深圳自学考试专业误区初创企业必看!深圳公司注册的有哪些六大误区

第一学历和最高学历有什么区别

第一学历和最高学历的区别：
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1、含义区别

第一学历指通过普通高考或高校自主招生考试进入普通本科高校、普通专科高校、中等专业学校学习获得全日制的本科、大专、中专（也可通过中考进入）的第一个非九年义务基础教育学历。

最高学历是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。

最高学历不一定是第一学历。

2、学制区别

第一学历一般是指全日制学历，最高学历可以是全日制学历，也可以是非全日制学历。

3、入学难度区别

第一学历的获得需要参加高考，竞争相对激烈；最高学历可以通过自考、成人高考及在职考试获得，难度比高考要低。

二：初创企业必看!深圳公司注册的有哪些六大误区 - 百度...

随着创业注册公司_的老板越来越多，大部分老板对于公司注册仍存在误区，接下来就由小编来为您具体介绍下公司注册资金的几大误区。

随着创业注册公司的老板越来越多，大部分老板对于公司注册仍存在误区，接下来就由小编来为您具体介绍下公司注册资金的几大误区。

1、注册资本≠实缴资本≠公司实力

从2014年开始，公司注册资本正式改为认缴制。那什么是认缴呢？意思就是说股东承诺在某个期限内缴纳的资本。你的公司注册资本为1亿人民币，并不意味着公司现就有固定资产一亿人民币，同时也不是公司已经给对公银行账户缴纳了一亿人民币。只能代表说，公司各股东在承诺的某个时间段内将亿资金存入公司账户。

注：如想知道一个公司到底有没有进行实缴，可以查询公司银行缴款单为准，或验资报告程序。

2、统一社会信用代码≠注册号

就拿数字的个数来说，统一社会信用代码是18位，通常由数字和字母组成。而注册号是15位，纯数字组成。两者互不冲突，每个企业都拥有唯一的注册号和统一社会信用代码。小编教你一个区分小技巧：应该都知道营业执照上只显示其中一个号码。出现的是15位注册号的话，那说明企业还没有办理“三证合一（或五证合一、多证合一）”。通常注册号多用于工商内部，而统一社会信用代码各部门通用。

注：相关要求2017年底要全部完成“三证合一”工作。为避免不必要的麻烦，即时检查自己的执照。

3、企业名称不是永久不变的

同一时间，一个企业只能设一个名称，但不是永久不变的，企业名称可以进行变更。有相关规定，企业名称经核准登记注册后，无特殊原因在1年内不得变更。因某些原因更改名称的，可按照统一社会信用代码或注册号寻找相对应企业。

4、住所≠实际业务经营地

公司的住所指的是公司主要办事机构所在地，但不等于公司实际业务经营地。存在如下情况：如建筑业类的公司；目前已有允许一照多址的特定条件；公司地址发生变化，必须到工商部门做地址变更申请登记。

5、经营范围≠实际经营范围

公司经营范围不等同于其实际经营范围，不是说执照中经营范围里面写的内容，公司都可以从事，国家限制的除外。也不是说公司具备足够的资质可以从事所有经营范围，要看该企业是否取得相关的行政许可或者资质证书了。

6、法定代表人≠公司股东/公司实际控制人

法定代表人必须在公司就职，可以是董事长、执行董事、董事或经理。（监事、公务员、无民事能力及限制民事行为能力的不能当法人）。

法定代表人可以是股东，但不一定必须是股东，可以是公司实际控制人，也可以不是。

三：专升本(全日制的)的第一学历是专科还是本科? - 百度...

专升本（全日制的）的第一学历是本科。

所谓“第一学历”原本是指由各省市第一教育局颁发的学历，现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历（包括2016年后非全日制政策改革后参加全国统一考试入学的非全日制专业硕士）。

以前（计划经济背景下）普通初中、普通高中、普通高校（含普通中等专业学校）的上级是各省市第一教育局，毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发，称之为第一学历。

扩展资料：

一、第一学历现状

所谓“第一学历”原本是指由第一教育局颁发的学历，现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的学历。

凡是教育行政部门和高校举办的高校毕业生就业招聘活动，要做到“三个严禁”：

1、严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息。

2、严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息。

3、严禁发布虚假和欺诈等非法就业信息，坚决反对任何形式的就业歧视。实施就业歧视的，劳动者可以向人民法院提起诉讼。

现阶段，因教育体制、高等院校及学生自身等诸多方面存在众多问题，致使“第一学历”情节依旧存在，并产生众多误区。部分用人单位选聘人才将“第一学历”出身作为标准，由此，亦产生诸多错误观念及不平等甚至是歧视现象，有违国民教育之基本理念。

二、关于专升本的“第一学历”问题

普通专升本纳入当年国家教育部全国普通高校招生计划，被录取的学生享受与普通高等学校招生全国统一考试（高考）统招四年制本科生同等待遇，学生学习期满，各科成绩合格，由本科院校按照教育部[2002]15号文件要求颁发本科毕业证书（即毕业证书注明专科起点，2年制本科）。

普通高校专升本还是按照第一学历或者初始学历为全日制本科来对待。专升本一般有以下几种情况：

1、通过各省普通高校专升本考试（国家计划内统招）：在大学专科三年级学生中通过参加当年毕业学校所在省份统一组织的普通高校专升本选拔考试。

经选拔达到一定要求的优秀专科毕业生接入本科教育，普高专升本相当一种插班的形式（一般插入大学大三进行学习，也有单独编班的），通过这种方式取得的为第一学历为本科。

2、为解决西部法律人才缺失的问题，现在实行的政法干警定向考试，基本上是退伍的高中生衔接专科，专科毕业生衔接本科，本科毕业生衔接法律硕士。

3、大学生参加基层志愿者项目（村官，三支一扶，农村教师，西部志愿者等）在服务期满后，参加户口所在地或者服役地的教育部门所组织的普通高校专升本考试。

但是机会现在基本上只给了退役的士兵（以大学生身份去参军的），政策上说的是单列，但是现在不少地方都没单列，只是优先录取。

参考资料来源：百度百科－第一学历

四：深圳工商代办,企业在税务筹划时需注意的误区 - 百度...

第一，人们对企业税务筹划这一范畴的内涵、外延没有真正理解，将之与偷、逃、避税等混淆起来，认为税务筹划就是偷、逃国家税款；其最终目的就是为了减轻税收负担。一些企业*假凭证、假账目，有些甚至设置两套账来隐瞒企业的营业收入和利润，以达到少缴增值税、营业税和所得税的目的。

（1）观念误区第一，人们对企业税务筹划这一范畴的内涵、外延没有真正理解，将之与偷、逃、避税等混淆起来，认为税务筹划就是偷、逃国家税款；其最终目的就是为了减轻税收负担。一些企业*假凭证、假账目，有些甚至设置两套账来隐瞒企业的营业收入和利润，以达到少缴增值税、营业税和所得税的目的。这些行为虽能减少税收支出，但并不是税务筹划，而是偷逃税、是违法行为，是对税务筹划的错误认识。第二，忽视筹划成本的存在。税务筹划在可能给企业减轻税收负担、带来税收经济利益的同时，也需要企业为之支付相关的成本和费用。企业为选择税务筹划方案而付出的税收法律政策的研究，为实施税务筹划组织相关人员的培训费用，借助税务代理中介机构实施税务筹划的代理费用等等都应当视为税务筹划的成本。如果纳税人的税务筹划成本小于实施税务筹划增加的收益，该税务筹划才能认为是成功的，一旦企业税务筹划成本大于筹划收益，即使税收负担降低了很多，该税务筹划仍然是失败的筹划、是得不偿失的。

（2）目标误区第一，以减少短期税收支出为目标。企业在进行税务筹划时，着眼于短期或者当期的税收好处，只考虑当期直接利益的多少，而不顾及企业的长期利益，缺少长期经营的税负规划。如企业为了获得通常的“两免三减半”，而进行企业的分立或合并，而不考虑企业分立或合并会不会给企业的长期经营绩效造成负面影响。第二，直接以税务支出最小化为企业筹划目标。税务筹划是为了获得相关的财务利益，使企业的经济利益最优化。从结果看，一般表现为降低了企业的税负或减少了税款交纳额。因而很多人认为税务筹划就是为了少交税或降低税负。如有的企业以减少税务支出为最终目标，运用分期收款形式进行收入的税务筹划，达到延缓纳税，获得资金时间价值，最终减少税务支出的目的。企业如果以战略性目标来看，分期收款*方式虽能给企业带来延缓纳税的利益，但同时也存在被客户较长时间占用资金的损失，所以采用这种税务筹划，应该不仅考虑到减少税务支出，还要预测损失的资金成本能否通过延缓纳税得到补偿。

（3）风险误区税务筹划应当趋利避害，使企业税务筹划主体在获得利益的同时，尽可能地规避由此而产生的风险。当税务筹划风险不能保证被彻底排除的情况下，则应进行利弊权衡，决定是否应采用这种筹划方法。有的企业纳税意识淡薄或者对税务筹划有误解，认为税务筹划的目的就是尽可能的少缴或不缴税，这种筹划行为存在很高的风险，可能给企业带来更大损失。筹划人员也可能因为要承受来自岗位和理财目标方面的压力，由此承受心里负担和精神压力，在此情况下，税务筹划也可能导致失误的风险。

（4）信息误区企业的税务筹划是一项复杂的前期策划和财务测算活动。要求企业根据自身的实际情况，对经营、投资、理财活动进行事先安排和策划，进而对一些经济活动进行合理的控制，但这些活动有的还未实际发生，企业主要依靠以往的统计资料作为预测和策划的基础和依据，建立相关的财务模型，在建立模型时一般也只能考虑一些主要因素，而对其他因素采用简化的原则或是忽略不计，筹划结果往往是一个估算的范围，而经济环境和其他因素的变化，也使得税务筹划具有一些不确定因素。一些企业由于统计资料不全，或不能灵敏地监测企业内、外部环境的变化，势必造成税务筹划中的信息缺失。