 2.接受能力能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语或独白。读懂通知，简单的介绍和广告，通俗易懂的英文书刊或报纸。 3.产出能力能够写日记、信函、通知和便条等。口语该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话，例如询问或传递基本的事实性信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。考生应能 1.使用简单的单词、短语、句型组成句子； 2.恰当地运用已知的或因定的词组； 3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。 PETS三级级别描述该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中间级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。准备参加该级考试的考生，一般在20岁以上，从事的工作诸如：企事业单位的行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员等。通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。语言知识该级考生应能适当运用有关的语法知识，掌握4,000左右的词汇以及相关词组。语言运用 1.互动能力该级考生在大多数日常的工作和社会生活情景中，可以用英语与外国人交谈，不仅交流具体信息，也可以交流思想和观点。 2.接受能力能够听懂一般性谈话或讨论。读懂公共通知，招贴，公务信函，以及普通性的报刊文章和书籍。 3.产出能力能够写便条，信函，工作备忘录，通知，申请，声明和概要,以及一般描述性、叙述性和说明性文章。能够依据简单的图表或图片,写出相关的短文。口语该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息，能提供或是要求得到更清楚的阐述，表达个人意见，观点和态度。此外还能描述一个事件，或就一般性话题的做简短演讲。考生应能 1.基本连贯地进行较长的论述； 2.保持语言的流畅； 3.积极地，有回应地交流，并能用适当的补救措施解决交流困难。 PETS四级级别描述该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中上级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大学至少又学习了3—4年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。准备参加该级考试的考生，一般22岁以上，或打算攻读普通高校非英语专业硕士学位或已有同等学历从事各种专业技术工作或高级管理工作。通过该级考试的考生，其英语基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。语言知识该级考生应能熟练运用有关的语法知识，掌握5,500左右的词汇以及相关词组。语言运用 1.互动能力级考生能在大多数日常工作和社会生活的情景中用英语与外国人交谈，能够实际有效地参加会议或学术研讨。 2.接受能力能够听懂英语讲座、学术发言或论证的大部分内容。读懂商务信函，技术说明书，普通性以及所熟悉专业的报刊文章和有关书籍。 3.产出能力能够写商务信函,简况,摘要,概要,读书笔记,同时也能够写一般描述性、叙述性和说明性文章。能够清楚地介绍自己工作或学术上他人有兴趣的事务或问题。口语该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，详细说明—个问题，一个过程，或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述。考生应能 1.使用适当、准确的语言表达思想，并能产生较长的、内容较连贯、达意的话语。 2.中途由于考虑措施及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿； 3.积极地交流，并能使用有效的交流补救措施。 PETS五级级别描述该级(即原WSK·EPT）是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的最高级，其标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。准备参加该级考试的考生，一般在25岁以上，他们已经完成了大学或研究生的学业，通常在大专院校教书，或从事科研工作，或准备申请国家奖学金去国外进修。通过该级考试的考生,其英语基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要，该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。语言知识该级考生应能熟练运用有关的语法知识，掌握7,000左右的词汇以及相关词组。语言运用 1.互动能力该级考生能够就广泛的社会问题，以及在学术和专业方面用英语与外国人交谈，其语言符合英国的文化习惯。能积极主动地参加学术研讨或导师主持的课堂讨论。 2.接受能力能够听懂英语讲座、学术发言、讨论或争论，同时还能听懂英文广播节目。能够分析性、评议性的阅读，并从具体目的出发确定有关资料的价值。 3.产出能力能够较好地写出专业文章，诸如科研论文，试验报告，并能准备实用性文件。在学术研讨中，能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。口语该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己的需求。考生应能 1.使用适当，准确的语言表达复杂的思想或概念，并能产生出较长的，内容连贯、达意的话语； 2.中途由于考虑措辞及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿； 3.积极地交流，并能使用有效的交流补救措施。 PETS各级别的答题时间分配如下表所示：一级（分钟）二级（分钟）三级（分钟）四级（分钟）五级（分钟）听力 20 20 25 30 35 英语知识运用 20 25 15 15 20 阅读理解 30 35 40 60 50 写作 20 40 40 35 35 笔试（共） 90 120 120 140 140 口试（共） 8 10 10 12 15 PETS各级别的笔试中各部分所占分数权重如下表所示：一级二级三级四级五级听力 30% 30% 30% 30% 30% 语言运用 25% 20% 15% 10% 10% 阅读理解 30% 30% 30% 35% 35% 写作 15% 20% 25% 25% 25% 根据广东省自学考试有关精神，从2000年下半年起，PETS-2级笔试合格成绩或合格证书可代替自学考试课程《英语（一）》（标准号3022）成绩，PETS-3级笔试合格成绩或合格证书可代替自学考试课程《英语（二）》（标准号4149）成绩。广东省教育考试服务中心是负责该项考试广东考区的常设业务机构，有关考试信息和考试点、培训点申办事宜可向省教育考试服务个心咨询(*020-87619819)。

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