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漫画编剧专业考研学校排名 学习美术的前途发展怎么样?

一:学习美术的前途发展怎么样?

美术生凭借着自己的一技之长,通过自己的努力考入大学,这期间的各种磨练,各种苦头,是其他学生体会不到的,所以很多人说特长生文化不好,走捷径,这往往是多数人对美术生的看法。然而说到这,我们美术生也比其他人多了一技之长,我们学到的是一门手艺活儿,所以,我们可以通过自己的本事,在学校期间赚一点自己的生活费或者外快,这样也可以减轻父母的压力,提升自己的实践锻炼能力。 其实我们美术生就是一台行走的验钞机,我们可以灵活点,眼放宽一些,总能想出赚钱的法子来。首先,我们的拿手绝活就是画画,所以,我们可以去画室*。这对于美术生来说是最常见的*方式,去艺考培训机构,还可以锻炼自己的画画能力,毕竟这是离我们美术生最近的。或者你想轻松点,那就可以去少儿美术培训机构,那你周围身边都是孩子们的欢声笑语,一起去感受他们的奇思妙想。还有,如果不想出去,自己也可以在宿舍接单约稿。现在是互联网自媒体时代,各种网络APP铺天盖地,所以可以自己画一些作品,发布到网上,不断提升自己的人气和粉丝,接着,你就可以通过自己的名气来直播,吸引更多的人来观看,就会有越来越多的人欣赏到你,你就可以*自己的作品,或者帮人接单约稿,画一些小头像呀,风景类呀,彩铅什么的。再着可能会有一些漫画杂志,文艺风杂志,插画公司来签约你,你就只用画,就可以赚到很多外快零花钱。还有一个就是墙绘,如今墙绘的装饰方式越来越流行,商业空间,餐厅,主题酒店,儿童乐园等等,都会想着请人给自己做墙绘,增加空间趣味,而且墙绘的的单子来钱是很快的。还有就是通过参赛提高自己的知名度,参加比赛,无疑是更优质的锻炼自己的能力,一旦获奖,不仅可以获得专业上的增量曝光,还有很多奖金,接着各种好运和机会就会接踵而至。再者,我们可以通过自己的专业,用PS,AI等作图软件,做一些简单的设计,排版,投稿到网上,低价的*,然后在接单合作。还有一个就是有条件的话,可以做一个“摄影师”,拍一些*,毕业照之类的,现在文艺风的*却来越受青睐,所以自己学习之后可以接一些摄影拍照,修图等之类的活儿。再深入一点,你也可以*视频和剪辑,在如今的自媒体时代是不吃亏的,还能提高自己的视觉感受能力。 总的来说,钱是可以赚的,怎样赚到合理的收入,又能捎带的把专业技能练好,才是我们需要动脑子思考的地方。希望我们可以利用自己的本事,把自己变成一个独立的,有“钱”的,有智慧的人!加油!美术生!

二:美术生的出路我,除了纹身和壁画师还有


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三:编导文史常识


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1.编导的文学常识 第一部分 考试环节及科目 一、考试环节 广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成,满分300分,其中笔试满分160分,面试满分140分。 二、考试科目 1、笔试(满分160分) ①科目一:综合知识及命题写作(综合知识30分,命题写作50分,共80分) ②科目二:影视作品分析(80分) 2、面试(满分140分) ①科目一:命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事(70分) ②科目二:回答考官提问(30分) ③科目三:自我介绍(10分) ④科目四:特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等,30分)第二部分 《综合知识及命题写作》考试大纲 一、综合知识部分 (一)考核目标 具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养,是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。因此,设立综合知识考试科目,旨在达到以下考核目标: 1.考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。 2.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识。 3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。 (二)考试形式 1.闭卷集中考试,满分30分。 2.与命题写作合卷考试,时间共90分钟。 3.考试题型为选择题、名词解释题和简答题。 (三)考试要求 1.对基本知识识记准确,对基本概念理解正确。 2.文字通顺,表述准确。 3.卷面整洁。 (四)考核知识点 1.文学常识: (1)《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头 (2)屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头 (3)《左传》与编年体史书 (4)司马迁、《史记》与纪传体史书 (5)“三曹七子” (6)“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品 (7)散文“唐宋八大家”及其代表作 (8)“三言二拍” (9)中国章回小说与四大古典名著的成就 (10)鲁迅小说和杂文的主要成就 (11)郭沫若的诗歌和历史剧作品 (12)茅盾、巴金的长篇小说 (13)老舍的长篇小说和戏剧作品 (14)曹禺的戏剧作品 (15)沈从文、丁玲、周立波的小说和田汉的戏剧创作 (16)“茅盾文学奖” (17)古希腊的神话、史诗和戏剧 (18)欧洲“文艺复兴”运动 (19)巴尔扎克和他的《人间喜剧》 (20)普希金和他的诗歌创作 (21)托尔斯泰和他的长篇小说 (22)高尔基和他的文学成就 (23)海明威、卡夫卡的小说 (24) *** 民间故事集《一千零一夜》 (25)泰戈尔和他的文学成就 (26)文学体裁的“三分法”与“四分法” 2.艺术常识: (1)世界三大古老戏剧 (2)元曲四大家及其代表作 (3)南戏与昆曲及其重要剧作 (4)中国古典四大名剧及其艺术成就 (5)李渔及其戏剧理论 (6)四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及京剧艺术的三大美学特征 (7)重要的地方戏曲剧种及其代表作品 (8)戏剧的种类,如悲剧、喜剧、悲喜剧等 (9)戏剧性 (10)古希腊三大悲剧家及其代表作品 (11)莎士比亚和他的四大悲剧作品 (12)三一律 (13)欧洲现代戏剧之父及其四大社会问题剧 (14)契柯夫及其戏剧代表作品 (15)世界三大戏剧体系 (16)象征主义戏剧、表现主义戏剧、存在主义戏剧与荒诞派戏剧及其代表剧作家和他们的重要戏剧作品 (17)美国现代戏剧之父及其戏剧代表作 (18)民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类 (19)器乐演奏形式的分类 (20)声乐的分类和演唱形式的分类 (21)古典音乐 (22)巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰・施特劳斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品 (23)音乐的体裁,如交响乐、摇滚乐、爵士乐等 (24)美声唱法、民族唱法及通俗唱法 (25)聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾等作曲家及其各自的代表作品 (26)电影音乐 (27)民间舞蹈 (28)现代舞 (29)芭蕾舞剧 (30)“文房四宝”与“书法五体” (31)中国绘画的三大题材 (32)顾恺之、阎立本、吴道子、顾闳中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉等画家及。 2.编导的文学常识 第一部分 考试环节及科目 一、考试环节 广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成,满分300分,其中笔试满分160分,面试满分140分。 二、考试科目 1、笔试(满分160分) ①科目一:综合知识及命题写作(综合知识30分,命题写作50分,共80分) ②科目二:影视作品分析(80分) 2、面试(满分140分) ①科目一:命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事(70分) ②科目二:回答考官提问(30分) ③科目三:自我介绍(10分) ④科目四:特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等,30分)第二部分 《综合知识及命题写作》考试大纲 一、综合知识部分 (一)考核目标 具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养,是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。因此,设立综合知识考试科目,旨在达到以下考核目标: 1.考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。 2.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识。 3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。 (二)考试形式 1.闭卷集中考试,满分30分。 2.与命题写作合卷考试,时间共90分钟。 3.考试题型为选择题、名词解释题和简答题。 (三)考试要求 1.对基本知识识记准确,对基本概念理解正确。 2.文字通顺,表述准确。 3.卷面整洁。 (四)考核知识点 1.文学常识: (1)《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头 (2)屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头 (3)《左传》与编年体史书 (4)司马迁、《史记》与纪传体史书 (5)“三曹七子” (6)“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品 (7)散文“唐宋八大家”及其代表作 (8)“三言二拍” (9)中国章回小说与四大古典名著的成就 (10)鲁迅小说和杂文的主要成就 (11)郭沫若的诗歌和历史剧作品 (12)茅盾、巴金的长篇小说 (13)老舍的长篇小说和戏剧作品 (14)曹禺的戏剧作品 (15)沈从文、丁玲、周立波的小说和田汉的戏剧创作 (16)“茅盾文学奖” (17)古希腊的神话、史诗和戏剧 (18)欧洲“文艺复兴”运动 (19)巴尔扎克和他的《人间喜剧》 (20)普希金和他的诗歌创作 (21)托尔斯泰和他的长篇小说 (22)高尔基和他的文学成就 (23)海明威、卡夫卡的小说 (24) *** 民间故事集《一千零一夜》 (25)泰戈尔和他的文学成就 (26)文学体裁的“三分法”与“四分法” 2.艺术常识: (1)世界三大古老戏剧 (2)元曲四大家及其代表作 (3)南戏与昆曲及其重要剧作 (4)中国古典四大名剧及其艺术成就 (5)李渔及其戏剧理论 (6)四大徽班与京剧的形成、京剧的“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及京剧艺术的三大美学特征 (7)重要的地方戏曲剧种及其代表作品 (8)戏剧的种类,如悲剧、喜剧、悲喜剧等 (9)戏剧性 (10)古希腊三大悲剧家及其代表作品 (11)莎士比亚和他的四大悲剧作品 (12)三一律 (13)欧洲现代戏剧之父及其四大社会问题剧 (14)契柯夫及其戏剧代表作品 (15)世界三大戏剧体系 (16)象征主义戏剧、表现主义戏剧、存在主义戏剧与荒诞派戏剧及其代表剧作家和他们的重要戏剧作品 (17)美国现代戏剧之父及其戏剧代表作 (18)民族乐器的基本分类及西洋乐器的基本分类 (19)器乐演奏形式的分类 (20)声乐的分类和演唱形式的分类 (21)古典音乐 (22)巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、威尔地、约翰・施特劳斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品 (23)音乐的体裁,如交响乐、摇滚乐、爵士乐等 (24)美声唱法、民族唱法及通俗唱法 (25)聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾等作曲家及其各自的代表作品 (26)电影音乐 (27)民间舞蹈 (28)现代舞 (29)芭蕾舞剧 (30)“文房四宝”与“书法五体” (31)中国绘画的三大题材 (32)顾恺之、阎立本、吴道子、顾闳中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉等画家及 3.编导文艺常识 文化基础知识: (1)文化的概念、特性;如何对待民族传统文化和外来文化。 (2)流行文化的概念、特性,流行文化的分析方法。 (3)文化与文明的关系,文化与政治、经济的关系。 (4)各种文化现象分析艺术创作的常识: 1)音乐。包括音乐艺术的性质:它是声音的艺术,由乐音按不同的节奏有机构旋律,创建不同的音乐形象,表现人们的感情,反映社会;音乐表现手段:旋律、节奏(节拍)、调式、和声等;音乐曲式:一部曲、二部曲、三部曲、变奏曲、变奏曲、回旋曲等;声乐作品体裁:美声、民族和通俗唱法,抒情歌曲、叙事歌曲、舞性歌曲、组歌和大合唱等;器乐作品体裁:轻音乐的特点、民族管弦乐队的组成及表现特点、交响乐队的组成及表现特点等;著名歌曲和乐曲、著名音乐家。 (2)舞蹈。包括舞蹈艺术的特性:它是用人体及其动作表述的艺术,其人体及其动作区别于雕塑、绘画、电影电视;舞蹈的三大要素;动作的节奏、造型和表情性;舞蹈的样式:民间舞蹈、古典舞蹈、舞会舞蹈和舞剧;著名舞蹈家、著名舞蹈作品。 (3)绘画。包括绘画艺术的性质:它是利用线条、色彩和块面等,以具体化、个性化的图像来展示丰富多彩的生活的艺术,它是一种视觉的艺术;绘画的表现方法:透视、色彩、光影、比例等;绘画的类型:中国画、油画、壁画、水彩画、水粉画、版画、漫画、年画、宣传画、连环画等;中国画和西洋画的区别;中外名画家和名画。 (4)雕塑。包括雕塑艺术的特性:它是以物质实体性的形体,塑造可视可触的立体造型,来反映现实生活,表达艺术家的审美感受和理想的艺术,是空间造型的艺术;雕和塑的区别:使用坚硬的材料直接加工谓之雕刻,用软且易成的材料操作加工谓之塑;雕塑和种类:雕有石雕、木雕、牙雕、浮雕,塑有泥塑、石膏塑、面塑等等;中外雕塑名作。 (5)戏剧。包括戏剧艺术的特性:它是通过象征性、虚拟性、假定性的动作表演来展示生活的艺术,它是一种舞台艺术;戏剧的类型:中国戏曲、话剧、哑剧、滑稽戏、木偶戏等,按风格样式分为正剧、悲剧、喜剧等;戏剧表演三体系:斯坦尼斯拉夫斯基体系、布莱希特休系、梅兰芳体系;中国戏曲的主要剧种;国剧京剧的形式(清道光年间,四大徽班进京)、角色行当(生、旦、净、末、丑)、表现方法(唱念做打)、(化妆造型(脸谱);中外著名戏剧作品、著名戏剧表演艺术家。 (6)摄影。包括摄影艺术的特性:它是通过生动形象的画面来反映社会生活内容,表现创作者对真善假恶丑的认识和主张的艺术,它是一种大众化的造型艺术;摄影的类型:人像摄影、风光摄影、静物摄影等;摄影的表现手段:画面构图、光线和色调;中外著名摄影名作、著名摄影艺术家。 (7)电影。包括电影艺术的特性:它是时空综合、视听综合的艺术,是最具大众化的艺术;电影的基本构成元素:影像、声音、色彩;蒙太奇和长镜头;电影的*流程:编剧、导演、表演、摄影;电影片种与样式:故事片、记录片(含戏曲片)、科教片、美术片、故事片有惊险片、喜剧片、少儿片、历史传纪片、科幻片等;举例说明中外名片。 (8)电视。包括电视的传媒特性:电子传输、广阔的兼容度、巨量的信息载体、迅疾的传输效应;电视艺术的接受特性;庞大的观众层面、随意的鉴赏条件、独特的受众心理、自由的视听体验等;电视艺术的构成要素:画面、音响、音乐、解说、字幕等。 (9)广播。包括广播的传媒特性:同于电视的传媒特性;广播艺术的特性:它是以现代电子技术作为传输的媒介,以声音作为主要造型手段作用于人们听觉的艺术;广播的优势:听觉上有独特优势、欣赏音乐的最佳媒介之一,非专注性接收、机动性比较高等;广播艺术的构成要素:音响、音乐、解说、人物语言等。 4.编导文艺常识 文化基础知识: (1)文化的概念、特性;如何对待民族传统文化和外来文化。 (2)流行文化的概念、特性,流行文化的分析方法。 (3)文化与文明的关系,文化与政治、经济的关系。 (4)各种文化现象分析 艺术创作的常识: 1)音乐。包括音乐艺术的性质:它是声音的艺术,由乐音按不同的节奏有机构旋律,创建不同的音乐形象,表现人们的感情,反映社会;音乐表现手段:旋律、节奏(节拍)、调式、和声等;音乐曲式:一部曲、二部曲、三部曲、变奏曲、变奏曲、回旋曲等;声乐作品体裁:美声、民族和通俗唱法,抒情歌曲、叙事歌曲、舞性歌曲、组歌和大合唱等;器乐作品体裁:轻音乐的特点、民族管弦乐队的组成及表现特点、交响乐队的组成及表现特点等;著名歌曲和乐曲、著名音乐家。 (2)舞蹈。包括舞蹈艺术的特性:它是用人体及其动作表述的艺术,其人体及其动作区别于雕塑、绘画、电影电视;舞蹈的三大要素;动作的节奏、造型和表情性;舞蹈的样式:民间舞蹈、古典舞蹈、舞会舞蹈和舞剧;著名舞蹈家、著名舞蹈作品。 (3)绘画。包括绘画艺术的性质:它是利用线条、色彩和块面等,以具体化、个性化的图像来展示丰富多彩的生活的艺术,它是一种视觉的艺术;绘画的表现方法:透视、色彩、光影、比例等;绘画的类型:中国画、油画、壁画、水彩画、水粉画、版画、漫画、年画、宣传画、连环画等;中国画和西洋画的区别;中外名画家和名画。 (4)雕塑。包括雕塑艺术的特性:它是以物质实体性的形体,塑造可视可触的立体造型,来反映现实生活,表达艺术家的审美感受和理想的艺术,是空间造型的艺术;雕和塑的区别:使用坚硬的材料直接加工谓之雕刻,用软且易成的材料操作加工谓之塑;雕塑和种类:雕有石雕、木雕、牙雕、浮雕,塑有泥塑、石膏塑、面塑等等;中外雕塑名作。 (5)戏剧。包括戏剧艺术的特性:它是通过象征性、虚拟性、假定性的动作表演来展示生活的艺术,它是一种舞台艺术;戏剧的类型:中国戏曲、话剧、哑剧、滑稽戏、木偶戏等,按风格样式分为正剧、悲剧、喜剧等;戏剧表演三体系:斯坦尼斯拉夫斯基体系、布莱希特休系、梅兰芳体系;中国戏曲的主要剧种;国剧京剧的形式(清道光年间,四大徽班进京)、角色行当(生、旦、净、末、丑)、表现方法(唱念做打)、(化妆造型(脸谱);中外著名戏剧作品、著名戏剧表演艺术家。 (6)摄影。包括摄影艺术的特性:它是通过生动形象的画面来反映社会生活内容,表现创作者对真善假恶丑的认识和主张的艺术,它是一种大众化的造型艺术;摄影的类型:人像摄影、风光摄影、静物摄影等;摄影的表现手段:画面构图、光线和色调;中外著名摄影名作、著名摄影艺术家。 (7)电影。包括电影艺术的特性:它是时空综合、视听综合的艺术,是最具大众化的艺术;电影的基本构成元素:影像、声音、色彩;蒙太奇和长镜头;电影的*流程:编剧、导演、表演、摄影;电影片种与样式:故事片、记录片(含戏曲片)、科教片、美术片、故事片有惊险片、喜剧片、少儿片、历史传纪片、科幻片等;举例说明中外名片。 (8)电视。包括电视的传媒特性:电子传输、广阔的兼容度、巨量的信息载体、迅疾的传输效应;电视艺术的接受特性;庞大的观众层面、随意的鉴赏条件、独特的受众心理、自由的视听体验等;电视艺术的构成要素:画面、音响、音乐、解说、字幕等。 (9)广播。包括广播的传媒特性:同于电视的传媒特性;广播艺术的特性:它是以现代电子技术作为传输的媒介,以声音作为主要造型手段作用于人们听觉的艺术;广播的优势:听觉上有独特优势、欣赏音乐的最佳媒介之一,非专注性接收、机动性比较高等;广播艺术的构成要素:音响、音乐、解说、人物语言等。 5.编导的有关基本常识 高考编导是怎么回事?为什么考编导? 与美术、音乐等艺术专业考试一样,编导专业也是高考艺术专业的一种,但与其他艺考专业相比,却有着鲜明的优势,更高的过关率和美好的前景。 首先,对学习者没有苛刻要求。与编导专业同称为影视类的播音主持和表演相比,编导专业对学习者没有苛刻的要求。播音主持要求身高、嗓音特色以及五官的上镜感;表演除要求身高、肢体协调感,外在形象气质之外,还要求有表演的天份和灵气。只有编导专业,对这些不做要求,只要你有想象力,有表达的愿望,就可以了。 其次,见效快,成功率高。大家都知道,美术专业考试没有一年以上的苦练,想高考成功跟中奖的几率相差无几,而音乐更要求童子功。但是编导专业却不必如此,它着重于思维模式的训练和影视方法的熟悉度。一个对编导一无所知的人,只要接受半个月左右的训练,你就可以深谙编导考试的真谛,轻松应对高考了。 第三,就业前景广阔。很多人都认为播音主持是个光鲜亮丽的专业,就一股脑地挤考播音专业,其实播音专业的毕业生所面临的就业尴尬也是有目共睹的。现在电视台实行栏目和主持人相结合,主持人就是栏目的代言人,比如《鲁豫有约》的主持人陈鲁豫、《杨澜访谈录》的杨澜、《艺术人生》的朱军等等,换主持人有时就意味着栏目的消亡,比如《实话实说》的停播与崔永元的离开不无关系。由此,可以想象,电视台或者电台哪有那么多位置接纳新主持人呢?只有少部分的幸运儿有机遇能够主持为自己打造的节目,而大多数人都面临择业尴尬而选择改行或考研。而编导就不同了,电视编导、记者、出镜记者、制片、后期编辑等行业都可以选择,甚至,由编导而成为主持人的也大有人在。由此可见,编导的择业面是很广的。 第四,提升个人素养,改变人生。电视编导就好比电影的导演,他是节目的“把关人”,或者说是灵魂人物。在学习的过程中,会潜移默化地提升自己的形象思维能力、语言组织和表达能力,以及组织和社交能力,而这些能力是能够让一个人受益终生的。 综上所述,编导专业是学生参加高考的一条“康庄大道”,它有百益而无一弊。选择编导专业,也就与大学牵上了手 6.广播电视编导考前辅导 文史知识就是,中外文学、中外历史以及其他艺术史(美术、话剧、电影、电视等等等)。常常以填空、名词解释的方式出题。 例如: 4、清末四大谴责小说是:《官场现形记》,作者李伯元。《二十年目睹之怪现状》,作者_______。《_______》,作者刘鹗。《孽海花》,作者_______。 5、从十九世纪中叶至二十世纪初,在六十年的时间里,文学史上相继走过了并称世界三大短篇小说家的是_______,欧・亨利,_______。 6、古希腊三大悲剧家:_______ 、_______ 、_______。他们的代表作分别是《被缚的普罗米修斯》《_______》《美狄亚》。 . . . 名词解释 1、蒙太奇 2、《红与黑》 3、田汉 4、《赵氏孤儿 . . . 考前都过一遍,好心里有数。这个考试一般都是初试,是考察基本能力,复试才考与专业沾边的能力。 7.编导专业综合知识考试 一、广播编导专业 初试:①面试 形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问 复试:①画面组合(根据所提供的若干画面,编写成一个画面叙事段落或故事) ②影视作品评析(看片分析) 二、广播编导专业(电视编导方向) 初试:①面试 自我介绍 ②回答主考老师提问(高中所学知识) 复试:①面试 a回答考官提问 b命题演讲(根据背景材料提示自己命题演讲) ②笔试 电视节目分析 三、广播编导专业(文艺编导方向) 初试:①自我介绍 ②特长展示 ③回答考官提问 复试:①面试 a根据考官提供的背景资料谈自己的观点(即兴评述) b回答考官提问 ②笔试:电视作品分析 四、戏剧影视文学 初试①面试 自我介绍 ②回答主考老师提问(文学艺术常识) ③可提交公开发表的文学作品 复试:命题故事写作(根据命题要求写一个1500字左右的故事) 五、文化产业管理 初试:①自我介绍及才能展示(可带本人的各种获奖证书和作品) ②回答考官提问(文化艺术知识,社会现象评述) 复试:看片分析(根据所提供的影象或文字资料,按命题要求完成写作) 六、戏剧影视文学(影视剧译制方向) 初试:①用英语复述指定的英语短文 ②用中文朗诵指定的诗文 ③回答一些文史常识方面的提问 复试:观摩一部电视或电影译制片,当场写出一篇1500字的评论文章。 七、数字媒体艺术专业(电视节目*专业) 初试:①面试 形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问 复试:①画面组合(根据所提供的若干画面,编写成一个画面叙事段落或故事) ②影视作品评析(看片分析) 八、新闻采编及*专业 初试:①面试 形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问 复试:①根据所提供的新闻内容写一篇评论 ② 画面组合(根据所提供的若干画面,编写成一个画面叙事段落或故事) 九 电视制片管理专业 初试:①面试 形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问(文化艺术常识) 复试:①综合素质及其方案策划 ②看片分析(看一部短片,根据要求完成评述) 8.编导考试内容 编导每个学校考试内容不一样,有些有面试,有些没有,具体要看学校,不过上海的学校一般都有面试 上海学校: 【上海市】 【编导】 1、上海戏剧学院(提前批) 广播电视编导 考试内容: 初试笔试:散文写作 复试笔试:故事写作(初、复试与戏剧影视文学、艺术教育专业统一考试) 三试面试:综合能力测试 (导演构思、综合素质测试等) 我校可自行划定文化考试录取控制分数线以及英语、语文等单科分数线,凡我校专业考试合格,在自定文化考试录取控制分数线以上的考生;按照专业课成绩+文化课成绩排名录取 2、上海师范大学(提前批) 广播电视编导 考试内容: (1)影视评论(看影视片断,写命题作文,1200字以上);45% (2)技能考试(二选一);45% 1)美术创作――“故事版”:根据命题画“故事版”(五幅)并写出简要说明。 2)摄影创作――①“故事版”:根据命题拍“故事版”(五张); ②根据提供的条件(水果、玩具等)拍摄静物二张。 (3)面试;10% 文化考试达到各省(市)规定的艺术类本科录取最低控制线;以折算总分(不分文理)为主要录取依据,综合德、智、体全面考核,从高到低择优录取;折算公式如下:折算总分 = (专业成绩/专业满分*30% +高考文化成绩/高考文化满分*70%)*1000 3、华东师范大学(提前批) 广播电视编导 考试内容: (1)文艺常识(笔试):文艺基础知识与写作能力测试; (2)电影评论(笔试):对指定影片进行评论; (3)即兴评述(面试):阅读指定材料,在规定时间内做准备后发表评述; (4)导演构思(面试):根据提供的材料,在规定时间内做准备,然后进行构思表述。 录取时不分文理科,按专业考试成绩40%和文化考试成绩60%的比例计算合成分【合成分计算公式:合成分=专业考试成绩*40%+文化考试成绩÷文化考试满分*专业考试成绩满分*60%】,学校将以合成分为主要依据,并参考学生的德育表现和英语成绩择优录取。 4、复旦大学上海视觉艺术学院(提前批) 广播电视编导 考试内容: 初试(面试):即兴故事接龙 复试(面试):话题评述 三试(笔试):看图编写故事 按照我校专业校考成绩和文化课投档成绩简单相加合成综合分,从高到低择优录取;(综合分=专业分+文化分);语文单科成绩不低于80分,且英语单科成绩不低于70分。 编导包含什么内容: 文学编导管理类专业细分为三大块:影视编导类、文化管理类、戏剧文学类; 影视编导类:广播电视编导、文艺编导、导演、广播电视策划、视觉文化传达、电影学等; 文化管理类:公共事业管理、文化产业管理、影视制片管理等; 戏剧文学类:戏剧影视文学、剧本写作与剧作分析、戏剧(戏曲)文化传播等; 编导的考试内容: 文学编导管理类考试内容: 面试:1、自我介绍 2、考官提问 3、即兴评述 4、才艺展示 5、即兴论辩 6、小品表演 7、稿件朗读 笔试:1、主要考察三文(文化、文学、文艺)常识,填空、名词解释、选择、简答。 2、艺术作品分析评论:(电影作品、电视作品、文学作品……) 3、艺术创意策划写作:(故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划……) 以上所列为基本概括了各高校的考试形式,但考试的时候不是所有内容都有所涉猎,每个高校又各有自己独特的考试形式(分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式)

一起看看各专业的就业去向


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1、中国画专业分三个画科
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(1) 人物画科:研究写意、工笔人物发展历史、现状、艺术成就、风格、技法等。在学习优秀传统人物画的经验同时,也努力吸收现代人物画创作经验的优秀成果,形成时代生活、个人审美、创作技法相融洽的教学体系。

(2)山水画科:在学习吸收古代山水画创作理论和技法的同时,着重探索现代画派的风格特点,形成既有传统又有现实生活的画科教学体系。

(3)花鸟画科:主要研究传统花鸟画的创作理论和绘画技巧,深入生活,对景写生、感受动植物的生命活动,形成具有北方特色的花鸟教学与创作体系。

就业去向:本专业学生毕业后可以到文化艺术创作单位、设计部门、出版、高等院校及科研机构等从事创作、研究和教学工作。也可以进一步攻读相关专业的硕士学位。

2、油画

在我们认为油画和素描以及水彩水粉等都是一样的,用来表现事物的方法,所以同样一般意义上的油画分为三类:人物,风景和静物画

就业去向:美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作,也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。

3、版画

版画是以“版”作为媒介来*的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具,在金属、石板、木板、纸板、塑料板等不同板材上,进行绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版过程,再通过印刷而完成的艺术作品均被认为是版画。

就业去向:进入各种文化艺术领域宣传教育设计研究出版管理单位从事美术教学创作研究出版管理等方面工作及策划*的高级专门人才也可以继续攻读硕士学位。

4、壁画

壁画是以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上*的画。作为建筑物的附属部分,它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。

就业去向:在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作,在各级美术院校从事本专业的教学工作,艺术馆、展览馆、文化馆(站)的美术创作、宣传和辅导工作,也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。

5、雕塑

本专业要求学生系统掌握雕塑艺术创作、城市雕塑设计原理等方面的基本造型知识,通过东西方古典雕塑技法及现代雕塑材料的基本训练,培养学生对雕刻艺术理性与感性的认识为先导,通过对优秀雕塑作品的模仿、写生和创意塑造等教学内容的实施,使学生对雕塑艺术的立体空间、立体结构、材料质地以及体感量感等有一个全方位的把握,使学生获得能塑造有较高艺术价值雕塑作品的能力。

就业去向:雕塑专业毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。

6、美术学

本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

就业去向:毕业后主要从事设计工作或者任教,考研的也不少。学国画和油画的学生可以向实用美术方面发展,从事平面设计等方面的工作,因此也有比较广阔的就业前景。

7、美术教育(师范)

本专业以培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德,职业技能,能够较好地适应民族教育改革发展,胜任小学美术教育教学工作为宗旨,兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。

就业去向:毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。

8、艺术设计学

艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质

就业去向:广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。

9、书法

(1) 书法篆刻方向

培养目标:全面系统地掌握书法、书论以及相关的文学和文字知识,具有应用五种书体进行创作的能力和书法理论研究能力,及书法教学能力。

(2)书法教育方向

培养目标:本专业培养具备书法学及汉语言文学的基本理论、基本知识和基本技能,能够全面继承中华书法传统文化的优秀成果,在书法、篆刻等方面进行教学、研究和创作的中、高级专门人才。

(3)书法艺术方向

培养目标:培养德、智、体、美全面发展的书法艺术人才,要能够全面、系统地了解中国书法文化知识和熟练掌握书法基本技巧,并能初步进行书法创作与理论研究。

10、环境艺术设计

环境艺术是一个新兴的、综合艺术系统工程,是一个跨学科的综合性专业,涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域,无论在专业理论的广度,还是在专业技能的多样化上,都具有很强的代表性。

就业去向:毕业生适宜在民用建筑设计部门、建筑科学研究部门、家具研究或设计部门从事设计和研究工作,在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司从事设计和研究工作,在民用船舶、飞机装饰研究、设计部门、环境、园林研究、设计部门从事设计和研究工作,在各级美术院校从事本专业的教学和研究工作。

11、装潢艺术设计

本专业分为四个部分

(1)空间形象

(2)室内装修

(3)室内物理环境

(4)室内陈设等设计方面。

就业去向:室内设计师

12、平面设计

本专业的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。

就业去向:工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

13、动画设计

动画设计专业,是培养动画设计人才的专业。动画设计是新兴的设计。动画影片中负责绘制动画的工作人员。

就业去向:动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计*公司等从事动画片*、影视广告*、后期合成等工作。

14、珠宝首饰设计

本专业通过四年的学习,学生可掌握艺术设计的基本理论和基本知识;首饰设计的各项专业技能来设计各类珠宝首饰。

就业方向:本专业的学生适合于专业设计公司、全国各大珠宝公司、首饰加工*厂、珠宝首饰专*店、相关专业的学校以及服装服饰公司、广告公司艺术设计,能在珠宝首饰及艺术设计领域的教育、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。

15、服装设计与染织设计

服装设计专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。

染织设计专业方向是以纺织印染面料的形象及实用创新设计为目的,以生活需求、艺术形式和技术工艺相结合为内涵的创新型设计专业

就业去向:毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作,亦可从事服装、服饰设计的教学工作。

16、舞台美术设计

舞台美术设计简称舞美设计,是舞台演出的一个重要组成部分,分为布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等的综合设计

就业方向:各级电视台、电视广告*公司、音像*机构、影视*机构、影视广告公司、门户网站、音像出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动画公司、游戏公司、电视数字节目*、新闻摄像、纪实摄像、电视节目摄像、动漫*及游戏策划、设计、*等工作。

17、灯光设计

舞台灯光设计从分析光的物理性能入手,遵循技术与艺术和谐统一的舞台灯光设计原则,逐层深入地阐述了设备、光位、布光、表现手法、艺术效果等各方面的知识

就业去向:毕业生适宜到戏剧院团、电视台、电影厂、文化宫(馆)、大、中企业(宾馆)担任灯光、音响设计工作,也可以到各级艺术院校和艺术研究机构从事专业教学和研究工作。

18、工业造型设计

工业造型设计是一门工程技术与美学艺术密切结合的新兴的边缘学科,它以工业产品造型、外观质量及人机协调系统为主要研究内容,是现代工业产品设计理论的重要组成部分。

就业去向:就业方向较为广泛,包括:汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。

19、陶瓷艺术设计

陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能,同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。

就业去向:毕业生适宜在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作,在各级艺术院校从事本专业教学工作。

20、建筑设计

建筑学是一门艺术学科,因为它涉及到许多对美学的培养和熏陶,可以称得上是一门建筑艺术。所以建筑设计要学的东西有很多,不光要学习现代建筑的发展,还要将它同其他许多学科互相渗透,这样才能成为大师。只有在这方面了解的多了,掌握的专业知识多了,才能在建筑行业有自己的独特见解。涉及到建筑力学,空间学等专业学科,强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。

就业去向:建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作;建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理等工作;建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作;胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实*、建模模型*等岗位。

21、展示设计

展示设计是一门综合艺术设计,它的主体为商品。展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。在既定的时间和空间范围内,运用艺术设计语言,通过对空间与平面的精心创造,使其产生独特的空间范围,不仅含有解释展品宣传主题的意图,并使观众能参与其中,达到完美沟通的目的,这样的空间形式,我们一般称之为展示空间。对展示空间的创作过程,我们称之为展示设计。

就业去向:主要是从事企事业单位会展与展览的策划、设计与*、从事室内设计、广告设计、会展经营与管理等工作。

22、游戏设计

游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程,好的游戏设计是这样一个过程:创建能激起玩家通关热情的目标,以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。这个术语同时也可以表示游戏实际设计中的具体实现和描述设计细节的文档。游戏设计涉及到好几个范畴:游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。

就业去向:目前很多游戏公司将游戏美术细分为:原画设定、场景*、特效*、角色*、动画*等不同的工作岗位。

23、摄影专业

本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力.能在电影厂、电视*部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。

就业去向:毕业生适合于广告公司、影视剧*公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社,婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位,从事摄影摄像、影视*、计算机平面设计、广告策划与*、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。

五:动画专业考研有哪些选择呢?

我觉得学动画考研是还是有必要的, 尤其是想走偏学术方向,想从应用学科变成学术学科的同学 。考研不失为一种不错的选择。考研后, 继续往上考、 去教学或、者做相关动画周边公司的管理啊 ,跟着导师做项目,都是不错的选择。如果觉得考研,必须先决定了你的方向。每个学校的研究生研究方向、教学着重点是不同的。大龙猫镇楼。

如果以后想继续深造、读完研读博、读完博读博士后这样的,并不想以后继续从事动画专业。 一是可以考虑考美术学 二是可以考虑艺术设计(专硕), 这两者动画专业都可以考,而且科目相近,难度也不会很大。以后从业范围也会比较广泛,尤其是想要进入高校做教师的,这两个专业的研究生都比较受认可。

如果依然热爱动画事业,不想放弃本专业的话,建议你考试大一点学校, 比如北影、央美、或者说中传都可以,这几个学校的动画专业研究生方向比较多,理论和实践都走在最前列。 想做运营或者教学,可以中传理论实践方向、或产业方向 。想参与实践的话,实打实做事的话。考北影,北京的动画专业方向多,实践性比较强。 可以选择的方向有电影定格动画创作、游戏设计、动画美术设计、动漫策划,非常细分,专业度高, 因为北影的周边业务多, 所以绝对让你认识到动画业界实打实的牛人。 比如最近很火的《白蛇・缘起》的那个手绘海报的女神张渔,就是北影的, 有可能一看哎,那个电影、动画我学姐、我学长~~这种感觉。如果想追求 艺术提升 的话,而且挚爱古风的话,就选择央美,央美有大气的历史沉淀。央美的这个方向有 影像设计等,专业比较单一,比起北影的实在、应用商业,央美风格更艺术。

第一,重视美术课学习可以拓宽就业渠道。

美术(造型和设计)大学生毕业就业机会远远优于大多数文理科毕业生,学习美术具有更广阔的就业前景。有的家长偏信:“学习美术将来只会画画,其他什么都干不了”。这已是 上个世纪极其片面的理解,如今时代早已不同,社会对美术生有着大量的需求。具体分析如下:

据统计,仅北京市近几年每年就消化掉15万美术类大学生,而且就业方向非常明朗,影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍*行业和各大企事业单位等,都需要大量的美术人才。最近几年,韩国和日本的动画和游戏设计行业纷纷向中国的大学预定毕业生,年薪十分可观。学美术从事的职业:除了做教师、画家,也可以做装饰设计师、服装设计师、3D动画设计师等等。这些是美术专业就业率较高的工作。所谓前途,首先取决于大趋势、大环境,而如今的大环境,正是美术生的春天。

第二,选择任何职业的成功与否,主要在于自身的诸多因素,主观方面起着决定性的作用。

就目前来讲,职业工资虽然有标准,但地域差别也很大。一般教师月薪应在6000元左右,装饰设计师月薪约在8000元以上,网页、动画设计师月薪约在1.2万元以上。自由职业的工资灵活浮动性要更强一些,尤其艺术行业的自由职业者,收入根据其个人能力呈现上不封顶的状态。

据相关调查结果显示,许多学习造型的学生在大学时期便开始作画*画,并且价格颇高,不仅能够解决大学的费用问题,还能够获得足够的收入对品质生活进行规划;许多学习设计的学生大二便开始不断的接到设计的项目,做到了边学习边工作,也很好的解决了费用问题,并且为毕业后的工作奠定了良好的实践基础。

美术是实践性学科,避免了许多科目“学好用不好”的状况,在现代社会,受到越来越多学生和家长的青睐。

预期与现实会由于具体情况的不同而存在一定的差距。很多时候当面对人生重要抉择的关键时刻,要对自己从爱好、素质、能力(包括社交应变能力)等全面进行综合评估、优选,才可以找到正确的答案。因此,重视美术学习,能够使每个学生及早掌握一项技能,及早发现自己的美术天赋,及早挖掘自己各方面的潜能,发挥自己的特长,帮助我们在高考中发挥多种优势,在就业和创业中拓宽发展空间,丰富我们的精神世界,提高精神品位,提升个人的价值。另外,不论选择何种职业方向,都要做好就业前必需条件的充分准备,特别是扎实优秀的专业知识和技能的掌握尤其重要。要记住:机会总是垂青有准备的人。

美术生就业前景深度分析:

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