自学考试报考专业报本科还是专科自考本科考的是本科课程还是大专课程?

一：自考的专科与本科是怎么一回事?

1、报考的时候应该怎么选择呢？是首先要报考专科，然后再报考本科。答：如果自己是高中起点，还没参加专科学习，建议报考专科段；如果自己已经专科在读，或者已经取得了其他专业的专科证，建议报考独立本科段。 2、还是在没有专科毕业证的条件下直接就可以报考本科？（想考本科）答：独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学态桥考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才消闭埋可报拿蚂考。＝＝＝在本科毕业时需要提交专科证，也就是先要专科毕业本科才能毕业。

二：自考专科专业与本科专业不一样可以吗?

肯定可以！独立本科段与本科段的区别高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。 1、专科高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自学考试专业类型。除特殊专业外，此类专业一般不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民（广东省含港澳人士）均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得专科毕业证书。 2、本科高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类专业可分为分段式本科和一体式本科（注：“分段式本科”和“一体式本科”的概念是笔者为方便读者阅搭圆乎读而自创的概念，现在笔者还没见到同义性概念）。 ⑴分段式本科分段式本科即是将一体的本科专业根据自学考试的特点和需要分为基础科段和本科段，相当于全日制高校的“二二分段”。基础科段可直接与本科段相衔接。 ①基础科段基础科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与专科专业相同的管理，这类专业一般也不设限制性的报考条件，考生在达到规定的毕业要求后，也可获得专科毕业证书。 ②本科段本科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。此类专业对报考者是有报考条件限制的，即持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得本科毕业证书。 ⑵一体式本科一体式本科是在自学考试领域是不多见的一种专业类型，现在只有浙江省、吉林省等极少数的省开考有此类专业。此类专业与分段式本科专业的主要区别就是，这类专业不分段，保持封闭的而完整的课程设置。除特殊专业外，此类专业一般不设限定性的报考条件。考生在经过完整的本科课程的学习，达到规定的毕业要求后，可超越专科阶段，直接获得本科毕业证书。 3、独立本科段高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认腔嫌学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。 4、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系 ⑴专科和基础科段的区别和联系 ①区别：专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型，这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。而基础科段是本科专知悉业的一部分，与其本科段有直接的衔接关系。 ②联系：两类专业一般都不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得专科毕业证书。 ⑵本科段和独立本科段的区别和联系 ①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。 ②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。 5、一些省、直辖市、自治区自学考试对专业类型划分的简化规定专科、本科（基础科段和本科段）、独立本科段这种专业类型划分模式是一种标准的专业类型划分模式，好多省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：北京市、上海市、吉林省、广东省）也是按照这种专业类型划分模式进行实际工作的。但还有一部分省、直辖市、自治区的自学考试管理机构（例如：天津市、安徽省、湖北省）在实际工作中并没有完全采用这种标准的专业类型划分模式，而是将专业类型统一简化为“专”、“本”。这里的“专”即是指基础科段和专科，“本”即是指本科段和独立本科段。需要特别说明的是，不论是实行标准的专业类型划分模式还是实行简化的专业类型划分模式，在专业管理上，大多数省、直辖市、自治区的自学考试管理机构对基础课段和专科、本科段和独立本科段实行的都是相同的管理。

三：自学考试,专科和本科是报考同一专业好?还是不同专业...

参考我写的一篇小文。由于自考制度存在着相对独立的专、本科体系设置，使得专科生在报考本科时可以选择与专科完全不同性质的独立本科段专业。而在当今社会，复合型人才更受用人单位的青睐得到了广泛认可。是以，不少专科生在报考本科的时候都选择了并非在现在专业的基础上更进一步，而是报考与以前完全没有任何联系的第二专业，以求得到两个不同专业的毕业证，达到知识复合化、技能多样化的的目的，便于在激烈的社会竞争中更具有一分展现实力的资本。这种观点表面上看起来是很有道理，并且据笔者这些年的观察和一些具体数据的分析，考生在专、本科衔接时跨专业报考已成一种比较普遍的现象，也从侧面证明这一观点在很多考生心目中已经占有牢固的地位。然这样的选择在实务中是否真具有培养优秀社会主义建设者的成效就值得商榷了。据笔者多年掘差来与众多自考生接触过程中的感受并接合自身的体会而言，是极不赞同这种模式的。理由如下：一、复合型人才是指“一专多能”，即拥有“T”型知识结构的人士。拥有一方面的专业技能是多元化发展的基础，而在专、本科的学习过程中，把两个阶段的学习分裂开来进行，专科的知识未能提高，本科的学习又缺少根基，这样一来，根本无法保证培养专才的要求，就更谈不上多元化发展了。二、跨专业衔接在学习中遇到的困难大，知识不能深入掌握。考生在报考不同专业性质的本科时，必须加考三至四门专业基础课，这虽然可以在一定程度上弥补考生基础的不足，但实践中却往往事与愿为。以笔者比较熟悉的会计专业为例，如果非经济管理类考生报考会计本科时，需要加考中级财务会计、成本会计、财务管理学三门课程，不过如果没有学过基础会计，这三门课程如何能够学好？且更不用说，即使这三门加考橘散档课学习完成，会计专科段的其它专业课，如管理会计、中国税制等又哪一门不重要，哪一门不对以后的工作具有指导意义？由于缺少良好的专科知识基础，本科段的学习就会倍加吃力。而对短线会计本科时而言，跨专业报考几乎就是一声噩梦，由于短线制度的特殊性，加考课几乎不学，让一个没有任何基础的考生直接去学高级财务会计，简直是不可能完成的任务。这也就造成了很多会计本科的考生居然连会计从业资格证考试都无法通过，这不仅让自考圈内人士觉得好笑，让社会上其他人士对自考的认可度也降到了一个低点。三、应试心理加剧，不利于深入掌握知识。由于跨专业学习难度加大，缺少相关的基础知识。使得考生在本科阶段的学习过程中，对很多问题不能、也不愿去深入体会，而抱有更多的应试心态，为考试而考试，甚至以各种“技巧”去应对考试，仅为毕业证而努力，而不是为增长知识、提升个人素质去钻研。限于时间，对专、本科衔接中的问题在此仅列举以下几点以供大家参考，同时也欢迎各位自考朋友一起对这个问题进行更深入圆乱的探讨。

四：我已经是大专准备自考本科,自学考试名称后面括号里...

1、自学考试专业名称后面括号埋枝森里的本和专是“专科”和“本科”的意思。学前教育应该是有本科可以报考。 2、参加自考的第一步是要去自考报名。您需要去当地教育考试院（招生考试中心、教育局自考办）报名自考；有些地方要先在当地教育考试院弯亩网上进行网上报名，再到当地教育考试院自考办的现场点确认。 3、自考的整个流程是：*教材（书）——拿到书，自己看书学习——自考报名（选择所要考的专业和课程）——按期参加考试……（按每年的自考周期循环前面各环节多次）……全部课程考出——申请毕业——拿到自考本科毕业证书。（其中：先报名后考试是固定不搭*变的；而先报名还是先*教材，考生根据情况可以自己灵活进行的）。

五：自考本科考的是本科课程还是大专课程?

自学考试是开放式的考试，根据条例规定，只要是中华人民共和国的公民不受任何条件的限制，你可以带你身份的证明就可以到当地报考，既可以报专科也可以报本科，本敏笑科有两种形式，一种是大本科，就是从高中起点的本科，从知识结构上来讲，是从高中来起点的。另外一种形式就是专门为已经具备了大专桥银含学历准备的，我们叫独立本科段，它的起点是专科，所以每个人可以根据自搏态己的实际情况来选择报考。但在本科段毕业审核的时候，必须出示专科毕业证书。如果是本科，那么所考课程是本科段的课程。

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