成人高考成绩169能过吗关于通过二建考试,但是专业不对口,注册不了的办法 -...

江西成人高考专升本169分能上江西财大经管类吗? - ...

江西成人高考专升本169分能上江西财大经管类吗？一学生来问老师这个录取问题。那现在由老师来给你答复：按照2018年江西省成人高考入取分数线可知2018年江西省成人高考经管类入取分数线是97分。江西成人高考专升本169分能上江西财大经管类。 2018年江西省成人高考入取分数线我省今年成人高校招生各层次录取控制分数线为: 1、高中起点升专科的文科133分 ;理科133分。 2、高中起点升本科的文科220分，理科190分。 3、专科起点升本科的文史、中医类182分;艺术类118分; 理工类97分;经济管理类97分;法学类128分;教育学类128分;农学类97分;医学类118分。

二：关于通过二建考试,但是专业不对口,注册不了的办法 -...

成人高考成绩169能过吗关于通过二建考试,但是专业不对口,注册不了的办法 -...

不知道你说的是一级还是二级？二级相对来说简单些，注册时难度并不大。简单说说一级吧，目前的情况是从业人员较多而执证人员较少，故而当你找到心仪的公司（或意向的挂靠公司）后，只要这家公司实力还可以，总会有办法帮你解决这个问题的，内情相信你注册后也许有机会意会。当然，如果还是注册不了，也还可以通过函授获取对口专业的学历证书，再进行注册好了。相信考试都通过了，一般是没有注册不了的，只是早晚而已。希望对你有所帮助。

陕西科技大学继续教育学院*怎么样?

1. 陕西师范大学继续教育学院的*号码是多少报打114查询。 2. 陕西科技大学什么时候搬到西安的，只有继续教育学院没有搬过去吗陕西科技大学是06年搬到西安的，新校区在西安未央区。以前的老校区在咸阳市。 3. 陕西科技大学继续教育学院 1.你上的是哪一种？有的不用高考 2.你要读的是专科还是本科，专科三年，本科四年 4. 陕西科技大学继续教育学院怎摸就业啊不怎么样，建议你别去那里，我同学就在那里毕业， 5. 陕西科技大学继续教育学院有没有大专你看陕西科技大学继续教育学院的成招专业目录啊，如果上面有专科专业的话，那就是有。应该没有上当，如果你是通过正常渠道考入那所大学的。因为没有规定继续教育学院必须由继续教育学院的老师管理，如果是脱产的那是由继续教育学院的老师管理，如果是业余的，那可能就是由上课地点那儿的负责人来管理。 ――――――――――――原创回答团成员专用标识―――――――――――――― ©原创回答团成员：透明的小雪球为您解答，希望对您有所帮助，谢谢。 6. 陕西科技大学继续教育学院有哪些专业继续教育学院也就是自考！专业应该跟统招的差不多啊 7. 请问一下西安教大继续教育学院招办的*谢谢了院长: 惠世恩 *: 82664948 e-mail: sehui@mail.xjtu.e.cn 书记: 付勇 *: 82667862 e-mail: fuyong@mail.xjtu.e.cn 院办*: 82668907 e-mail: vte@mail.xjtu.e.cn 进入继续教育学院... 西安交通大学继续教育学院1997年被原国家教委授予“全国成人高等教育评估优秀学校”称号，1998年被原陕西省教委授予“陕西普通高校成人高等教育示范学校”，2002年、2006年先后两次荣获“全国成人高等教育招生工作先进集体”。多年来，学院已累计为社会培养了5万余名各类专业人才，深受社会的欢迎，目前在校生9300余人。学院现开设有计算机科学与技术、机械工程及自动化、国际经济与贸易、临床医学、法学、国际企业管理、旅游管理、建筑工程、金融学、会计学等40多个专业；有本科、专升本、专科等多个办学层次；有脱产、业余、函授、夜大等多种办学形式。函授站点42个，分布在全国19个省、市、自治区。招办*：82668875 82664514 邮箱：zzb@mail.xjtu.e.cn 8. 怎么投诉继续教育学院向教育行政主管部门（教育局、教育厅）投诉 9. 陕西科技大学继续教育学院到底怎么样一般化继续教育学院属于成教。没有高考分数可以上。为了拿到毕业证书你必须参加全国统一的成人高考。能过的话，就有毕业证了 10. 陕西科技大学的继续教育学院怎么样学校概况陕西科技大学是一所由中央与地方共建、以轻工为特色的多学科性大学。学校现有两个校区，总面积2003亩，其中西安校区占地面积1590亩，是学校的主校区，用于本科生和研究生教育；咸阳校区占地面积413亩，用于高等职业技术教育与继续教育。历史沿革与发展变迁学校创办于1958年，时名为北京轻工业学院，隶属于国家轻工业部，是新中国第一所轻工高等学校。1970年迁至陕西咸阳，改名为西北轻工业学院。1978年被国务院确定为全国88所重点院校之一。1998年学校划转到陕西省，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制。2002年经教育部批准，更名为陕西科技大学，是西部地区唯一以轻工为特色的高等学校。基础设施与办学条件学校建筑面积64.65万平方米，其中教学行政用房面积30.37万平方米，学生宿舍面积14.08万平方米。图书馆面积3.46万平方米，馆藏纸质图书116.47万册，电子图书45万册（种），另有共享图书40万册。教学科研仪器设备总价值1.08亿元，校园网建设水平高，运行良好。师资队伍与数量结构学校有专任教师917人，其中具有硕士、博士学位的教师504人，占专任教师总数的54.96%。副教授以上职称教师315人，占专任教师总数的34.35%。学校有双聘院士1人（周廉院士，学校名誉校长，现任国际材料联合会主席），全国优秀教师5人。国家有突出贡献的专家、享受国务院特殊津贴专家、国家杰出青年基金获得者、中国青年科技奖获得者、教育部新世纪优秀人才支持计划获得者、教育部高校专业教学指导委员会副主任委员及委员、陕西省有突出贡献的专家、陕西省“三五”人才、陕西省教学名师、陕西省优秀教师、陕西省“三八”红旗手等53人。学科专业与办学规模学校现设有造纸工程学院、材料科学与工程学院、资源与环境学院、生命科学与工程学院、机电工程学院、电气与信息工程学院、管理学院、化学与化工学院、设计与艺术学院、外国语与传播学院、理学院、职业技术与继续教育学院等12个学院和体育教学部、研究生部。学校目前共有44个本科招生专业，涉及工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、医学等7大门类。拥有博士学位授权点5个，一级学科硕士学位授权点7个，二级学科硕士学位授权点40个。截至2006年6月底，学校有全日制在校生15386人，其中普通本科在校生12755人，硕士生、博士生849人。学校各类学生折合在校生人数16184人。教学水平与人才培养学校拥有陕西省名牌专业7个，陕西省实验教学示范中心2个，国家管理的专业4个。1999～2005年共获省部级优秀教学成果奖19项，获国家级优秀教学成果二等奖1项。学校建成陕西省精品课程12门，国家级精品课程1门。近三年承担陕西省教改项目9项。 2003年以来，学生在大学生数学建模竞赛等全国性科技竞赛活动中，共获得国家级奖项4项，省级奖项71项。学生获授权专利23项，其中发明专利2项。建校以来，学校为国家培养各类人才6万多人。毕业生中不仅有为国家科学技术做出重要贡献的国家科技进步一等奖获得者，也有德才兼备的省部级领导。既有在市场经济大潮中搏击风浪的厂长、经理，也有勤勤恳恳、精通业务的技术骨干，他们在各个行业，特别是在轻工领域为国家建设做出了卓越贡献，为学校赢得了荣誉。学科建设与科学研究学校现有皮革化学与工程、制浆造纸工程、应用化学、机械设计及理论、材料学、包装工程等6个省部级重点学科。有陕西省造纸技术及特种纸品开发重点实验室、陕西省轻化工助剂重点实验室、制浆造纸工程实验室、轻工机械CAD/CAM工程研究中心、皮革工程实验室、应用化学专业实验室、商检纸张纸浆检测重点实验室、陕西省食品工程技术研究中心、陕西省中药生物工程技术研究中心、陕西省轻工科技创新与技术服务中心、陕西省平板显示技术工程研究中心、陕西省农产品加工技术研究院等12个省部级重点实验室和工程中心。2004、2006年在全国一级学科评估中，我校“轻工技术与工程”学科、“林业工程”学科均排名第5位，跻身全国一流学科行列。2007年4月，陕西省 *** 决定在我校成立“陕西省农产品加工技术研究院”，这是继西安交通大学和西北工业大学之后，省 *** 批准在高校成立的又一个省级研究院。学校科研工作成绩显著，获得国家级奖励14项，省部级奖励100项，厅局级奖励132项，其中“六五”、“七五”期间共获得国家科技进步一等奖2项。近年来，学校获得国家科技进步二等奖2项。承担国家级项目37项，其中国家“863”项目1项，国家杰出青年基金、国家自然科学基金重点及面上项目32项，“十五”国家攻关和重大科技专项4项；承担了800多项横向科研项目。学校获得授权专利192项，其中发明专利36项。共出版各类著作和教材399部，被“四大检索”收录论文306篇。2003年在教育部科技发展中心公布的高校技术转让实际收入排名中，学校排名全国高校第47位、陕西高校第2位。2005年授权专利数排名全国高校第49位、陕西高校第3位。国际合作与对外交流学校重视国际合作与对外交流，已与美国、日本、俄罗斯、英国、德国、加拿大、澳大利亚、乌克兰、格鲁吉亚、韩国、越南等国家的25所高校、研究所以及企业建立了良好的关系，在联合培养学生、引进外籍教师、互派访问学者、科研协作等方面开展了卓有成效的合作，多次举办了各类国际学术会议。近五十年的风雨岁月，陕西科技大学历经了“三次创业、二次搬迁、一次划转”的奋斗与辉煌。一代代陕科大人自强不息，开拓创新，筚路蓝缕，艰苦奋斗，形成了“扎根西部、自强不息、艰苦奋斗，精神动力转化为优质育人资源”、“立足轻工，服务社会，注重实践，不断创新高素质人才培养模式”的办学特色，初步形成了以工学为主、轻工特色鲜明、多学科协调发展的多科性大学格局，为我国轻工业的发展和社会经济进步做出了突出贡献。

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