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浙江园林专业自学考试 自学考试园林专业本科考什么?

陕西省小自考是正规学历吗?2022年10月浙江丽水自考...

陕西省小自考是学历文凭吗?
浙江园林专业自学考试 自学考试园林专业本科考什么?

是学历文凭。小自考是属于自考,都是学历文凭,小自考又称为应用性自考,考试辅导由美术校考课和全国统考课构成,测试工作压力比较小,成功率相对性高一些,但是小自考并不是每个地方都会有的,并且小自考都是需经过系统性学习,有些是必须全日制在学校授课的,运用已报高校的教学资源,培训费也比一般自考高很多,如何选专业也比较少,针对社会发展在职人数而言并不是特别合适。自然,根据小自考所获得的学历文凭与普通自考是一样的,全是国民教育系列,有什么不一样。

陕西省自考本科有哪些技术专业?

陕西自考大学本科专业有物流信息管理、采购管理流程、物业管理服务、教学管理、创新教育、思政教育、小学教学、电子信息工程(原计算机软件管理方法)、通信专业、电子信息工程、建筑专业(原工程建筑)、电气专业及其自动化、

工业工程专业、国际经济与贸易、护理专业、会计专业、经济学、电商、工商企业管理、机械设计及自动化及其自动化、艺术教育培训、日语、英文、中国语言文学、旅游管理专业、网络营销、新闻系、动物科学、农学专业、园林景观、法律法规、法律学。

2022年10月浙江丽水自考怎么报名?

首考生(初次报考参加考试考生)创建账户,“*上”一栏务必填好考生自己概念化应用、可以申请“浙江健康码”*号,不然不可以参加考试。

续考生(已申请过报考再次参加考试考生)报名的时候,(1)若“我的信息-基本信息”“*上”一栏为“空”或并不是概念化应用或者无法申请办理“浙江健康码”*号,须自主补填或改动;(2)若“我的信息-基本信息”“身份证号码”一栏和实际身份证号码不符合,按《2022年10月浙江省高等教育自学考试报名指南(社会考生-续考生)》中的操作流程提交申请更改。不然不可以参加考试。全部考生都应临考前14天成功“浙江健康码”的领取。相片选用2寸证件照文件格式,相关要求详细报考手册。

二:请问自学考试有园林专业吗?


浙江园林专业自学考试 自学考试园林专业本科考什么?
自学考试有园林专业,以下是自考园林专业考试科目介绍。 园林专业自考本科科目:中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、园林生态学、园林生态学(实践)、园林育种学、花卉学(一)、花卉学(一)(实践)、园林艺术原理与设计、园林苗圃学、园林苗圃学(实践)、观赏植物栽培学、观赏植物栽培学(实践)、园林规划设计、园林规划设计(实践)、园林工程学、园林树木学、毕业论文(设计)、城市园林绿地规划。 园林专业自考专科科目:思想道德修养与法律基础、*思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机辅助园林设计(实)、园林树木学(含实)、花卉学(实)、园林植物栽培管理(含实)、盆景与插花艺术(实)、园林设计(实)、园林工程(实)、园林规划设计(实)、园林施工与管理、园林植物病虫害防治、测量学(实)、艺术欣赏、园林植物遗传与育种、大学语文。 自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案: https://www.87dh.com/xl/

三:自学考试园林专业本科考什么?


浙江园林专业自学考试 自学考试园林专业本科考什么?
自学考试园林专业本科考中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、园林生态学、园林生态学(实践)、园林育种学、花卉学(一)、花卉学(一)(实践)、园林艺术原理与设计、园林苗圃学、园林苗圃学(实践)、观赏植物栽培学、观赏植物栽培学(实践)、园林规划设计、园林规划设计(实践)、园林工程学、园林树木学、毕业论文(设计)、城市园林绿地规划。 学历提升报名流程 一、报名条件 (一)、报考大专 1.具有高中毕业文化程度(含应届、历届毕业生)或同等学历。 2.具有中等职业学校(含普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校)毕业文化程度(含应届、历届毕业生)或同等学历。 3.初中毕业后通过3年自学或其他途径学习,达到高中及中等职业学校毕业文化程度。同等学力指通过自学或其它途径的学习,从而达到某种文化程度的学习能力与知识水平。 (二)、报考本科 1.具有大专(第一、二学历均可)毕业文化程度(含应届、历届毕业生)或同等学历。 2.第一学历释义:国民教育系列的普通全日制教育所取得的最高学历。 3.第二学历释义:参加继续教育取得的学历,如:成人高考、网络教育、国家开放大学和自学考试等。 二、报名流程 (一)、递交报名资料 学员到本函授站办公室报名或网上发送电子版资料,预存学费500元。 报名时交专科报名费(考务费)140元,专升本或高起本报名费(考务费)190元,由吉林省成人教育考办收取。 (二)、现场确认 九月学校统一网上报名,老师会统一*通知现场确认的具体时间(约9月18号-26号)。现场确认时需学员本人持身份证原件、最高学历毕业证原件、网报确认单(我校统一发放)到户籍所在地级市招生办进行现场确认。考试前按照考办指定时间领取准考证。 三、入学流程 (一)、考试时间 10月份的最后一个周六周日进行考试。 (二)、出成绩时间 11月底出成绩 (三)、录取时间 12月底出分数线,发录取通知书,缴纳相应高校学费 四、学籍查询 次年3--5月学信网注册账户密码绑定身份证号后,核对学籍信息是否正确。 五、毕业时间 从12月份入学开始算两年半毕业。 六、关于本科学士学位 (一)、流程:本科学员入学1年以后,本函授站集中通知本校学员参加学位英语考试,想要获取本科学士学位证的学院务必参加,如不需要的可以不参加。 (二)、注意事项: 1、学位英语考试报名费:80元,另行收取,不在学费范围内。 2、学位英语一年两季考试,均可以参加考试,考试通过后,五年内有效。 自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: https://www.87dh.com/xl/

四:求浙江省自考园林专科园林植物遗传与育种的考试大纲...


浙江园林专业自学考试 自学考试园林专业本科考什么?
[06634] 园林植物遗传育种学自学考试大纲 浙江教育考试院 自学用书:《园林植物遗传育种》,李淑芹主编,重庆大学出版社2006年1月第1版 一、 课程性质与设置目的要求 《园林植物遗传育种》是全国高等教育自学考试园林专业的必考课程。《园林植物遗传育种》以孟德尔遗传定律为起点,以从事园林园艺工作的社会人员为讲授对象,是集理论性与应用性为一体的学科。 《园林植物遗传育种》分3篇17章和绪论;第1篇园林植物遗传学基础,有园林植物的细胞学基础,遗传物质的分子基础,遗传的基本规律,数量性状的遗传,遗传物质的变异,园林植物主要观赏性状的遗传等内容;第2篇园林植物一般育种技术,有园林植物种质资源,园林植物引种,选择育种,有性杂交育种,诱变及倍性育种,园林植物良种繁育等内容;第3篇主要园林植物育种技术。 设置本课程的目的是:使学生理解观赏植物的花色、花型、彩斑及重瓣性等主要观赏性状遗传和变异的基本规律和分子机理,并在此基础上介绍培育观赏植物新品种的基本途径和一系列方法。 学习本课程的要求是:自学者通过课程学习,能利用园林植物的遗传对观赏植物进行品种培育和品种研究,为今后从事更高水平的园林园艺工作打下基础。 二、 考核目标 第1章 园林植物的细胞学基础 一、学习目的和要求 通过本章的学习,认识细胞的主要结构及其功能,了解染色体的形态和结构,掌握细胞的分裂及其生物学意义,了解植物配子的形成与受精结实。 二、考核知识点 (一)细胞的结构与功能 (二)染色体的形态和结构 (三)细胞分裂及其生物学意义 (四)植物配子的形成与受精结实 三、考核要求 (一)细胞的结构与功能 1.识记:(1)细胞膜;(2)细胞壁;(3)细胞质;(4)细胞器;(5)细胞核。 2.理解:植物细胞区别于动物细胞最主要的特点。 (二)染色体的形态和结构 1.识记:(1)染色体。 2.理解:染色体的4种形态。 (三)细胞分裂及其生物学意义 1.识记:(1)有丝分裂;(2)减数分裂。 2.理解:(1)有丝分裂的过程;(2)减数分裂的过程。 3.简单应用:(1)有丝分裂的遗传学意义;(2)减数分裂的遗传学意义。 (四)植物配子的形成与受精结实 1.识记:(1)雌配子的形成;(2)雄配子的形成。 2.理解:双受精。 第2章 遗传物质的分子基础 一、学习目的和要求 通过本章的学习,认识DNA是主要的遗传物质,了解核酸分子的组成和结构,掌握DNA复制的特点,碱基配对的原则,了解基因的概念与基因工程。 二、考核知识点 (一)DNA是主要的遗传物质 (二)核酸的分子组成和结构 (三)基因的表达过程 (四)基因工程 三、考核要求 (一)DNA是主要的遗传物质 1. 理解:DNA是主要遗传物质的直接证据。 (二)核酸的分子组成和结构 1.识记:(1)核酸的分类;(2)核酸的5种碱基形式。 2.理解: DNA分子结构。 3.简单应用: DNA复制的特点。 (三)基因的表达过程 1.识记:(1)三联体密码;(2)转录;(3)翻译;(4)中心法则。 (四)基因工程 1.识记:基因工程的概念。 2.理解:基因工程实际操作中的几个步骤。 第3章 遗传的基本规律 一、学习目的和要求 通过本章的学习,掌握分离规律,自由组合规律,连锁遗传规律。了解细胞质遗传的特点,雄性不育的类型等基本的遗传规律。 二、考核知识点 (一)分离规律 (二)自由组合规律 (三)连锁遗传规律 (四)细胞质遗传 三、考核要求 (一)分离规律 1.识记:(1)性状;(2)单位性状;(3)相对性状;(4)等位基因;(5)基因型。 2. 理解:基因分离假说。 3.简单应用: 分离规律的实质,分离规律实现的条件。 (二)自由组合规律 1.识记:(1)独立分配规律;(2)完全显形;(3)不完全显形。 2.理解:(1)独立分配规律的实质。 3.简单应用:多对相对性状的遗传。 (三)连锁遗传规律 1.识记:交换 2.理解:(1)连锁遗传定律的实质。 (四)细胞质遗传 1.识记:(1)植物雄性不育的概念;(2)雄性不育的三种类型。(3)保持系;(4)恢复系; 2.理解:“二区三系”制种法。 第4章 数量性状的遗传 一、学习目的和要求 通过本章的学习,认识数量性状与质量性状的区别,数量性状的特点。 二、考核知识点 (一)数量性状的遗传特征 三、考核要求 (一)数量性状的遗传特征 1.识记:(1)数量性状;(2)质量性状。 2.理解:数量性状的基本特征。 第5章 遗传物质的变异 一、学习目的和要求 通过本章的学习,掌握染色体结构和数目的变异。基因突变的特征。 二、考核知识点 (一)染色体变异 (二)基因突变 三、考核要求 (一)染色体变异 1.识记:(1)缺失;(2)重复;(3)倒位;(4)易位;(5)染色体组;(6)多倍体。 (二)基因突变 1.识记:基因突变。 2.理解:基因突变的一般特征。 第6章 园林植物主要观赏性状的遗传 一、学习目的和要求 通过本章的学习,认识花色遗传规律,彩斑遗传规律,花径与重瓣性遗传规律。 二、考核知识点 (一)花色遗传 (二)彩斑遗传 (三)花径与重瓣性遗传 三、考核要求 (一)花色遗传 1.识记:(1)花色素的三大类群。 (二)彩斑遗传 1.理解:(1)规则性彩斑的遗传规律;(2)不规则彩斑形成的原因。 (三)花径与重瓣性遗传 1.简单应用:(1)增加花径的途径;(2)重瓣花的6种起源方式。 第7章 园林植物种质资源 一、学习目的和要求 通过本章的学习,认识园林植物种质资源的概念和分类,了解种质资源收集,保存,研究和利用的方法。 二、考核知识点 (一)种质资源的概念和意义 (二)种质资源的分类 (三)种质资源的收集、保存、研究和利用 三、考核要求 (一)种质资源的概念和意义 1.识记:(1)种质资源。 2.理解:(1)种质资源的意义。 3.简单应用:(1)中国园林植物种质资源的特点。 (二)种质资源的分类 1.理解:(1)种质资源根据来源分4种类型。 (三)种质资源收集、保存、研究和利用 1.简单应用:(1)种质资源收集的方法;(2)种质资源的保存方式。 第8章 园林植物引种 一、学习目的和要求 通过本章的学习,掌握植物引种的概念意义,引种驯化的原理以及引种的程序和方法。 二、考核知识点 (一)植物引种概述 (二)植物引种驯化的原理 (三)引种的程序和方法 三、考核要求 (一)植物引种概述 1.识记:引种驯化。 2.理解:引种驯化的意义。 (二)植物引种驯化的原理 1.理解:影响引种驯化的因素。 (三)引种的程序和方法 1.理解:(1)引种的程序;(2)引种的方法;(3)引种驯化成功的标准。 2.简单应用:引种栽培的技术措施。 第9章 选择育种 一、学习目的和要求 通过本章的学习,掌握选择育种的概念、意义和主要方法。 二、考核知识点 (一)选择育种的概念和意义 (二)选择育种的主要方法 (三)引种的程序和方法 三、考核要求 (一)选择育种的概念和意义 1.识记:选择育种。 2.理解:选择育种的意义。 (二)选择育种的主要方法 1.识记:芽变。 2.理解:(1)混合选择法;(2)单株选择法;(3)芽变的意义;(4)芽变的特点。 2.简单应用:芽变选种的方法。 第10章 有性杂交育种 一、学习目的和要求 通过本章的学习,掌握杂交育种的概念和意义。理解杂交育种的原理,远缘杂交困难的原因和克服方法。认识杂交育种的方法和步骤。 二、考核知识点 (一)杂交育种概述 (二)杂交育种的准备工作 (三)杂交技术 (四)远缘杂交育种 (五)杂种优势 三、考核要求 (一)杂交育种概述 1.识记:杂交育种的概念。 2.理解:杂交育种的意义。 (二)杂交育种的准备工作 1.理解:(1)亲本选配的原则;(2)花粉生活力测定的方法。 (三)杂交技术 1.理解:杂种后代的培育与选择。 (四)远缘杂交育种 1.识记:远缘杂交的概念。 2.简单应用:(1)远缘杂交不亲和的表现及克服不亲和的方法;(2)克服远缘杂种不育的方法。 (五)杂种优势 1.识记:杂种优势的概念。 第11章 诱变与倍性育种 一、学习目的和要求 通过本章的学习,掌握诱变育种的特点,诱变育种的原理和方法。理解倍性变异的规律。 二、考核知识点 (一)诱变育种 (二)倍性育种 三、考核要求 (一)诱变育种 1.识记:(1)诱变育种;(2)化学诱变。 2.理解:(1)化学诱变的特点;(2)辐射育种的特点; 3.简单应用:(1)化学诱变的处理方法;(2)辐射处理的方法。 (二)倍性育种 1.识记:(1)诱变育种;(2)化学诱变。 2.理解:(1)获得单倍体的途径;(2)多倍体形成途径。 3.简单应用:秋水仙素诱变多倍体的方法。 第12章 园林植物良种繁育 一、学习目的和要求 通过本章的学习,掌握良种繁育的任务、良种退化的原因及防止方法。 二、考核知识点 (一)良种繁育的任务 (二)良种退化的原因及方法 三、考核要求 (一)良种繁育的任务 1.识记:良种繁育。 2.理解:良种繁育的任务。 (二)良种退化的原因及方法 1.理解:(1)良种退化的原因;(2)防止良种退化的方法。 三、题型举例(考试时间为150分钟)(考试大纲中题型举例仅供参考,实际命题时不受此限) (一)名词解释 3分×5题=15分 种质资源:包含一定的遗传物质,表现一定的优良性状,并能将其遗传性状传递给后代的园林植物资源的总和。亦即对园林植物品种改良和栽培拥有一定利用价值的遗传物质的总和。 (二)填空题 1分×20空格=20分 1.根据着丝点的位置可将染色体划分为棒形染色体、L型染色体、 颗粒状染色体 、 V型染色体 。 (三)选择题 2分×10题=20分 1.真核细胞分裂的一般过程是(B ) A.1n—减数分裂—2n—受精—1n B.2n—减数分裂—1n—受精—2n C.1n—有丝分裂—2n—受精—1n D.2n—有丝分裂—1n—受精—2n (四)简答题 5分×4题=20分 1.重瓣花起源的主要方式有哪些? 答:积累起源的重瓣花。 雌雄蕊起源的重瓣花。 花序起源的重瓣花。 重复起源的重瓣花。 (五)计算题 10分×1题=10分 1.番茄的红果基因P为显性,黄果基因p为隐性。写出下列杂交组合的亲本基因型。 (1)红果×红果,后代全部红果; (2)红果×红果,后代3/4红果:1/4黄果; (3)红果×黄果,后代1/2红果:1/2黄果; 答:(1)PP×PP (2)Pp×Pp (3)Pp×pp (六)论述题 10分×1题=15分 1.试述品种退化的原因及其防治措施。 答:1、品种退化的概念:指园林植物的优良性状削弱的过程与表现。狭义指基因频率和基因型频率的改变; 2、退化原因:生物学混杂、基因劣变、病毒侵染、繁殖方法不当、栽培环境不合适; 3、技术措施:防止混杂、提纯复壮、选择合适的栽培环境、加强田间管理、选择品种典型性高的种子或营养器官进行繁殖。

五:请问成人自考改革是真的吗?

成人自考改革是真的。成人自考每年都会进行改革,改革的目的是为了提高自考整体的教学质量。2022年北京等地停考了一些自考专业;浙江等地新增了一些自考专业;北京2022年起取消第二周考试;福建等地院校、专业计划也有所调整。 1、自考专业停考 (1)北京:停考一门 据新闻学专业(基础科)(专科)的实际发展情况,经与主考学校协商并按照《教育部办公厅关于印发和的通知》(教职成厅〔2018〕1号)相关规定要求,通过北京教育考试院第16次院务会审议,决定停考高等教育自学考试新闻学专业(基础科)(专科)。 停考时间:2021年8月1日起不再接受新生注册; 停考过渡期:2021年下半年至2024年上半年的3年停考过渡期内继续安排课程考试; 最后办理毕业时间:2024年6月最后一次办理毕业; (2)福建:停考3门 根据福建省高等教育自学考试改革实际和考生报考情况,经与主考院校协商并研究,决定从2022年起,福建省高等教育自学考试社会工作(专科,专业代码:690101)、工程造价(专科,专业代码:540502)、国际贸易实务(专科,专业代码:630501)3个专业停止接纳新生报考。 停考时间:2022年起不再接受新生注册。 停考过渡期:2022年至2023年有2年时间进行扫尾,2024年起不再安排考试。 最后办理毕业时间:2025年起不再颁发上述3个专业高等教育自学考试毕业证书。 2、新增开考专业 (1)浙江:新增1门 为满足我省园林建设与管理人才培养需要,决定开考高等教育自学考试园林(本科)专业。 主考院校:浙江农林大学;专业名称:园林(本科);专业代码:090502;首次开考时间:2021年10月。 (2)河北:新增1门 为促进我省经济和社会发展,适应数字化时代和新媒体行业发展需要,培养新闻传播领域的应用型技能人才,助力京津冀融媒体建设,经研究,决定于2021年下半年开考高等教育自学考试传播与策划(专科)专业。 主考院校:北京北大方正软件职业技术学院;专业名称:传播与策划(专科);专业代码:660214;首次开考时间:2021年10月。 (3)宁夏:新增2门 从2021年10月起,宁夏高等教育自学考试面向社会开考网络与新媒体(专升本)和数字媒体艺术(专升本)两个专业,主考学校为中国传媒大学。 主考院校:中国传媒大学;专业名称:网络与新媒体(专升本)、数字媒体艺术(专升本);专业代码:数字媒体艺术(130508)、网络与新媒体(050306T);首次开考时间:2021年10月。 3、自考考试时间调整 北京:2022年起取消第二周考试 北京教育考试院决定自2022年起将北京自考笔试课程考试时间安排统一调整至全国统考周,以确保北京自考开设的全部专业考试时间与全国一致,不再另安排其他时间的考试。现在北京和全国采用同一时间开展自考,大体上也就是每年考2次,每次至多报考4门考试科目。 4、院校、专业计划调整 福建:调整自学考试护理(专科)专业主考院校。2022年下半年起,福建医科大学不再担任福建省高等教育自学考试护理(专科,专业代码:620201)专业的主考学校,调整为厦门医学担任主考学校。 广东:更正广东省高等教育自学考试电子商务等4个专业考试计划; 河南:开考专业名称、专业代码、专业类型、主考院校进行调整。 陕西:2022年起,考生报名考试、办理毕业证书开始使用调整后的新专业名称及专业代码。 自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案: https://www.87dh.com/xl/
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