一: 院校专业:
专业层次 专科(高职)

基本学制 三年
学历 专科(高职)
专业代码 570110K
是什么体育教育主要研究体育与健康教学,体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法,接受体育科学研究的基本训练,要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识,了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势,并具有从事体育科学研究的能力。例如:学校体育与健康的教学,组织学生训练并参加竞赛,学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导。 关键词:体育 健康 卫生 竞赛
学什么《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育史》、《体育概论》、《体育心理学》、《体育绘图》、《体育测量与评价》、《田径》、《体操》、《篮球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武术》、《韵律与舞蹈》、《小学体育研究方法》、《体育训练学》、《体育管理学》、《健美操》、《体育游戏》、《休闲体育》、《竞技项目介绍》;《小学体育教学设计》
干什么教育类机构:体育教师、课程咨询、训练指导; 安保类机构:安保管理、商超防损、保颤拆镖。
详解基本修业年限三年
职业面向面向小学体育教育工作者等职业。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、体育学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求1.具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学,合理选择教育策略和路径的能力; 2.具有良好的体育专业技能和审美能力,具有组织开展小学运动竞赛和体育活动的能力; 3.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反茄穗枣思,探索持续改进策略的能力; 4.具有对体育教学实践进行自我反思,发现存在问题、分析内在原因、探索改进策略的能力; 5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力; 6.具有对小学体育教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力; 7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力; 8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:
心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。专业基础课程:
学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。实习实训:
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教族禅师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。职业类证书举例
职业资格证书:教师资格接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无 接续普通本科专业举例:体育教育、社会体育指导与管理持续本科专业举例
就业率
63%-69% 2019年 85%-91% 2021年 87%-90% 2020年男女比例
男生 76% 24% 女生开设课程
教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。二: 其他信息:
体育教育考研内容:
1、考研科目:思想政治理论(满分100分)、英语二或俄语或日语(满分100分)、体育综合(满分300分)。体育综合包括运动生理学、学校体育、运动训练学。
2、考研方向:体育教育专业考研方向有体育教育训练学、体育教学、运动训练。体育教育训练学是体育学中的重要学科,是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础,研究体育教育与运动训练的规律,为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
材料补充:
体育教育专业就业方向:
1、教育教学:从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。
2、健身教练: 健身教练需要根据每位客户的身体状况、健身目标和时间安排为客户提供量身定做的健身计划,并进行指导,同时还要推广并*与健身相关的产品。
3、户外拓展:目前 市场上出现了很多针对户外拓展、真人CS和各种户外运动项目,是体育教育专业发展的一个方向。
4、裁判员:裁判员是指在运动竞塞过程中,依据竞塞规程和竞塞规则评定运动员(队)成绩、胜负和名次的人员。他们既是竞塞中的“执法人员”,又是竞塞进行的组织者和领导者。
5、体育经纪人:体育经纪人是从事体育赛事、体育组织品牌包装、运动员转会、参赛等活动的人员,是沟通市场供需双方不可或缺的一个群体。
三:体育教育考研学校排名

四:体育专业考研院校排名

体育专业考研院校排名:北京体育大学上海体育学院华东师范大学天津体育学院福建师范大学武汉体育学院华南师范大学成都体育学院清华大学北京师范大学首都体育学院沈阳体育学院苏州胡梁大学浙江大学华中师范大学山西大学东北师范大学吉林体育学院南京师范大学曲阜师范大学。
上海体育学院(Shanghai University of Sport):是新中国成立后创建最早的体育高等学府,建于1952年11月,原名华东体育学院,由原南京大学、金陵女子大学、华东师范大学等院校的体育系科合并而成;1956年更名为上海体育学院;2017年入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校和上海高水平地银局方高校建设序列。
天津体育学院是一所以教育学为主,管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校。学校成立于锋做让1958年8月,1979年开始招收硕士研究生,1986年获得硕士学位授予权,2003年学校被教育部正式批准为“开展联合培养博士学位研究生工作单位”,2013年7月,学校成为“博士学位授予单位”。
五:全国A、B、C区体育类考研院校排名表
六:体育考研最容易的大学
体育考研最容易的大学是 天津体育学院 、沈阳体育学院、 吉林体育学院 、辽宁师袜差范大学。 这些学校的具体情况如下:
1、天津体育学院。学校现有18个 本科专业 ,涉及教育学、管理学、文学、艺术学、理学、医学6个 学科门类 。1979年开始招收 硕士研究生 ,1986年获得硕士学位授予权,2013年通过立项建设博士学位授权单位验收,被国务院学位委员会正式批准为“博士学位授予单位”,体育学 一级学科 被批准为“博士学位授权学科”。
2、沈阳体育学院。学校占地面积1688亩,建筑面积30.4万平方米,其中雪上运动中心(白清寨校区)占地757亩;设有13个教学训练与学术研究机构,17个本科专业,硕士学位授权一级学科1个、 二级学科 6个、专业硕士学位授权告信皮点2个,图书馆藏书92万余册;有教职工700余人,全日制在校生7000余人。
3、吉林体育学院。学校有两个校区,校园占地面积62.7万平方米,图书馆藏书52.91万册;设有10个二级院部,开设13个本科专业;有教职工555人,专任教师391人,外聘教师117人,全日制本科生6160人,硕士研究生304人。
4、辽宁师范大学。学校学校拥有黄河路、西山湖两个校区,占地面积2100亩,馆藏纸质图书149万余册,下设21个学院,61个在招本科专业;有6个 博士后科研流动站 ,9个一级学科 博士点 ,56个二级学科博士点,1个博士专业学位授权点;26个一级学科硕士点,114个二级学科硕士点。
以上内容参考 天津体育学院——学校简介
以上内容参考 百度百科——吉林体育学院
以上内容参考 百度百科——吉林体育学院
以上内容参考 百度百坦局科——辽宁师范大学
七:体育生考研有哪些学校
体育生考研可考院校如下:
专业体育院校:北京体育大学,首都体育学院,河北体育学院,天津体育学院,沈阳体育学院,吉林体育学院,上海体育学院,南京体育学院碧梁闷,武汉体育学院,山东体育学院,哈尔滨体育学院,成都体育学院,西安体育学院,广州体育学院,军事体育进修学院(军体院)。
教育部直属的师范院校体育学院:北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学,都有体育学院!还有华南师范大学体育学院、湖南师大体育学院也不错!
除此之外,还有就是各个省的师范院校都有体育专业,现在还有包括有教育专业的的大学也有体育学院!比如重庆大学、宁波大学、苏州大学、厦门大学等等!
体育生就业方向:悔弯
1、体育老师:
体育老师比较适合体育生,第一有专业知识,第二有一定的身材优势,在学校发展起来渣孝可能也比较稳妥。
2、健身教练:
当前健身教练应该是很多体育生最想做的职业,以至于很多体育生从大学毕业以后就直接选择去健身房从事这个职业。健身教练需要掌握专业的健身知识和健身技能,体育生可能具备了专业的健身知识,比如功能性锻炼,针对性锻炼等,这些都必须经过系统的培训才能学到。
3、户外拓展的教练员或营销员:
户外拓展行业可谓是最近三年才火起来的。当这些规模企业起来之后,市场就出现了很多的针对户外拓展、真人cs等各种户外运动项目的培训、演练。
这些项目不仅企业喜欢、员工喜欢、一些大学、家庭也喜欢,社会组织也很喜欢。户外拓展前景广阔,刚处在行业的快速成长期。是体育专业的同学们看好的行业,也是摆脱传统就业方向的一个好领域。
4、社会体育指导与管理:
社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的,以身体运动为基本手段,以增进身心健康为主要目的社会体育活动。
社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
本文标题:体育专业设计考研学校排名 体育考研最容易的大学
wap地址: https://m.xueli.cn/newsdetail/199365.html
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