南京理工大学在线教学——我们一起努力

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更新时间：2021-10-01 12:45:02 学历无忧网

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今天，学历无忧网小编为大家整理了南京理工大学在线教学——我们一起努力，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！

突如其来的疫情打乱了我们的生活，然而并没有让疫情影响我们的教学。3月9日，学院如期开始了网上教学，共开设线上教学课程129门，涉及80个教学班，参与授课教师 82人，参与学生 4000多人。

一、积极准备，制度方案

为了保证线上教学的顺利开展，学院领导第一时间部署线上教学工作，2月14制定好网上教学方案；教学科在开学前2周，组织安排教师进行网络教学培训5次，任课教师积极参与，相互学习，主动分享；任课教师认真准备教学资料；辅导员成立线上教学助教小组，落实到学生的每一门课；教学督导加入课程群、实时了解教学过程，认真总结线上课堂中的各种问题，及时反馈。全员上下充分的准备工作，为线上教学顺利开展提供了保障。

二、网上教学，如期而至

从网络教学的实际出发，教师对教学内容进行了重新整理，设计出更加适合网络教学的教学内容，更加强调对课程结构的把握与理解，紧密结合实际问题，注重实际应用。本着“标准不降低，质量不打折”目标，上好每节课，努力营造“在线学习”的浓烈氛围。

教师每周更新教学任务，发布教学资料，供同学提前预习，充分利用各类教学平台功能，通过直播、讨论、答疑、随堂测验等多种方式，尽可能使直播的教学内容生动有趣，吸引学生的兴趣与注意力，同时兼顾与学生的互动，充分激发了学生的学习主动性。课后指导学生及时复习，保证学习效果。

三、学生学习，心得体会

1.于小如（19计算机科学与技术1班）

因为疫情的原因，这个寒假格外漫长。学院开展了网络直播课的教学方式，这是一场全新的体验，我们要在家每天守在电脑前听课，刚开始有些许不适应，但是老师们的耐心仔细却让我慢慢地适应了线上学习。课前预习上课内容，课堂上认真听讲，记录重难点知识，及时与老师互动交流。课后自行整理笔记把知识点掌握更牢固，遇到疑难问题也可私聊老师解决问题。虽然与老师隔着一个屏幕，但是老师的认真负责却让我觉得也像是在课堂一般，在老师们的帮助下，我会严格要求自我，做到不放松不懈怠，在家也同在学校一样！

2.庞嘉倩（19电子商务独本）

疫情期间，不能准时开学，为了不耽误学习，学院组织了网课学习。现在已经进行了3个礼拜的网课了，给我带来了一些新的课堂体验。老师将重要的知识点列举出来要求我们记好笔记，这为我们后期的复习提供了很大的帮助。线上的教学更体现了老师们的责任心，同时在讨论区我们也能和同学们分享自己的想法，这都让我感受到了浓厚的学习氛围。

3.齐浩含（19视觉传达与设计独本1班）

新冠疫情来势汹汹，我们迎来了这段在线紧张的学习。在老师们悉心的教导下，我掌握了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但学习有了很大的提升，有付出就有收获！

四、督学监学，及时优化

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