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理论物理专业自学考试 大学生职业发展规划1000字【三】

一: 大学生职业发展规划1000字【四】

一、前言
理论物理专业自学考试 
  大学生职业发展规划1000字【三】

在这个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会,我们应该时时刻刻做好掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战的准备。竞争意味着知识,意味着能力。 职业生涯规划,规划自己的学习和未来职业的计划,为自己的学习定下计划和标,是自己不盲目的学,是自己有方向努力,有动力前进,学习更加的有效率。有计划才能更好的学习发展。职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。

二、认识自我

我今年大二,是日语专业的学生,做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜欢弄虚作假、半途而废,待人和善,不喜欢运动,对于阅读和推理有一定能力,乐于观察生活,并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西,交际能力不是特别好,自我控制能力较强,可以在生活中自理,自我调剂情绪。我的优势在于,我能够经常对身边的事进行总结和反思,从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。

我虽然不算是文静的人但是我不喜欢和别人交流。我喜欢新鲜的事物,喜欢去不同的地方。喜欢看书,旅游,去了解各地的风土文化。

三、认识环境

我出生在一个中等收入的家庭,生活勉强过得去,他们辛辛苦苦工作赚钱让我读大学,他们都希望我有朝一日等够成才,能够拥有一份稳定舒适的工作,能靠自己生活。这个社会很多人找工作都是依靠人际关系,我的家庭根本不能为我将来毕业后工作提供任何人脉,每一步都要靠我自己去努力,意识到这一点,我一直都很努力地学习,不断提升自己的能力,以便将来能从事一份较好的工作来回报父母。 我所读的学校是一个师范学校,但是我以后不想从事教育,也不想从事公务员,在这点上考虑,我就得要在学习一些其他的能力。

当代社会竞争非常的激烈,必须要有很强的专业能力和一些其他方面的能力才能在社会上很好的立足。作为一名理科考生,选择日语专业对我来说其实是意见极具挑战的事情。但是,出于对日语及日本文化的好奇我还是坚定的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候,日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加,单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来,我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作,都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来,这样就能够达到事半功倍的效果。

我想出国去留学,不过费用太高,我家无法承担,所以我去学了护理的课程,希望可以通过那个平台来实现自己的愿望。我是理科生,对于学习护理专业的知识有一定的基础,我相信我可以学好这个课程的知识,能够得到以后出国的机会。

现在护理行业的人员在国外比较的紧缺,就业前景还是很乐观的,我们在那里的待遇会相对国内来讲要好,这样可以为我的家庭减轻很多的负担。而且我还可以在以后有机会的时候,在国外学习读书,学习一些新的专业,这样以后就可以不一直从事同一个行业,去做我喜欢的事业。

四、认识职业

日语专业在国内来说可以算是一个小语种,可以去从事翻译、导游等行业的工作。就翻译而言,目前在国内就业前景还比较的可以,做翻译这块,会比较的轻松些,但是高工资的翻译工作不很好找,工作寿命相对导游要长。在世界500强的企业中,日本一直稳居第二,同时由于地缘关系,大量的日企在中国投资建厂。日本经济新闻社的最新调查显示,有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展,扩大投资。日企今后在中国的发展潜力很大,很多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。从人才供给来看,日语专业人才明显供应不足。并且多年带毕业生的老师,对日语专业的发展形势很乐观。

我对翻译的工作很喜欢,会为之付出我的热情和努力,积极地做好这种工作。我想要在这个领域中取得好的成绩,就得要有很扎实的专业知识,要过日语国际一级考试,同时还要有很强的交流和应对突发事件的能力。在礼仪上要很有修为。

五、职业规划

总目标:以后可以出国留学或者做一个很优秀的翻译。

分期目标:

1、学好日语,通过日语的四六级考试。

2、在大四时通过日语国家一级考试。

3、学好护理课程,拿到护士证 。

近期目标:

1、不挂科,尤其是专业课程----基础日语、日语听力、日语口语。

2、积极锻炼,提高身体素质,让自己的身体状态处于良好。

3、多参加各种活动,提高自己的交际能力和临场应变能力,为以后打下基础。

4、参加班上的班委竞选,去锻炼自己的组织能力和领导能力。

六、风险预测

未来的变数很多,或许在我毕业后日语翻译这个行业不再那么的紧缺了,但是目前看来,他还是一个比较的有前景的行业。那时,我可以用我的其他知识结合日语来找工作,比如我的护理知识,这也是一门技能。

七、结束语

这就是我目前的职业生涯规划,她虽然不够完美,以后也或许会随着时间及精力的增加而有所改变,但是我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的,也是曲折的,但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的,既然确定了目标,明确了风景,就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。

我有决心,有毅力,更有自信。我相信,我的明天充满希望。

二: 大学生职业发展规划1000字【三】


理论物理专业自学考试 
  大学生职业发展规划1000字【三】

一、前言

我们现在在那里?我们要到达那里?我们要走那条路?我们需要如何走?人走过的一生就如同是在经营一家百年老店,最终的目标就是让自己拥有先人们所没有的成就。当今社会并不缺少人才,而缺少的是实干型人才、创新型人才。作为21世纪的中职生,需要努力学习知识,开拓眼界,积极创新,成为一个综合创新型人才。践行实干兴邦的精神,拓宽自己的职业理想,形成个人的职业意识,培养高标准的职业道德。进一步深化个人的成才观、就业观和创业观。明确自己是全面建设小康社会的主力军,将个人目标与民族希望相结合,实现自身价值,是我们义不容辞的责任!

二、性格认知

1、我的性格特点:

我的性格特点是对人和善,心思细腻感情丰富,喜欢处理人的事务,特别是对人有帮助的事情。我对有关于人和创造性都十分感兴趣,乐于从事社会交往,并富有幻想和创作欲望,富有情感,有很强人际归属感,热情,大方。我看重的是提升自己和帮助弱势群体,擅长倾听别人的心声,为人分忧解劳,照顾别人。我对新鲜的事物很感兴趣。在班级或社团的管理活动中,我喜欢从事要求想象力丰富的工作,乐于和人相处,对错综复杂和不规则的事物非常感兴趣;友好对待周围的人,宽宏大量。在工作中,我有相当强的热忱,也喜欢有所创造。

(1)兴趣:我的兴趣很广泛,羽毛球、排球、网球、看书、唱歌等。

(2)能力特点:以前在学校中担任过许多职务,能积极的协助老师工作,深得同学的喜爱,也培养出了自己办事的能力,我不怕困难,始终相信“命运对每个人都很公平”,经过努力也证明了自己。

三、环境认知

中国农业,随着城市化得发展,农业的发展模式会在以后发生较大的变化,家庭联产承包责任制会越来越影响未来长远的发展。未来的农学化的,土地的有限,又加之人们饮食习惯的改变,会是多元化得农业。这点比较难领悟,也是我表达的问题:我国经济的发展,农产品价格其实会很高的,之所以维持到现在是因为有国家的控制。未来通货膨胀,人民收入的被增长,科技的发展、社会的进步,中国会进入一个食品高消费阶段,这时候对农业也是较大的挑战,也是机遇未来的“农民”不是现在的低知识的农民,他就是你们这些从农学院毕业的“商人”。中国以后肯定会和朝鲜非洲有交大的合作,尤其是在农业方面。因为那里的人们守着大片土地养活不了自己,这个也是你们未来的用武之地

四、职业生涯目标

①总体目标

成为一名大中型农学企业的研发部总经理或在所学的专业上成为一名国家公务人员。通过对农学专业对口岗位的了解和自我分析认为自己属于有耐性、有责任心的人,并且善于与人交流、认为自己在研发、管理方面比较合适。因此我今后会向这一方面发展。从现在做起,学好基础知识,锻炼好学术技能,一步步的历练自己,以达到总目标。

②阶段目标

a.短期目标(1—3年)

在学校里,认真学好专业课,把握好基础知识,增强动手能力。利用寒、暑假到农业基地或周边农企参加社会实践活动,积累经验,勇于对口的相关职业群进行分析,找寻适合自己的工作岗位。

b.中期目标(3—5年)

工作方面:在实习和刚工作的3到5年里,体验各种与农业相关的工作。5年内,力争工作稳定,对其公司人员关系良好。专业技术职称达到初、中级。

学习方面:加强业余学习,努力提高自己的文化修养和素质。在本科(或大专)学历基础上,积极参加化工专业的自学考试,拿到相应的学位证书。

人际交往方面:在工作上虚心听取领导、同事的意见,和他们保持良好的人际交往关系。与比自己社会地位低的人群,取消等级观点,正常交往,保持良好关系,拥有一定的人脉。

个人生活方面:获得一定的收入,生活上自立。谈恋爱,首付*房,准备结婚。

c.后期目标(5—10年) 工作方面:工作稳定,能独当一面,创新能力较强。在公司中职务获得稳定提升,争取达到研发部总经理或国家公务人员。专业技术职称争取达到高级。

学习方面:进一步学习农学、化工的专业知识,积极参加企业研发方面的培训、学习。

工作方面 :与上下级、同事等人关系相处融洽,熟练地处理各种人际交往关系。

个人生活方面:获得与职务相匹配的收入,受教育机会变多,承担社会责任。

五、实施计划

在大学里:

认真学习各门课程,多向专业课老师和学长们请教,积极复习考试内容,在技能课上,认真做,勤于向老师问问题,主动当选学生干部,处理好与老师、同学的关系。

在研究生期间里深造:

认真学习各科课程,注重学习和阅读多方面的知识,矿大视野。优化知识结构,把自己培养成一名高素质研究生。充分利用教学资源,和平时练习的时间,提高自己的学生会干部竞选,争取在组织能力等方面得到更多的锻炼。

找到一份工作,从最下面干起:

向企业有经验的师傅和同事们学习实践技能,同时在工作中大量阅读书籍,不断补充自己的知识贮备。尝试着参加一些技能比赛,通过比赛了解外界同行的技能水平,不断提高自己的技能水平,和同事们处理好关系,发挥团队优势,共同进步,共同提高。

六、结束语

天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!

三:自学《量子力学》


理论物理专业自学考试 
  大学生职业发展规划1000字【三】
在回答如何自学《量子力学》之前,笔者想说:先别忙着立刻考研,要读物理类研究生,除非做实验方面研究,否则务必夯实自身的数学基本功。笔者不知道你是在校大学生还是已毕业的本科生,学什么专业的,但不管是哪方面的,你可以先参加高等教育自学考试“数学教育本科专业”的学习,以高分考出数学专业本科文凭。如果你无法以高分考出该文凭,那你攻读物理学理论方面的研究生的条件就不怎么成熟。 下面笔者列出一些数学课程,你看看自己是否学过;若学过,想想是否已经做到“运用之妙,纯乎一心”。理论物理学(包括天体物理方向)研究生必备大学本科阶段数学基础:1)数学分析(修满三学期);2)线性代数(至少要修满60课时);3)概率论与数理统计(概率论部分要求修满40课时);4)常微分方程理论(修满一学期);5)复变函数论(至少修满64课时);6)数学物理方法之数理方程导论(修满72课时);7)物理学中的张量分析(修满36课时)。 以上数学课程是学理论物理必修的,务必学好。注意:数学实际上就是一种用于表达物理思想的外在的、形象的、生动的“语言形式”。你会发现量子力学教科书中布满数学式子,好像各个都是公式,其实不然,若将这些式子串联起来,它们实际上就是一段段鲜活的“语句”;当然,这些语句只能让那些抽象思维能力较强的人发生共鸣。要打好数学基础,就必须坚决抛弃应试的数学学习方式。何为应试的数学学习方式?说简单点,即“背公式——看例题——做题海”这种极其低级幼稚的中学学习方法。大学数学传递的首先是思想,无法把握思想精髓,就算能倒背公式也不会灵活运用,更别说用来构建物理大厦。因此,诸如各个数学概念是怎么引入的,有哪些基本公里,各条定理的来龙去脉是怎样的,重要定理的证明过程等等一系列问题都必须了然于胸、彻底领悟,唯有这样,再通过充分的习题训练,实现“运用之妙,纯乎一心”便指日可待。 最后谈谈如何自学《量子力学》。自学量子力学除了要具备必备的数学基础外,还需学过无门普通物理和分析力学。自学量子力学,选书是个关键。一般有怎么一条自学经验:对于较难理解的知识,不能只学一本书,要阅读多本风格迥异的教科书。这里笔者将将学习过程分为入门、巩固、深化三个阶段,对应的教科书也应是入门、巩固、深化三个层次的三本教材。 入门级教材有两本可供选择,即:1)最经典也是版本最老的周世勋编著的《量子力学教程》;2)华中师范大学物理系两位教授熊钰庆和何宝鹏主编的《量子力学导论》。周世勋的书较薄,内容简练,缺点就是太老,有些基础部分讲解不够详细,我建议把这本书作为三个阶段课程学习结束后的总结性文献来读,就像现在网络课程流行的“考前串讲”。熊钰庆和何宝鹏主编的《量子力学导论》内容和周世勋的差不多,但讲解更流畅,结构安排得错落有序,起点放得很低,基础部分全都展开讲解。 巩固阶段的任务是将入门阶段所留下的“印象”在脑中深刻化,因此,巩固级教材主要专注于基础内容应用于实际的强化训练。申明:笔者这里所指的巩固级教材并不是市面上的各种量子力学习题集,而是在入门级的基础上侧重基础知识实际运用的教科书(这种实际运用绝不是解为满足考试而由某某老师人为编写的习题)。就目前来看,国内还是有一套中文图书的,即机械工业出版社出版的Griffiths编写的翻译版《量子力学概论》和配套的《量子力学概论学习指导与习题解答》。这本《量子力学概论》虽然是从美国引进的,但基本内容同熊钰庆、周世勋他们的书的差不多,最大的特点就是侧重理论的实际运用——不断启发让你自己动推导关键过程——的训练,习题质量很高、分量很可观,是国内任何习题集所无法企及的。 深化阶段的任务是在巩固阶段的基础上,再对部分重点内容深入学习,以应对重点院所(像中科院、北大等单位)考研要求。这一阶段可选的书就比较多了,但仅局限于本科层次的量子力学,不必也不应涉及研究生程度的高等量子力学。这方面的书笔者首推北京大学曾谨言教授编写的《量子力学导论》或《量子力学教程(第二版)》,不是因为这本书写得很精彩,而是国内很多高校考研指定用该书。有了入门、巩固两个阶段的学习,阅读与曾谨言的书就会很顺畅,当然你也可以选择阅读其他老师编写的同等难度的书,比如复旦大学苏汝铿老师的书等等。 最后,应当选择一些较好的课程视频看看,比如苏汝铿老师的《量子力学64讲》,网上有免费资源。温馨提醒:课程视频应在完成入门阶段学习后观看,切莫大搞题海战术,这对掌握一门知识的精髓无益。

四: 大学生职业发展规划1000字【二】


理论物理专业自学考试 
  大学生职业发展规划1000字【三】

一、自我认知

1、我的性格类型:检查员型——细致、谨慎地执行好现有规则。你是一个认真而严谨的人,做事深思熟虑,对认准的事情有一股韧劲,信守承诺,是个值得信赖的人。对待任务,你会倾注大量的精力,并希望别人也是如此。 遇事比较理性,能淡定,客观,理性。你十分理智,你相信决定是要建立在充分信息的基础上,因此下判断前,你会充分收集各种信息,再根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。你会运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。你很推崇系统化的流程,对别人不严谨的决策方式很不耐烦。

2、我的兴趣:喜欢动手自己做东西。

3、自我优势:一丝不苟、认真专注、严格遵循传统模式,你责任意识非常强,值得信赖。你追求在短时间内,完成更多的任务 ,你的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休 ,你通情达理、善解人意 。

二、职业探索

测试结果:

适合我的环境:工作环境要稳定,不需要太多的冒险和变动,最好是依照经验和规律解决事情 ,有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务 喜欢的职业:社会学家、市场调查人员、社会学家等。

我的优势:

1、喜欢研究和观察人类行为和心理的人,但也乐于和人打交道,乐于社会交往,乐于帮助他人。

2、你喜欢和观念打交道,喜欢记录和观察事物,你的行为和思考都偏重于研究和规划,你喜欢和别人讨论你的发现和研究成果。

3、你很有分析头脑,但为人不古板,待人处世很得体。你在学习和工作中,经常会提出新的问题解决方案。同时善于深入浅出地说明复杂问题。

4、你喜欢的工作要求具备很强的分析能力、逻辑推理能力,你擅长解决复杂的疑难问题,但是你并不喜欢扮演决策和执行的角色,更喜欢保持自己鲜明的看法和独特的见解。

不足和改进:你可能不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域 最擅长的技能:积极学习、编程、科学思维、指导、阅读理解。

最薄弱的技能:故障排除、人及适应、修理。

对工作的要求:

1.能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行;

2.能够获得公司的合理反馈,获得应有的资源;

3.能够及时获得上级的支持与肯定;

4.过程中有比较好的培训机会,从而更好地胜任自己的工作;

5.有一个合情理的、具有理解力的上司。

三、行动计划

1、假期中,进行实践活动,在生活中提高自己的吃苦耐劳和团队合作能力。尽可能多的去了解自己将会从事行业的行业信息。

2、在本科后来的学习中,尽早过了英语六级和计算机三级。投入更多的时间与精力在专业知识上,学好专业课。同时,认证对待实验,在实验中将理论与实际结合起来。积极参加学院组织的各总竞赛,丰富自己的经历。

3、积极备战考验。学号更多的专业知识,为自己的就业提供更多的帮助。 总结:机遇总是留给有准备的人。我会以职业规划为前提,积极运用,分析,并努力做得更好。

五:现在还有哪些省份哪些大学可以自考物理学专业,初高...

自学考试有以下物理学名校 浙江大学物理系 浙江大学物理系成立于1928年,具有辉煌的历史,诸多著名物理学家如诺贝尔物理奖获得者李政道教授,吴健雄、王淦昌、程开甲、吕敏、贺贤土等13位中科院院士先后在该系学习和任教。目前物理系设有物理博士后流动站,物理一级学科博士点。 物理系开设有物理学本科专业,每年都有三分之一以上的毕业生免试保送攻读硕士或博士学位。 南开大学物理科学学院 南开大学物理科学学院前身物理系创建于1919年,是南开大学理科建立最早的系之一。著名物理学家吴大猷教授曾在该系执教,诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道教授是该系的名誉教授。从这里已培养出5名中科院院士或工程院院士。1998年物理系改建成物理科学学院,由理论物理教授、博士生导师胡北来任第一任院长。学院现设有物理学系、光电信息科学系、生物物理科学与技术系以及基础物理与实验教学部。 学院现设有物理学专业、光信息科学与技术专业、应用物理学(生物医学物理)专业和材料物理专业等本科专业。 吉林大学物理学院 吉林大学是由东北人民大学发展而来的。1952年院系调整时,从清华大学、北京大学等院校调入余瑞璜、朱光亚、吴式枢、萄清泉、霍秉权、郑建宣、高墀恩等一批著名的专家、教授,建立了东北人民大学物理系。1958年东北人民大学更名为吉林大学。1998年学院的凝聚态物理学专业、光电子和光学专业被教育部确定为“211”工程重点学科专业。2001年原子相干与原子分子光谱实验室被教育部评定为重点实验室。2001年4月,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学和长春邮电学院等5所院校的物理系(室)合并为吉林大学物理学院。学院下设4个系和7个研究中心。 吉林大学物理学院对物理学一级学科所包含的理论物理学、光学、声学、磁学、凝聚态物理学、原子与分子物理学、原子核物理与粒子物理学、等离子体物理学8个专业有博士学位授予权,光学工程、电磁场与微波技术、测试计量技术与仪器3个专业有硕士学位授予权。

六:关爱残疾人的作文400字

残病的童年 我叫宋玉红,1972年8月,我出生在一个普通而又幸福的家庭。然而,随着呱呱坠地的我第一声啼哭,这个家庭的幸福与平静便被彻底打破了。看着我孱弱的双腿,以及背后隆起的大疙瘩,父母终于不得不痛苦地承认承载着他们所有期望的宝贝女儿是个残疾人。父母把我送到北京的大医院,据说给我检查病的大夫曾经给张海迪看过病。医生说我患的是先天性脊椎裂。 在我面前摆着两条道路:一条道路是别手术,一生就在轮椅上渡过;另一条道路是手术,好的希望不大,弄不好全身瘫痪,甚至有生命危险。那时候我没有选择的权利。如果那时候我有选择的权利,我宁愿冒着全身瘫痪或者死的危险,也要换取哪怕是万分之一的减轻残疾状况的希望,哪怕是能让我站起来,哪怕是能让我拄着双拐走路!但是,我没有选择的权利,父亲不想让我全身瘫痪,不想让我死!他跟医生说那我们就不手术了,就这样,注定了我终生与轮椅为伴的命运! 小时候,我们家日子过得艰难,父亲没钱给我*轮椅,我最初的代步工具是一只木制的小板凳,我双手握住小板凳的两端,来回挪着可从屋里“走”到屋外!我的活动天地就那么大。开始感觉到行动不便给我带来的痛苦,是在我的同龄人背着书包走出家门去学校读书之后,小小的我很羡慕我的那些同年龄人,我缠着父亲送我去小学校上学。父亲背着我去了好几家小学校,小学校的老师、校长给我出题,我都能答得上来,他们都说我聪明,可没有一所小学校肯接收我入学。父亲无可奈何地把我背回了家,他对我说,从今以后咱们在家也能学习。从那一天起,父亲开始教我认字,教我算术。白天,父亲要去工厂上班,只有晚上回来才能教我,他成了我最初的启蒙老师。 漫漫求学路 1988年夏,一位王大夫搬来作我家的邻居,她是个热心肠的人,很同情我,了解到我想学习的情况后,主动提出教我学习中医的课程。后来,高等教育自学考试开考了中医专业,王大夫跟我说,要想系统地学习中医知识,还是得经过考试这一关,听一听医学专家的讲课。就这样,我走上了自学考试之路。参加自考,对一个健全人来说,并不是一件难事,可对于离开轮椅就出不了门的我来说,却是一件非常不容易的事情。我家住在桥东,却得去桥西听课,一路摇着轮椅走过去本就不易,何况听课的教学楼前有高高的台阶,有时甚至得上楼!开始时,是我的父亲和王大夫陪着我去听课,到了听课的地点,父亲把我背进教室。我在教室的前面找个位子,父亲和王大夫坐在教室的后面,因为我是从中间插班来听课的,好多课听不懂,王大夫就给我作好笔记,回到家里慢慢地给我讲解, 我在自己的努力和老师同学的帮助下拿到中医专业高等教育自学考试专科文凭,我清楚,这样一个专科文凭在激烈的竞争中份量较轻,我又自学英语,我的目标是拿到了中医专业高等教育自学考试本科文凭! 没有上过小学没有上过初中没有上过高中的我有了大专毕业证书。我着实为自己欣慰了好长一段时间,但也就是从这时开始,我渐渐领悟到了一个摇着轮椅走路的人要办成一件事情该有多么难!而且我也深刻感受到了来自社会善良人的关爱和帮助对于一个普通残疾人是多么的重要! 我的助残事业 河北经济广播电台每晚有一个听众参与的节目叫《灯火澜栅》,我很喜欢这个节目。1998年春日的一个晚上,我拨通了这个节目的热线,跟主持人说了一个残疾人的苦恼,奋斗和追求,主持人跟我说她的节目刚刚增设一个专门以助残为主的节目,叫《同一个星空》,她说我的口才不错,问我乐意不乐意担当《同一个星空》栏目的业余主持人。就这样,我走进了河北人民广播电台经济频道的《同一个星空》节目,成为了那里的一名特邀主持人。 节目刚刚开播的那段时间,为了主持好这个节目,我手摇轮椅走遍了石家庄市的各个区、市和省的残联机构,并走进了一个又一个的残疾人的家庭,了解残疾人在想什么,最关心什么,最大的困难是什么,最需要哪方面的帮助。通过调查和采访我了解到残疾人其实是生活在我们身边非常庞大的一个群体,他占我们总人口的1/20,平均每四个家庭就会有一个残疾人的家庭,他们在教育、就业、婚恋等等生活问题上都面临着许多常人难以想像的困难,甚至有许多残疾人因为家庭贫困连用来可以代步走出家门的轮椅都没有……当一次次面对这些的时候,我的心情会异常沉重,真没想到我所属的群体是这样的生存状态,对于这些我感同身受,并且也深深地意识到了自己作为一个助残节目主持人所应该肩负的责任。 从此,我的节目总是有很强烈的针对性,很受残疾朋友和社会的欢迎。也就是从那时起,我把自己的主要精力用在呼吁社会帮残助残上。 2000年4月我摇着轮椅陪同盲人考察了省会盲道被占用和建设不规范的情况,向有关部门呼吁:把盲道还给盲人。 2000年3月5日我打车去河北电台交通频道《出租车之家》做节目,临下车准备付钱时,那位素不相识的的哥执意不肯收车钱:“难道你没有看到从你一上车我就没有打表吗?”在那天的节目中,我谈了多年来自己与出租车司机之间发生的一些温情故事,表达了一名普通残疾人对的哥们的感激之情。下了节目,主持人学明送我到电台门口时被眼前的一片“红色海洋”惊呆了:足足有十几辆出租车等在那里,争相要送我回家! 就在那年的助残日,我和学明在《出租车之家》节目中发起了的哥与残疾人手拉手活动,60多辆助残出租车开上了省会街头,也开进了残疾人的心里。时至今日我们的助残“爱心车队”已经发展了100余名出租车司机成为志愿者,帮助残疾人在石家庄出租车行业的从业人员里蔚然成风。三年来出租车司机和残疾朋友之间发生了许许多多感人的故事,为了见证这一特殊的友情,从2002年开始,每年的植树节,“爱心车队”的几十辆红色的出租车都要载着残疾朋友去小壁林场植树,如今我们共同植下的这些树苗已经巍然成林了,它们在见证着我们出租车司机和残疾朋友深厚友情的同时,也为这个世界增加着一片新绿!我们把这片树林称之为“互助生辉林”。 2000年9月我协同报社等几家媒体呼吁解决了市盲人免费乘坐公交车的落实问题。 2001年5月助残日前夕,我了解到不少残疾人因为行动不便很少走出家门,有到外面的世界走一走看一看的强烈愿望,只是因为行动不便和没有经费,无法实现外出的愿望。我摇着轮椅走进一家又一家的企业,请求他们资助一次残疾人旅游活动,在听到数不清的讽剌话看到了数不清的白眼之后,安利公司河北分公司赞助我们三万元!我招募了20余名志愿者,在他们的帮助下,21名从未走出家门的重残人上了汽车,到了祖国的首都,去了天安门,去了故宫,去了颐和园……我和我的残疾朋友们在天安门广场看升旗,国旗升起来的那一刻,我和我的朋友们都流下了激动的泪水……就在我们即将结束旅程回石的那天晚上,“圆梦之旅”的所有残疾人和志愿者在我们住的宾馆搞了一个小型的联欢会,虽然联欢会上节目精彩纷呈,但是在场的残疾人和志愿者却都哭了。19年来第一次走出家门的残疾女孩丁玉坤哭着跟大家说这次旅行她经历了人生的许多第一次,第一次旅游、第一次上天安门城楼、第一次坐地铁、第一次被这么多大哥哥姐姐关爱……许多志愿者也哭了,他们说没想到北京这么近,而有这么多残疾朋友渴望来这里看一看却是一个遥不可及的梦想。当时这个场面给我留下了很深刻的印象,欣慰和感动过之后我决定把“圆梦之旅”作为一个长期的活动继续搞下去。 于是2003年10月在我和更多志愿者们的努力下,第二次“圆梦之旅”带残疾人赴天津看海的活动如期举行了,这次由于我们的消息不仅在电台还在互联网上进行了发布,报名参加的残疾人和志愿者来自全国各地:最远的一位残疾朋友来自浙江,从互联网上知道我们“圆梦之旅”的消息之后,他坐着轮椅不远千里来石家庄加入我们的旅行团;还有北京的一对刚刚结婚的新婚夫妇,他们10月3日举行的婚礼,4日就从北京赶来做了我们这的志愿者,他们说没有比“圆梦之旅”更加有意义的蜜月旅行了;残疾大学生王书才的父母和姐姐在他很小的时候因为一次事故去世了,他也因为那次事故而失去了右腿,这次赴天津旅游,他特地带上了爸妈和姐姐的照片,让他们和他一起去天津看海,在天津当我们乘坐的船驶入渤海湾的时候,书才掏出了爸妈和姐姐的照片热泪盈眶……属于“圆梦之旅”的感人故事还有许多许多,三天的旅途我们所有的残疾人和志愿者都是在感动与被感动中度过的。此次“圆梦之旅”我们不仅浏览了天津美丽的渤海湾景色,还在饮食文化街上品尝了风味小吃和领略了传统文化。 两次的“圆梦之旅” 我们先后带领了37名残疾朋友去旅游,残疾人从中感受到了社会的温暖和实现自己的快乐,志愿者在无怨的付出中获得了最充实的生活体验。 2000年6月我在《燕赵晚报》开办了全国首个助残专栏“心约周二”。并在2001年9月被评为2000年度河北省副刊好作品三等奖。 在电台做节目和《燕赵晚报》专栏主持人期间我接触和采访了许多各行各业优秀的残疾人,从他们身上汲取了许多积极乐观、顽强不屈的精神。于是我把这些人组织起来成立了一个“灯火阑珊”助残节目巡回演讲团,我们深入到社会各界,如各个大中专院校、厂矿、部队、监狱等等地方,去展现残疾人的风貌,为残疾人与健全人之间架起沟通的桥梁,与此同时更多地告诉大家如何同残疾人接触、如何给与这个群体更多的关爱和理解。 我和“爱心互动” 自从1998年做助残节目至今,我越来越多地发现作为社会弱势群体的残疾人来说,他们需要得到社会的帮助,社会的理解。而在实际生活中,却因某种原因得不到社会的理解。社会上的一些热心人想献出自己的一份爱心时,却经常找不到适当的渠道。我发现建立一个用来沟通两个群体的某个纽带势在必行。 经过深思熟虑之后,我决定建立一个能架起残疾人与健全人之间沟通纽带,让残疾人走向社会,溶入社会的网站。 一个网站的建立并非易事,它要有域名和至少20兆的内存空间,购*这些的费用,对于收入微薄的我来说这也是一笔不小的开支。一些企业听说了,纷纷来捐助或提出作为他们企业的二级网站,他们都非常看好这个网站,但这都被我一一否决了。我觉得如果接受了这些条件,无形之中就加上了商业色彩,明显地违背了建一个纯洁的、公益性质的网站的意图。很偶然的一次机会,我遇到了一位教师,一个无限大的内存空间解决了。好事再来,一位北京的助残志愿者提供了500元的域名购*费用。 一个纯公益的网站建设走出了第一步。 需要一个样本,消息传出,虽然助残的志愿者(网友们)纷纷传来样品,但满意的不多,为了这个样本,我和残疾人中一位电脑高手蒋浩日夜加班,经过几个月的紧锣密鼓,一项工程终于完工了。 残疾人需要帮助,需要爱心,这有一定的指向性,但助残不仅是一个简单意义上的健全人帮助残疾人,其实助残是一个相对的过程,比如说我助残,那么我也从残疾人身上学到了好多东西或者在助残的过程中使自己的精神得到愉悦,精神境界得以升华。他们应该是相互的,这就有了“互动”。而这个网站的建立得了很多爱心志愿者的支持和帮助,所以这个网站以“爱心互动”为名是最合适不过了。 就这样一个纯洁的残疾人和志愿者理想的家——“爱心互动”助残志愿者网站就成立了。 如今已有200多人成为了“爱心互动”助残志愿者,我们策划并组织了很多助残的公益活动,我们也正在组建以“爱心互动”命名的助残志愿者协会。 回首这些年来做助残工作虽然付出很多,也很辛苦,但是在这个过程中我总是不断地被来自社会各界善良人们的善良举动而感动和温暖着,我认为助残,或者说做志愿者工作其实是个感动别人,同时也被更多人感动的过程,看着这个世界因你的一点点努力而变的更加温暖和可爱,这也许就是我和我的同伴们存在的价值!

七:中科院物理研究生有哪些专业

中科院物理研究生有理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、凝聚态物理、固体力学、流体力学、工程热物理、动力工程、核能与核技术工程等专业。 报考条件: 学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生采取“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式。 (一)报名参加硕士研究生全国统一考试(含学术型硕士和全日制专业学位硕士。),须符合下列条件: 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国*的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。 3.考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生); (2)已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员; (3)已获硕士、博士学位的人员; (4)达到与大学本科毕业生同等学力的人员。 其中同等学力人员是指: ①得国家承认的高职高专毕业学历后,满2年(从高职高专毕业到2016年9月1日),且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员; ②国家承认学历的本科结业生; ③成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生; ④自学考试和网络教育届时可毕业本科生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)。 4.身体健康状况符合规定的体检标准。 5.同等学力人员报考,还应具备下列条件: (1)已取得报考专业大学本科8门以上主干课程的合格成绩(由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单); (2)已在公开出版的核心学术期刊发表过本专业或相近专业的学术论文,或获得过与报考专业相关的省级以上科研成果奖(为主要完成人),或主持过省级以上科研课题。 (二)报考少数民族高层次骨干人才计划的考生,报考条件见《中国科学院大学2016年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生简章》。 (三)已经在读的研究生报考,须在报名前征得在读单位学籍管理部门书面同意后方可报考。 (四)接收具有推荐免试资格的高等学校优秀应届本科毕业生免试为硕士学位研究生(学术型或专业学位)。在高校取得推荐免试资格的考生,请与有关研究所或院系联系推免生接收事宜。所有接收的推荐免试生,应在国家规定时间内,通过教育部中国研究生招生网“推免服务系统”(网址: http://yz.chsi.com.cn/tm )参加网上报名并完成相关的复试通知和待录取通知等报考接收手续。考生可通过中国科学院大学招生信息网查询各研究所或院系推免生招生专业目录。

八: 大学生职业发展规划1000字【一】

孩提时代,就曾梦想自己要成为一个有用之人,不要求自己做个顶天立地,垂名青史的杰出之人,或许做个优秀的平凡人就罢了。我不是天才,但也绝非庸才。每个人都是这个宇宙之中唯一的个体,都有着自己独特的一面。所以不要忽视了自己,要记住,每个人一生都有他自己的使命。

我长大能做什么?是埋头做学问的科研员?是科技工作者,电气工程师?还是做一个职业教师,与教育事业相伴终生?或许什么都不是。是什么样的职业,关键是要靠自己的努力和拼搏。

经过长久的思量,思想上的挣扎,最后终于把自己的理想确定下来。我曾问自己,我自己的兴趣在哪方面?是物理啊,这是从小就令我如痴如醉的学科,是物理给了我人生前进的动力,它伴我度过了懵懂的中学时代。而今,我对它的兴趣更是有增无减。虽然我是错误地进了数学系,但我还是会保持着对物理的钟爱,对他的热情,以及对美的追求。我肯定自己的能力,但却有时也会遭到自己的怀疑,极度的自信也是极度的不自信,内心的混乱,迷茫,常使我找不找方向。我不是天才也绝非庸才,我始终相信,只要对自己肯定得当,便是对自己最大的鼓励。

尽管做基础物理研究的人并不是能够得到很高的收入,甚至做不好研究还可能不足于养家糊口,也就是说,这是不赚钱活!这些都是摆在自己眼前再现实不过的问题。或许做一个工程师能够赚很多的钱,成为一个所谓的富人。但我始终相信,“钱乃身外之物,不要求很高也罢。”只要摆脱自己对物质贪意,一心追随自己的学术,就必能作出一番业绩。为了自己的兴趣,或者讲是自己的理想,就不得不放弃这些物质追求,而是去追求自己的兴趣,自己的爱好,达成自己的理想。于是乎,最终目标锁定,心意已决,我要去做理论物理基础研究工作,踏踏实实做学问,这便是我的理想所在!

一、自我分析

兴趣爱好:听音乐,看书,上网。羽毛球,喜欢骑着车到处乱逛。

仰慕的人:莱布尼茨,麦克斯韦,爱因斯坦,海森堡,薛定谔。

优点:做事认真,踏实,能吃苦。爱思考,有毅力。很多。

缺点:过于固执,不太爱说话,有时较粗心的。也很多。

大体上来说,自己的优点还是蛮多的,有些可能会让我受益终生,助我走向成功。但自身内在的缺点也不能忽视,他可能是你成功路上的绊脚石,所以,我要尽量克服自己的缺点,发扬自己的优点,张扬自己的个性。再者,一个人既有优点,也有缺点,他才是一个有血有肉的人,才是一个真正的--人。

勤能补拙是良训,一分辛苦一分得。我想,只要下定决心,做自己喜欢的事,并且加之于勤奋,用汗水和勤劳锻造理想,最后就一定会有好的结果。 正确地评判自己,中肯一点,这才是最好的自我分析,自我认识。

二、学习计划

1.自我认知

我是个性格中性的男生,心理素质比较好的,爱讲笑话,比较幽默,一开始认识我的人会认为我是个文静的男生,一段时间下来后他们的看法会完全改变,都说我是个表面看上去文静,其实爱疯,直爽,又带有一丝狂妄,讲话做事直来直去,想到什么做什么,不在大脑里多做思考,做事很鲁莽的男生。优点:对于我自己认为正确的事,我会不惜一切代价去做,哪怕已经知道那是难以完成的事,我也会去尝试,这也促使了我要强,喜欢竞争,对人对事,不管是朋友还是敌人,只要是对手,我都会公平竞争,我认为或许是缺少对情感的表达,不选择竞争就是弃权,所以我认为自己是理性高于感性。

缺点:由于土生土长于农村,给予了我一份独立。什么事情都希望能用自己的能力解决,不喜欢求助别人。这会让我失去很多和别人合作的机会,但自己却还是比较喜欢团队合作。觉得对事情只有三分钟热度,渴望接触新的东西,有充足的耐心。中学时代,朋友都说我性格蛮好的,不会生气,感觉也好欺负,抗压能力强。自己看待事情也蛮乐观。觉得得失成败不重要。经过很多事,树立了人生的原则。但是,还是觉得与社会的交流,看的东西还是很少,缺少社会经验,能力还很欠缺。

我的职业价值观要做一个优秀的物理教师,就要深入到学生中去,把我所学的物理知识毫无保留的地传授给他们。让学生乐学,爱学。因为,看到一个个学生增长见识会让我有成就感和归属感;我喜欢校园生活,校园里永远是那么生机勃勃,永远充满丰富多彩的东西,永远那么活力;我认为在校园里,可以让我更热爱生活,让我更热爱生命,让我即使老到可以退休的`时候心还是年轻的。

2.职业认知

社会的整体就业趋势:大学生就业市场是在社会主义市场经济体制下,在国家宏观政策的调控下,运用市场运行机制来配置高校毕业生资源的专业化市场,现如今大学生市场已经渐具雏形,现在的社会整体就业趋势较严峻,供求形势发生了较大的变化,由于高校扩招,毕业生人数在短期内迅猛增加,而社会的有效需求在短期内却增加有限,再者无形市场将在大学生就业中发挥着更为重要的作用,网络,传真,*等都会越来越显示出在择业方面的巨大活力,而大学生就业市场将会更加完善和规范,公平,公正,公开竞争的良好择业氛围将形成,国家的宏观调控将进一步加强,大学生就业市场现状在不断的好转,市场机*业日益明显,就业管理工作进一步的规范,完善。现代大学生职业特征有时代性,经济性,知识性,延续性,技术性,规范性,对于做为大学生的我们来说,社会职业的种类不断增多,社会职业结构变迁速度也越来越快,脑力劳动输出比重也在不断的上升。

九:大学生职业发展规划1000字

大学生应当要对自己未来的职业发展做一个规划,这样可以不断的实现每个阶段的目标,从而达到最终的理想职业。下面是由我为大家整理的“大学生职业发展规划1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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