诗歌文学考研学校排名英语语言文学考研如何选择研究方向

请问如何报考西南政法大学外语学院法律英语硕士研究...

硕士点情况：西南政法大学外语学院研究生分为学术硕士（外国语言学及应用语言学）和专业硕士（英语笔译-法律翻译方向）。学术硕士04年开始招生，12年招生人数大约20人（含1-2名本校推免生），翻译硕士11年开始招生，每年招生人数为30人左右（无推免）。学硕历年报考人数在65-110人左右，翻译硕士报考人数在55-75人左右。学硕分数线08年359、09年330、10年354、11年345、12年388分。总分自主划线，单科按国家线划线。翻译硕士近两年都是按国家线复试。一志愿报考被录取全公费。校内调剂和校外调剂均为自费（学硕9000+1200住宿一年，专硕10000+1200一年）14年按国家政策执行。外语学院研究生都住读渝北校区。四人间，有独立阳台和卫生间，带空调和热水器。硕士研究生导师信息及授课科目：截止到目前为止：目前导师（包括翻译硕士导师）为赵亮教授（法律语篇分析）、肖云枢教授（法律语用学和法律英语翻译）、张绍全教授（普通语言学及翻译理论与实践）、熊德米教授（翻译及法律翻译理论与实践）、倪清泉教授（跨文化交际、法律语言学）、黄春芳教授（语言哲学、法律文体学）、张剑波副教授（法律语言、法律文化、法哲学）波郑达轩副教授(法律语言、法律语义学)、王建副教授（庭审司法语言、法律语言学）。获得博士学位的导师有张绍全教授（西南大学、英语语言文学博士）熊德米教授（湖南师范大学、翻译学博士）、张黄春芳教授（北京师范大学、哲学博士）张剑波副教授（重庆大学、法学博士），此外，非硕士生导师但还在授课的教师还有有曹志建老师（上海外国语大学、翻译学博士）主讲商务英语，吴淑琼副教授（西南大学英语语言文学博士）主讲论文写作。初试注意事项：学术硕士和翻译硕士的考试科目可以看招生简章，试卷可以联系研究生招生办购*。学术型专业课研究生考试科目政治、二外、英语综合、翻译与写作。二外日语较难，可以看到标日中上和中下水平。俄语和法语相对日语简单，但今年有变难的趋势，二外题型年年不固定，不要拘泥于往年试题。基础英语难度和八级相当。题型为英语词汇选择及配对，完形填空，阅读（含主观阅读）、翻译（有的年份没有），八级人文知识、写作（有的年份两篇，应用文和议论文各一篇），大多数情况是写一篇议论文。翻译与写作这门考试为英语熟语（看年份）、句子（看年份）、段落翻译，无作文。西政的考研题型每年都更新，考生绝不要拘泥于往年的题型和指定的参考书目复习，而应该加强综合能力的培养。MTI翻译硕士指定书目要看好（包括但不限于指定书目），也是考基本的英语能力，难度和八级相当，题型也不固定。汉语百科的试卷可以参看往年试卷，多扩展百科知识并提高汉语写作能力。复试注意事项：复试的随意性较大，看似随意，实则考验学生的综合应变能力和英语水平。复试面试内容会涉及语言学、文学、跨文化交际、自身学习和职业经历、临场应变能力。每个导师会有自己的研究方向，因此问题的偏好各有不同。翻译硕士一般会考现场翻译。不考二外听力口语。复试如果有涉及专业类的证书（如司考证书，人事部翻译资格证书、LEC证书、或者TOLES证书等等）、本科如有有发表的学术文章会加分不少。西政外院复试为导师一个一个的复试。也可能会导师集体复试，根据情况各自发问。自2012年开始，一志愿录取均为公费，不含校内调剂和校外调剂生。其中学术硕士复试的科目为法律英语（笔试）宋雷教授主编的白色那本小书。题型每年有变动，大体是词语配对，英汉段落互译，句子翻译，填写词语，分值150分，面试150分，由各导师分别提问，宋雷教授是享受国务院津贴专家，其授课科目为高级法律文选，他会让你稍作介绍，翻译词语或者句子，但不会太难，不会局限法律，有时候考知识面。赵亮教授的授课课程为话语分析，他的题目每年比较固定：1、有10个自选题目，抽签即兴演讲。2、英汉段落翻译，一段英译汉一段汉译英，口译。抽签决定题号。肖云枢教授是学术带头人，授课科目是法律英语文选和语用学，他可能偏好问学习工作生活经历或者家乡风物。不会问特别专业的。但是基本的法律英语概念要懂。他比较喜欢灵活点的考生。熊德米教授是湖南师范大学黄振定院长的高足，其授课科目为翻译学理论与实践，同时他是翻译学博士，所以应该偏好翻译基础理论或者即兴翻译，比如诗歌、比如名句，比如座右铭等等。张绍全教授是西南大学的英语语言学博士，授课科目为语言学，所以他比较偏好问语言学的基础理论知识，比如什么是言语什么是语言。黄春芳教授的授课科目是法律文书翻译，法律法规翻译，法律文书写作（英文），她是北京师范大学的语言哲学博士，为人和蔼可亲，问的问题也不固定。张剑波副教授是法学博士，所以法学知识很丰富，他可能比较喜欢就你比较擅长的证书或者出彩的经历提问。另外，如果有较好的法学功底应该和他会比较聊得来。郑达轩副教授的授课科目是法律语义学，西方法律制度，法律文献翻译，问的问题也不会固定。王建副教授也是英语+法律背景出身（西南大学+西南政法大学）的，问的问题也不会太固定，如果懂法律和英语应该也会有很多共同话题，每个导师大概5-10分钟左右，不知道最近是否会改变复试机制。翻译硕士复试只有面试，没有笔试。面试考综合素质和临场应变能力。两个专业复试均不考二外听力和口语。西政复试成绩占总成绩40%，初试占60%，加起来再拉通排名。所以务必重视。倪清泉教授目前在国外，暂时不带研究生。所有的老师都很NICE，务必精心准备，临场不用太紧张。学制情况及核心科目：学术型研究生学制三年，上课一年半，后面一年半写论文，MTI学制两年，学习一年，后一年写翻译报告做翻译实践。翻译硕士配备两名导师（校内导师一名、校外导师一名。）主要课程设置：除公共必修课、公共选修课及实践教学环节外，专业课程设置主要分专业基础课、专业主干课、专业拓展选修课，其中专业拓展选修课包括法律课程、经贸课程及语言文化课程三个模块。专业基础课包括英语语音、英语阅读、综合英语、英语视听说、英语基础写作、翻译理论与实践、高级英语等课程；专业主干课包括英语国家国情与文化、法律英语、商务英语、语言学、英美文学概论、第二外语、论文写作、英语口译、法律经贸英语与翻译等课程；专业拓展选修课法律课程模块包括美国宪法导论、西方国家法律制度、西方诉讼制度概论、加拿大人权法律制度、法律案例选读、外国商法、合同法导论、西方法律文献导读、知识产权法、WTO法律制度、侵权法、国际私法、国际公法、司法文书等课程；经贸课程模块包括计算机应用基础、国际经贸概论、商务英语听说、跨文化商务交际、国际贸易实务、跨国公司进出口案例分析、经贸英语文选选读、国际商务函电等课程；语言文化课程模块包括英语小说选读、英语诗歌选读、语法、汉英对比、英语词汇学、英语散文选读、时文阅读、跨文化交际、英语史、公共演讲艺术、法律语言学导论等课程。住宿和生活条件：所有研究生均入住西南政法大学渝北校区。住宿费1200一年，空调房四人间，有独立卫生间、阳台和热水器。配套生活设施一应俱全。生活是绝对惬意和方便的。学校食堂物美价廉，学生可以根据自己的经济条件吃到天南海北的美食。学校外面有美食一条街，吃货们有福了。多趟市内公交途径学校门口，机场离学校只有十多分钟的车程。交通方便。鉴于2014年研究生有政策性调整，现不提供相关信息。研究生招生信息：外国语言学硕士04年开始招生，翻译硕士11年开始招生。外国语言学招生人数大概20人左右（含1-2名推免研究生），翻译硕士招生人数大概30人左右（目前无推免）。外国语言学方向每年报考人数在稳定在65-110人左右。翻译硕士报考人数大约稳定在55-75人左右。外国语言学硕士历年录取线为08年359，09年330,10年354,11年345,12年388，总分线自己划，单科执行国家线。翻译硕士近几年都是按国家线录取。一般情况下，西南政法的录取线几乎每年都在四月1号左右出来，愚人节搞得几家欢喜几家愁。特别提醒大家注意的是：学术型硕士最近几年在缩招，火的一塌糊涂。实力不过关的不要轻易报考,竞争很激烈。一志愿校内调剂翻译硕士全自费，经济压力会不小。翻译硕士最近几年在逐年小规模扩招，竞争压力相对较小。但是也很火。一志愿要有把握上才报考。学习环境：寝室有空调、教室（博学楼）有空调、图书馆有空调，不要害怕重庆的桑拿天，西政的学习环境很惬意的哦。温馨提示：西政外语学院的课程多，任务重，时间紧，研招被录取后，尽量提前补充补充法律方面的知识，这个玩意法律英语专业性太强，很多人进来俩仨月都进不了状态。毕业去向：目前毕业学生就业渠道多为公务员、三资企业、大中专院校、律师事务所、以及出国留学。

二：汉语言文学专业考研的话考哪个方向比较好 ? - 百度...

具体包括8个方向 050101文艺学 050102语言学及应用语言学 050103汉语言文字学 050104中国古典文献学 050105中国古代文学 050106中国现当代文学 050107中国少数民族语言文学 050108比较文学与世界文学中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点；研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。 050101 文艺学专业简介：文艺学也叫文学学，是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律，给文学实践以指导的学科。文艺学研究范围非常广泛，包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等，当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面。该专业与哲学联系紧密，理论性、思辨性较强。研究方向：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。所学课程：文艺学的方法与体系、西方古典美学、西方现当代美学、中国古代美学史专题研究、文艺心理学、文艺学方法论、马列文论文艺思潮研究、形式美学、西方文学与文化理论、中国诗学研究、当代人类学美学、中国现代文学批评、文化研究、西马文论等。参考书目：《文学理论教程（修订版）》童庆炳，高等教育出版社；《西方美学史（上、下）》朱光潜，人民文学出版社；《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫、胡经之，北京大学出版社；《美学》朱立元，高等教育出版社；《中国美学史大纲》叶朗，上海人民出版社。《20世纪西方美学》周宪，高等教育出版社就业前景：多进入文化机构、高等院校新闻媒体单位，从事文学评论、编辑、宣传策划等工作。推荐院校：山东大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、南开大学、中国人民大学、辽宁大学、南京大学、山东师范大学、首都师范大学国家重点学科：北京师范大学、山东大学、中国人民大学博士点单位：北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、哈尔滨师范大学、湖南师范大学、华东师范大学、华中师范大学、吉林大学暨南大学、江西师范大学、辽宁大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学苏州大学、武汉大学、厦门大学、扬州大学、云南大学、浙江大学、中国传媒大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学、中央民族大学报考热度：★★ 文艺学专业由于理论性非常强，学科内容抽象，所以在文学类专业中报考热度一般。选择此专业的考生，大多是出于兴趣和爱好，因此报考人数虽然不多，却是精英云集。同时，由于各院校招生人数较少，录取比例通常在15％左右。 050102语言学及应用语言学专业简介：语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律；应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用**叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。研究方向：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。所学课程：汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。参考书目：《古代汉语》王力主编，中华书局；《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社；《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社；《语法讲义》朱德熙，商务印书馆；《语言学概论》高名凯、石安石，中华书局。就业前景：多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。推荐院校：北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。国家重点学科：北京大学、北京语言大学博士点：北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、湖南师范大学、华东师范大学、华中科技大学、华中师范大学、吉林大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、苏州大学、武汉大学、浙江大学、中国传媒大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学、中央民族大学报考热度：★★★★ 现在对外汉语教学人才缺口上百万，仍有不断上升的趋势，各院校相继开设了语言学与应用语言学专业，同时增加了对外汉语方向，报考热度由此可见一斑。北京师范大学2007年报考人数达到891人，创历年新高，录取比例一般低于10%。 050103汉语言文字学专业简介：汉语言文字学为语言类的传统学科，分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言，与语言学及应用语言学联系紧密；古代汉语侧重研究古文字（甲骨文、金文、隶书等）、古音韵、训诂、词汇等，与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。研究方向：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。所学课程：古代汉语语法学、汉语语音史、音韵学、训诂学、文字学、汉语修辞学、语言学理论、现代汉语语法学、中国语言学史、汉语史料学、方言专题研究、词汇学专题研究等。参考书目：《基础语言学教程》徐通锵，北京大学出版社；《语言问题》赵元任，商务印书馆；《汉语语法分析问题》吕叔湘，商务印书馆；《修辞学发凡》陈望道，上海教育出版社；《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆；《说文解字》许慎，中华书局。就业前景：一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。推荐院校：复旦大学、北京大学、北京师范大学、上海师范大学、北京语言大学、东北师范大学、湖南师范大学等。报考热度：★★★ 作为一门历史悠久的传统基础学科，其专业性质突出，名校名师众多，就业和深造的出路较好，研究生毕业进高校的可能性相对较大，历年来报考人数也十分稳定。 050104中国古典文献学专业简介：中国古典文献学以整理和研究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。作为一门独立的学科，中国古典文献学很“年轻”，仅有20多年的发展历史。这个专业主要致力于中国古代典籍的研究与整理，如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著，作家、作品基本史料的整理研究，撰写作家传记、文学活动编年、作品系年以及写作本事、流派演变的记述与考证等。研究方向：先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。所学课程：古籍校释学、古籍版本学、古籍整理实践、古代专书研究、中国目录学史、古典文献形态学、古籍考证学、古籍辨伪学、古籍辑佚学、古籍编纂学、古籍检索学等。参考书目：《中国古文献学》孙钦善，北京大学出版社；《中国史纲要》翦伯赞，人民出版社；《文献学》王欣夫，上海古籍出版社；《中国文学史》游国恩，人民文学出版社；《文献学概要》杜泽逊，中华书局。就业前景：可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。推荐院校：北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、华中师范大学、山东大学、东北师范大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、上海师范大学、武汉大学、四川大学、浙江大学等。报考热度：★ 中国古典文献学专业性强，研究内容较为冷僻，就业受到一定的限制。且一直以来招生人数不多，报考者大多是对这方面感兴趣的考生，其硕士点大多设在研究所，因此每年的报考人数相对较少。 050105中国古代文学专业简介：中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象，因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力，熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。研究方向：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。所学课程：校雠学、诗经研究、楚辞研究、史记研究、杜诗研究、先秦两汉文学史、六朝诗歌流变、唐代文学研究、宋代文学研究、元明清小说史、近代文学研究、近代学者治学方法、中国戏剧史、中国古代文学史料学、中国文学批评史等。参考书目：《中国文学史》袁行霈主编，高等教育出版社；《中国文学史》游国恩等编，人民文学出版社；《古代汉语》王力，中华书局；《中国历代文学作品选》朱东润编，上海古籍出版社；《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编，高等教育出版社。就业前景：近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力，此专业招生人数较多，毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。推荐院校：复旦大学、北京大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、中山大学、苏州大学、首都师范大学、四川大学等。国家重点学科：北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、陕西师范大学、首都师范大学、四川大学、中山大学、武汉大学、西北师范大学博士点：安徽师范大学、北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、广西师范大学、哈尔滨师范大学、河北大学、河北师范大学、黑龙江大学、湖北大学、湖南师范大学、华东师范大学、华南师范大学华中师范大学、吉林大学、暨南大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学、曲阜师范大学、山东大学、山东师范大学、山西大学、陕西师范大学、上海大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、四川师范大学、苏州大学、武汉大学、西北大学、西北师范大学、扬州大学、浙江大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学、中央民族大学报考热度：★★★★ 很多古代文学专业的研究生认为，选择这个专业是因为兴趣，而不是它的实用价值。事实上，从近几年的形势来看，对古代文学的兴趣似乎已经成为整个社会的取向。这使原本热度稳定的古代文学专业越来越火，2007年北京大学的录取比例高达3∶100。 050106中国现当代文学专业简介：中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审，对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究，探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系，以开阔的视野，结合新兴的研究方法，将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考，以此来认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。研究方向：中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。所学课程：20世纪中国文学史、中国近现代思想文化史、中国现代文学批评史、中国现代文学史料学、中国现代作家论、中国现代文学论争、现代台港文学史、现当代文学思潮史、文学经典导读、当代文学通论、当代各体文学专题等。参考书目：《文学理论教程（修订版）》童庆炳，高等教育出版社；《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社；《现代文学三十年》钱理群等编，北京大学出版社；《新中国文学史略》刘锡庆主编，北京师范大学出版社；《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社。就业前景：一般就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构。推荐院校：北京大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、兰州大学、吉林大学、南开大学、东北师范大学国家重点学科：北京大学、南京大学博士点：北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、河南大学、湖南师范大学、华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、吉林大学、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、苏州大学、武汉大学、浙江大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学、中央民族大学报考热度：★★★★ 由于现当代文学招生人数多，时代感强，知识涵盖时间段较短，便于入门和复习，成为众多跨考生的首选。加之本专业继续深造的空间广阔，该专业的报考人数一直居高不下，近两年的情况尤为突出，2007年北京大学、南京大学、北京师范大学的录取比例分别为6%、9%和7%，其热门程度由此可见。 050107中国少数民族语言文学专业简介：中国少数民族语言文学专业，旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识，能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。该专业主要学习有关民族的语言、文献，了解相关理论、发展历史、研究现状等方面的情况，并接受从事专业工作所需业务能力的训练。该专业地域性较强，仅有少数高校开设。研究方向：少数民族语言研究、少数民族文学研究、少数民族文献研究、中国历代民族政策研究、中国少数民族关系史、中国少数民族族别史、藏族语言文学研究、*尔语研究与应用、文献翻译研究等。所学课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语―民族语语法对比、有关民族历史等。就业前景：主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。推荐院校：中央民族大学、中国社科院、南开大学、四川大学、新疆大学、黑龙江大学、新疆师范大学、西北民族大学、西藏大学、四川师范大学、内蒙古大学、贵州民族学院、云南民族大学、西南民族大学等。报考热度：★ 中国少数民族语言文学特色鲜明，兼具语言与文学两方面的专业性质。开设院校少且多在西部地区，由于语言的限制，报考者大多为本地或本民族考生。其学术研究专业性强，招生人数非常有限，因此其报考人数也相对较少。 050108比较文学与世界文学专业简介：比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。研究方向：中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。所学课程：比较文学原理、比较文学导论、西方文艺理论专题研究、中外文学关系研究、西方文学专题研究、中国现代文学与外国文学、中西比较诗学、中日文学研究、比较美学、比较文艺学、英美文学原著、中西美学比较研究、中外现代文学、西方现代文学等。参考书目：《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编，北京师范大学出版社；《外国文学史（欧美卷）》朱维之等主编，南开大学出版社；《东方文学史通论》王向远主编，上**艺出版社；《文学理论教程（修订版）》童庆炳，高等教育出版社；《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社。就业前景：主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。推荐院校：四川大学、北京大学、复旦大学、华中师范大学、北京外国语大学、华东师范大学、天津师范大学等。报考热度：★★★ 这个专业的优势体现在它的开阔度和开放性上，但对外语的要求很高。外国语言系也有类似的专业，更适合对外国文学研究本身有兴趣的报考者，其报考热度一直稳定适中。

三：编导文史常识

1.编导的文学常识第一部分考试环节及科目一、考试环节广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成，满分300分，其中笔试满分160分，面试满分140分。二、考试科目 1、笔试（满分160分） ①科目一：综合知识及命题写作（综合知识30分，命题写作50分，共80分） ②科目二：影视作品分析（80分） 2、面试（满分140分） ①科目一：命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事（70分） ②科目二：回答考官提问（30分） ③科目三：自我介绍（10分） ④科目四：特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等，30分）第二部分《综合知识及命题写作》考试大纲一、综合知识部分（一）考核目标具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。因此，设立综合知识考试科目，旨在达到以下考核目标： 1.考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。 2.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识。 3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。（二）考试形式 1.闭卷集中考试，满分30分。 2.与命题写作合卷考试，时间共90分钟。 3.考试题型为选择题、名词解释题和简答题。（三）考试要求 1.对基本知识识记准确，对基本概念理解正确。 2.文字通顺，表述准确。 3.卷面整洁。（四）考核知识点 1.文学常识：（1）《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头（2）屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头（3）《左传》与编年体史书（4）司马迁、《史记》与纪传体史书（5）“三曹七子” （6）“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品（7）散文“唐宋八大家”及其代表作（8）“三言二拍” （9）中国章回小说与四大古典名著的成就（10）鲁迅小说和杂文的主要成就（11）郭沫若的诗歌和历史剧作品（12）茅盾、巴金的长篇小说（13）老舍的长篇小说和戏剧作品（14）曹禺的戏剧作品（15）沈从文、丁玲、周立波的小说和田汉的戏剧创作（16）“茅盾文学奖” （17）古希腊的神话、史诗和戏剧（18）欧洲“文艺复兴”运动（19）巴尔扎克和他的《人间喜剧》（20）普希金和他的诗歌创作（21）托尔斯泰和他的长篇小说（22）高尔基和他的文学成就（23）海明威、卡夫卡的小说（24） *** 民间故事集《一千零一夜》（25）泰戈尔和他的文学成就（26）文学体裁的“三分法”与“四分法” 2.艺术常识：（1）世界三大古老戏剧（2）元曲四大家及其代表作（3）南戏与昆曲及其重要剧作（4）中国古典四大名剧及其艺术成就（5）李渔及其戏剧理论（6）四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及京剧艺术的三大美学特征（7）重要的地方戏曲剧种及其代表作品（8）戏剧的种类，如悲剧、喜剧、悲喜剧等（9）戏剧性（10）古希腊三大悲剧家及其代表作品（11）莎士比亚和他的四大悲剧作品（12）三一律（13）欧洲现代戏剧之父及其四大社会问题剧（14）契柯夫及其戏剧代表作品（15）世界三大戏剧体系（16）象征主义戏剧、表现主义戏剧、存在主义戏剧与荒诞派戏剧及其代表剧作家和他们的重要戏剧作品（17）美国现代戏剧之父及其戏剧代表作（18）民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类（19）器乐演奏形式的分类（20）声乐的分类和演唱形式的分类（21）古典音乐（22）巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰・施特劳斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品（23）音乐的体裁，如交响乐、摇滚乐、爵士乐等（24）美声唱法、民族唱法及通俗唱法（25）聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾等作曲家及其各自的代表作品（26）电影音乐（27）民间舞蹈（28）现代舞（29）芭蕾舞剧（30）“文房四宝”与“书法五体” （31）中国绘画的三大题材（32）顾恺之、阎立本、吴道子、顾闳中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉等画家及。 2.编导的文学常识第一部分考试环节及科目一、考试环节广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成，满分300分，其中笔试满分160分，面试满分140分。二、考试科目 1、笔试（满分160分） ①科目一：综合知识及命题写作（综合知识30分，命题写作50分，共80分） ②科目二：影视作品分析（80分） 2、面试（满分140分） ①科目一：命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事（70分） ②科目二：回答考官提问（30分） ③科目三：自我介绍（10分） ④科目四：特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等，30分）第二部分《综合知识及命题写作》考试大纲一、综合知识部分（一）考核目标具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。因此，设立综合知识考试科目，旨在达到以下考核目标： 1.考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。 2.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识。 3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。（二）考试形式 1.闭卷集中考试，满分30分。 2.与命题写作合卷考试，时间共90分钟。 3.考试题型为选择题、名词解释题和简答题。（三）考试要求 1.对基本知识识记准确，对基本概念理解正确。 2.文字通顺，表述准确。 3.卷面整洁。（四）考核知识点 1.文学常识：（1）《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头（2）屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头（3）《左传》与编年体史书（4）司马迁、《史记》与纪传体史书（5）“三曹七子” （6）“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品（7）散文“唐宋八大家”及其代表作（8）“三言二拍” （9）中国章回小说与四大古典名著的成就（10）鲁迅小说和杂文的主要成就（11）郭沫若的诗歌和历史剧作品（12）茅盾、巴金的长篇小说（13）老舍的长篇小说和戏剧作品（14）曹禺的戏剧作品（15）沈从文、丁玲、周立波的小说和田汉的戏剧创作（16）“茅盾文学奖” （17）古希腊的神话、史诗和戏剧（18）欧洲“文艺复兴”运动（19）巴尔扎克和他的《人间喜剧》（20）普希金和他的诗歌创作（21）托尔斯泰和他的长篇小说（22）高尔基和他的文学成就（23）海明威、卡夫卡的小说（24） *** 民间故事集《一千零一夜》（25）泰戈尔和他的文学成就（26）文学体裁的“三分法”与“四分法” 2.艺术常识：（1）世界三大古老戏剧（2）元曲四大家及其代表作（3）南戏与昆曲及其重要剧作（4）中国古典四大名剧及其艺术成就（5）李渔及其戏剧理论（6）四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及京剧艺术的三大美学特征（7）重要的地方戏曲剧种及其代表作品（8）戏剧的种类，如悲剧、喜剧、悲喜剧等（9）戏剧性（10）古希腊三大悲剧家及其代表作品（11）莎士比亚和他的四大悲剧作品（12）三一律（13）欧洲现代戏剧之父及其四大社会问题剧（14）契柯夫及其戏剧代表作品（15）世界三大戏剧体系（16）象征主义戏剧、表现主义戏剧、存在主义戏剧与荒诞派戏剧及其代表剧作家和他们的重要戏剧作品（17）美国现代戏剧之父及其戏剧代表作（18）民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类（19）器乐演奏形式的分类（20）声乐的分类和演唱形式的分类（21）古典音乐（22）巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰・施特劳斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品（23）音乐的体裁，如交响乐、摇滚乐、爵士乐等（24）美声唱法、民族唱法及通俗唱法（25）聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾等作曲家及其各自的代表作品（26）电影音乐（27）民间舞蹈（28）现代舞（29）芭蕾舞剧（30）“文房四宝”与“书法五体” （31）中国绘画的三大题材（32）顾恺之、阎立本、吴道子、顾闳中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉等画家及 3.编导文艺常识文化基础知识：（1）文化的概念、特性；如何对待民族传统文化和外来文化。（2）流行文化的概念、特性，流行文化的分析方法。（3）文化与文明的关系，文化与政治、经济的关系。（4）各种文化现象分析艺术创作的常识： 1）音乐。包括音乐艺术的性质：它是声音的艺术，由乐音按不同的节奏有机构旋律，创建不同的音乐形象，表现人们的感情，反映社会；音乐表现手段：旋律、节奏（节拍）、调式、和声等；音乐曲式：一部曲、二部曲、三部曲、变奏曲、变奏曲、回旋曲等；声乐作品体裁：美声、民族和通俗唱法，抒情歌曲、叙事歌曲、舞性歌曲、组歌和大合唱等；器乐作品体裁：轻音乐的特点、民族管弦乐队的组成及表现特点、交响乐队的组成及表现特点等；著名歌曲和乐曲、著名音乐家。（2）舞蹈。包括舞蹈艺术的特性：它是用人体及其动作表述的艺术，其人体及其动作区别于雕塑、绘画、电影电视；舞蹈的三大要素；动作的节奏、造型和表情性；舞蹈的样式：民间舞蹈、古典舞蹈、舞会舞蹈和舞剧；著名舞蹈家、著名舞蹈作品。（3）绘画。包括绘画艺术的性质：它是利用线条、色彩和块面等，以具体化、个性化的图像来展示丰富多彩的生活的艺术，它是一种视觉的艺术；绘画的表现方法：透视、色彩、光影、比例等；绘画的类型：中国画、油画、壁画、水彩画、水粉画、版画、漫画、年画、宣传画、连环画等；中国画和西洋画的区别；中外名画家和名画。（4）雕塑。包括雕塑艺术的特性：它是以物质实体性的形体，塑造可视可触的立体造型，来反映现实生活，表达艺术家的审美感受和理想的艺术，是空间造型的艺术；雕和塑的区别：使用坚硬的材料直接加工谓之雕刻，用软且易成的材料操作加工谓之塑；雕塑和种类：雕有石雕、木雕、牙雕、浮雕，塑有泥塑、石膏塑、面塑等等；中外雕塑名作。（5）戏剧。包括戏剧艺术的特性：它是通过象征性、虚拟性、假定性的动作表演来展示生活的艺术，它是一种舞台艺术；戏剧的类型：中国戏曲、话剧、哑剧、滑稽戏、木偶戏等，按风格样式分为正剧、悲剧、喜剧等；戏剧表演三体系：斯坦尼斯拉夫斯基体系、布莱希特休系、梅兰芳体系；中国戏曲的主要剧种；国剧京剧的形式（清道光年间，四大徽班进京）、角色行当（生、旦、净、末、丑）、表现方法（唱念做打）、（化妆造型（脸谱）；中外著名戏剧作品、著名戏剧表演艺术家。（6）摄影。包括摄影艺术的特性：它是通过生动形象的画面来反映社会生活内容，表现创作者对真善假恶丑的认识和主张的艺术，它是一种大众化的造型艺术；摄影的类型：人像摄影、风光摄影、静物摄影等；摄影的表现手段：画面构图、光线和色调；中外著名摄影名作、著名摄影艺术家。（7）电影。包括电影艺术的特性：它是时空综合、视听综合的艺术，是最具大众化的艺术；电影的基本构成元素：影像、声音、色彩；蒙太奇和长镜头；电影的*流程：编剧、导演、表演、摄影；电影片种与样式：故事片、记录片（含戏曲片）、科教片、美术片、故事片有惊险片、喜剧片、少儿片、历史传纪片、科幻片等；举例说明中外名片。（8）电视。包括电视的传媒特性：电子传输、广阔的兼容度、巨量的信息载体、迅疾的传输效应；电视艺术的接受特性；庞大的观众层面、随意的鉴赏条件、独特的受众心理、自由的视听体验等；电视艺术的构成要素：画面、音响、音乐、解说、字幕等。（9）广播。包括广播的传媒特性：同于电视的传媒特性；广播艺术的特性：它是以现代电子技术作为传输的媒介，以声音作为主要造型手段作用于人们听觉的艺术；广播的优势：听觉上有独特优势、欣赏音乐的最佳媒介之一，非专注性接收、机动性比较高等；广播艺术的构成要素：音响、音乐、解说、人物语言等。 4.编导文艺常识文化基础知识：（1）文化的概念、特性；如何对待民族传统文化和外来文化。（2）流行文化的概念、特性，流行文化的分析方法。（3）文化与文明的关系，文化与政治、经济的关系。 (4)各种文化现象分析艺术创作的常识： 1）音乐。包括音乐艺术的性质：它是声音的艺术，由乐音按不同的节奏有机构旋律，创建不同的音乐形象，表现人们的感情，反映社会；音乐表现手段：旋律、节奏（节拍）、调式、和声等；音乐曲式：一部曲、二部曲、三部曲、变奏曲、变奏曲、回旋曲等；声乐作品体裁：美声、民族和通俗唱法，抒情歌曲、叙事歌曲、舞性歌曲、组歌和大合唱等；器乐作品体裁：轻音乐的特点、民族管弦乐队的组成及表现特点、交响乐队的组成及表现特点等；著名歌曲和乐曲、著名音乐家。 (2)舞蹈。包括舞蹈艺术的特性：它是用人体及其动作表述的艺术，其人体及其动作区别于雕塑、绘画、电影电视；舞蹈的三大要素；动作的节奏、造型和表情性；舞蹈的样式：民间舞蹈、古典舞蹈、舞会舞蹈和舞剧；著名舞蹈家、著名舞蹈作品。 (3)绘画。包括绘画艺术的性质：它是利用线条、色彩和块面等，以具体化、个性化的图像来展示丰富多彩的生活的艺术，它是一种视觉的艺术；绘画的表现方法：透视、色彩、光影、比例等；绘画的类型：中国画、油画、壁画、水彩画、水粉画、版画、漫画、年画、宣传画、连环画等；中国画和西洋画的区别；中外名画家和名画。 (4)雕塑。包括雕塑艺术的特性：它是以物质实体性的形体，塑造可视可触的立体造型，来反映现实生活，表达艺术家的审美感受和理想的艺术，是空间造型的艺术；雕和塑的区别：使用坚硬的材料直接加工谓之雕刻，用软且易成的材料操作加工谓之塑；雕塑和种类：雕有石雕、木雕、牙雕、浮雕，塑有泥塑、石膏塑、面塑等等；中外雕塑名作。 (5)戏剧。包括戏剧艺术的特性：它是通过象征性、虚拟性、假定性的动作表演来展示生活的艺术，它是一种舞台艺术；戏剧的类型：中国戏曲、话剧、哑剧、滑稽戏、木偶戏等，按风格样式分为正剧、悲剧、喜剧等；戏剧表演三体系：斯坦尼斯拉夫斯基体系、布莱希特休系、梅兰芳体系；中国戏曲的主要剧种；国剧京剧的形式（清道光年间，四大徽班进京）、角色行当（生、旦、净、末、丑）、表现方法（唱念做打）、（化妆造型（脸谱）；中外著名戏剧作品、著名戏剧表演艺术家。 (6)摄影。包括摄影艺术的特性：它是通过生动形象的画面来反映社会生活内容，表现创作者对真善假恶丑的认识和主张的艺术，它是一种大众化的造型艺术；摄影的类型：人像摄影、风光摄影、静物摄影等；摄影的表现手段：画面构图、光线和色调；中外著名摄影名作、著名摄影艺术家。 (7)电影。包括电影艺术的特性：它是时空综合、视听综合的艺术，是最具大众化的艺术；电影的基本构成元素：影像、声音、色彩；蒙太奇和长镜头；电影的*流程：编剧、导演、表演、摄影；电影片种与样式：故事片、记录片（含戏曲片）、科教片、美术片、故事片有惊险片、喜剧片、少儿片、历史传纪片、科幻片等；举例说明中外名片。 (8)电视。包括电视的传媒特性：电子传输、广阔的兼容度、巨量的信息载体、迅疾的传输效应；电视艺术的接受特性；庞大的观众层面、随意的鉴赏条件、独特的受众心理、自由的视听体验等；电视艺术的构成要素：画面、音响、音乐、解说、字幕等。 (9)广播。包括广播的传媒特性：同于电视的传媒特性；广播艺术的特性：它是以现代电子技术作为传输的媒介，以声音作为主要造型手段作用于人们听觉的艺术；广播的优势：听觉上有独特优势、欣赏音乐的最佳媒介之一，非专注性接收、机动性比较高等；广播艺术的构成要素：音响、音乐、解说、人物语言等。 5.编导的有关基本常识高考编导是怎么回事？为什么考编导？与美术、音乐等艺术专业考试一样，编导专业也是高考艺术专业的一种，但与其他艺考专业相比，却有着鲜明的优势，更高的过关率和美好的前景。首先，对学习者没有苛刻要求。与编导专业同称为影视类的播音主持和表演相比，编导专业对学习者没有苛刻的要求。播音主持要求身高、嗓音特色以及五官的上镜感；表演除要求身高、肢体协调感，外在形象气质之外，还要求有表演的天份和灵气。只有编导专业，对这些不做要求，只要你有想象力，有表达的愿望，就可以了。其次，见效快，成功率高。大家都知道，美术专业考试没有一年以上的苦练，想高考成功跟中奖的几率相差无几，而音乐更要求童子功。但是编导专业却不必如此，它着重于思维模式的训练和影视方法的熟悉度。一个对编导一无所知的人，只要接受半个月左右的训练，你就可以深谙编导考试的真谛，轻松应对高考了。第三，就业前景广阔。很多人都认为播音主持是个光鲜亮丽的专业，就一股脑地挤考播音专业，其实播音专业的毕业生所面临的就业尴尬也是有目共睹的。现在电视台实行栏目和主持人相结合，主持人就是栏目的代言人，比如《鲁豫有约》的主持人陈鲁豫、《杨澜访谈录》的杨澜、《艺术人生》的朱军等等，换主持人有时就意味着栏目的消亡，比如《实话实说》的停播与崔永元的离开不无关系。由此，可以想象，电视台或者电台哪有那么多位置接纳新主持人呢？只有少部分的幸运儿有机遇能够主持为自己打造的节目，而大多数人都面临择业尴尬而选择改行或考研。而编导就不同了，电视编导、记者、出镜记者、制片、后期编辑等行业都可以选择，甚至，由编导而成为主持人的也大有人在。由此可见，编导的择业面是很广的。第四，提升个人素养，改变人生。电视编导就好比电影的导演，他是节目的“把关人”，或者说是灵魂人物。在学习的过程中，会潜移默化地提升自己的形象思维能力、语言组织和表达能力，以及组织和社交能力，而这些能力是能够让一个人受益终生的。综上所述，编导专业是学生参加高考的一条“康庄大道”，它有百益而无一弊。选择编导专业，也就与大学牵上了手 6.广播电视编导考前辅导文史知识就是，中外文学、中外历史以及其他艺术史（美术、话剧、电影、电视等等等）。常常以填空、名词解释的方式出题。例如： 4、清末四大谴责小说是：《官场现形记》，作者李伯元。《二十年目睹之怪现状》，作者_______。《_______》，作者刘鹗。《孽海花》，作者_______。 5、从十九世纪中叶至二十世纪初，在六十年的时间里，文学史上相继走过了并称世界三大短篇小说家的是_______，欧・亨利，_______。 6、古希腊三大悲剧家：_______ 、_______ 、_______。他们的代表作分别是《被缚的普罗米修斯》《_______》《美狄亚》。 . . . 名词解释 1、蒙太奇 2、《红与黑》 3、田汉 4、《赵氏孤儿 . . . 考前都过一遍，好心里有数。这个考试一般都是初试，是考察基本能力，复试才考与专业沾边的能力。 7.编导专业综合知识考试一、广播编导专业初试：①面试形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问复试：①画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事） ②影视作品评析（看片分析）二、广播编导专业（电视编导方向）初试：①面试自我介绍 ②回答主考老师提问（高中所学知识）复试：①面试 a回答考官提问 b命题演讲（根据背景材料提示自己命题演讲） ②笔试电视节目分析三、广播编导专业（文艺编导方向）初试：①自我介绍 ②特长展示 ③回答考官提问复试：①面试 a根据考官提供的背景资料谈自己的观点（即兴评述） b回答考官提问 ②笔试：电视作品分析四、戏剧影视文学初试①面试自我介绍 ②回答主考老师提问（文学艺术常识） ③可提交公开发表的文学作品复试：命题故事写作（根据命题要求写一个1500字左右的故事）五、文化产业管理初试：①自我介绍及才能展示（可带本人的各种获奖证书和作品） ②回答考官提问（文化艺术知识，社会现象评述）复试：看片分析（根据所提供的影象或文字资料，按命题要求完成写作）六、戏剧影视文学（影视剧译制方向）初试：①用英语复述指定的英语短文 ②用中文朗诵指定的诗文 ③回答一些文史常识方面的提问复试：观摩一部电视或电影译制片，当场写出一篇1500字的评论文章。七、数字媒体艺术专业（电视节目*专业）初试：①面试形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问复试：①画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事） ②影视作品评析（看片分析）八、新闻采编及*专业初试：①面试形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问复试：①根据所提供的新闻内容写一篇评论 ② 画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）九电视制片管理专业初试：①面试形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问（文化艺术常识）复试：①综合素质及其方案策划 ②看片分析（看一部短片，根据要求完成评述） 8.编导考试内容编导每个学校考试内容不一样，有些有面试，有些没有，具体要看学校，不过上海的学校一般都有面试上海学校：【上海市】【编导】 1、上海戏剧学院（提前批）广播电视编导考试内容：初试笔试：散文写作复试笔试：故事写作（初、复试与戏剧影视文学、艺术教育专业统一考试）三试面试：综合能力测试（导演构思、综合素质测试等）我校可自行划定文化考试录取控制分数线以及英语、语文等单科分数线，凡我校专业考试合格，在自定文化考试录取控制分数线以上的考生；按照专业课成绩+文化课成绩排名录取 2、上海师范大学（提前批）广播电视编导考试内容： (1)影视评论（看影视片断，写命题作文，1200字以上）；45% (2)技能考试（二选一）；45% 1）美术创作――“故事版”：根据命题画“故事版”（五幅）并写出简要说明。 2）摄影创作――①“故事版”：根据命题拍“故事版”（五张）； ②根据提供的条件（水果、玩具等）拍摄静物二张。 (3)面试；10% 文化考试达到各省（市）规定的艺术类本科录取最低控制线；以折算总分（不分文理）为主要录取依据，综合德、智、体全面考核，从高到低择优录取；折算公式如下：折算总分 = （专业成绩/专业满分*30% +高考文化成绩/高考文化满分*70%）*1000 3、华东师范大学（提前批）广播电视编导考试内容： (1)文艺常识（笔试）：文艺基础知识与写作能力测试； (2)电影评论（笔试）：对指定影片进行评论； (3)即兴评述（面试）：阅读指定材料，在规定时间内做准备后发表评述； (4)导演构思（面试）：根据提供的材料，在规定时间内做准备，然后进行构思表述。录取时不分文理科，按专业考试成绩40%和文化考试成绩60%的比例计算合成分【合成分计算公式：合成分=专业考试成绩*40%+文化考试成绩÷文化考试满分*专业考试成绩满分*60%】，学校将以合成分为主要依据，并参考学生的德育表现和英语成绩择优录取。 4、复旦大学上海视觉艺术学院（提前批）广播电视编导考试内容：初试（面试）：即兴故事接龙复试（面试）：话题评述三试（笔试）：看图编写故事按照我校专业校考成绩和文化课投档成绩简单相加合成综合分，从高到低择优录取；（综合分=专业分+文化分）；语文单科成绩不低于80分，且英语单科成绩不低于70分。编导包含什么内容：文学编导管理类专业细分为三大块：影视编导类、文化管理类、戏剧文学类；影视编导类：广播电视编导、文艺编导、导演、广播电视策划、视觉文化传达、电影学等；文化管理类：公共事业管理、文化产业管理、影视制片管理等；戏剧文学类：戏剧影视文学、剧本写作与剧作分析、戏剧（戏曲）文化传播等；编导的考试内容：文学编导管理类考试内容：面试：1、自我介绍 2、考官提问 3、即兴评述 4、才艺展示 5、即兴论辩 6、小品表演 7、稿件朗读笔试：1、主要考察三文（文化、文学、文艺）常识，填空、名词解释、选择、简答。 2、艺术作品分析评论：（电影作品、电视作品、文学作品……） 3、艺术创意策划写作：（故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划……）以上所列为基本概括了各高校的考试形式，但考试的时候不是所有内容都有所涉猎，每个高校又各有自己独特的考试形式（分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式）

四：英语语言文学考研如何选择研究方向

关于英语专业研究生的准备昨天有个学弟问我关于考研的一些事，考虑到可能还有很多其他英语专业的学弟和学妹们现在正为这个事烦恼，我就在这里笼而统之地说一下关于我们英语专业考研的事，希望对大家有所帮助。1.关于学校的选择究竟考哪个学校?固然要考虑这个学校本身的实力,也要考虑自己的水平.不要凭空去感觉自己适合哪一个学校.去做一些这些学校的真题.中国石化出版社出了一本,里面有不少学校的试题,可以让你们试试深浅.另一方面也要对各个学校的出题方向有所比较,比如有的学校只考语言学和文学,如大外,有的学校既考基础英语,又考文学和语言学,这一点后面会详细说一下,这里就不赘述了.最后,还要结合考虑自己将来的方向.考研对有些人来说是个缓冲,对另一些人来说是跳板,因为英语专业的研究生的价值就在于方便从教.想当高校的教师现在来看是要求博士(男生也许可以幸免).所以硕士不是终点,为了方便将来读博,最好选择设有博士点的高校,可以有直升的机会.据我所知,华中地区仅华中师范大学有英语专业的博士点,英语专业全国仅十个博士点(在网上看到的,不过不知道是哪年的统计了,大家可以再去找一下),其中有河南大学,我现在回头看觉得这个学校除了地理位置不太好之外,专业配置没话说,(就英语专业而言.)专业设置好,考的人又不是爆多,这样的学校很难得,不过也许那里的东西不怎么合我们这边人的口味,气候什么的也难得适应,所以还是综合考虑啦!2.关于各个学校因为是武汉这边对武汉比较熟,所以从华中地区的高校说起吧!华中师范大学这个学校的英语专业全国排名前十的,当然啦,有博士点啦.我个人认为英语专业华师是华中地区的老大,历史又久,也有很好的老师,但是就就业来说如果不当老师的话,也许比不上武汉大学.优点:初试不考语言学和文学,只用准备基础英语和翻译写作,两门各占150分.(张培基,张汉熙的必看哦)这个学校的基础英语考察你的基本功,不怎么刁难人.缺点:因为写作翻译占了150分,所以主观性很高,考到110就是不错的分数,有考生考两年的今年上一百,第二年却只有七十的,武汉大学这个学校我没有太深的研究,因为在准备考研的时候没有考虑这个学校,原因是什么,你看了他们学校的卷子就知道了,感觉很学究,而且是老的.这个学校要看许多书,语言学和文学都考,而且也考基础英语,我碰到过一个研友考了两年,考这个学校,他的程度真的很不错,也很用功,没有如愿以偿，希望他今年能有好运气……(准备以上两个学校可以把这两个学校的卷子都看看,因为听说他们经常互相参照,而我个人看来南开大学的题目路数和武汉大学的有点类似,不妨互相借鉴一下)华中科技大学说实话,这个学校的英语专业真的比不上他们其它的专业,而且差距不小哦,可惜他们的卷子倒是有一贯的水准,就好比花大把的银子去*一名牌的附属产品似的,性价比真的不高,他们学校考的书目真的很多,貌似还要考英美文化?有时间的话可以求证一下,而且他们的二外德语竟然要看该死的,完全不随大流,可是这个学校名声在外,而且硬件不错,考上了也不亏,可是能考上这个学校,大约考上外和南大也差不远了.(这个学校的卷子题量据说相当大,对做题速度要求很高,所以要慎重考虑哦)武汉理工大学这个学校的优势在于它是211，虽然英语专业不是最强的，但招的人数还比较多，每年都有60个左右的�

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