英语教师考研学校排名河南英语语言文学考研如何选择研究方向

一：学前教育学考研院校排名

学前教育学考研院校排名如下：
英语教师考研学校排名河南英语语言文学考研如何选择研究方向

比较多，绝大部分学校是师范类院校，从北京师范大学到地方性师范类院校都有这个专业；研究生入学考试科目: ①101思想政治理论②201英语③311教育学专业基础综合，总分500；学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科。

学前教育学学校名称等级排名：

3、B等：云南师范大学、华南师范大学、西北师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、上海师范大学。学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学前教育考研院校推荐北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、东北师范大学等。

学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，学前教育是指从出生到六岁前儿童的教育。学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学。通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，这就是学科基本的研究范畴。

二：全国英语专业考研前50所学校的排名

下面是2008年全国英语专业考研重点院校的参考，希望对你有所帮助 1、北京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点 1919年北京大学建立英语系，胡适任系主任。至今已有83年的历史。北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一，也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。研究门类齐全、研究实力雄厚。英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向，学制为3年。现任院长程朝翔教授。教授23名。具有博士学位的22名。英语系出版了大量学术专著、骨干教材和优秀译作。攻读博士学位继续深造、在国家部委、外事部门、各级*、新闻出版等外事部门任职 2、北京外国语大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点英语学院成立于2001年，现任院长为孙有中教授。下设英语系、国际新闻与传播系和翻译系，并设有十个研究中心：英美文学研究中心、语言学研究中心、翻译研究中心、美国研究中心、英国研究中心、澳大利亚研究中心、加拿大研究中心、爱尔兰研究中心、华裔美国文学研究中心、国际传播研究中心。英语系教学层次齐全，除优秀的本科教学外，还拥有历史较悠久的英语语言文学专业硕士点、博士点及博士后流动站。英语系硕士研究生层次有语言学、英美文学、翻译、美国研究、英国研究和澳大利亚研究六个专业，学制两年半。每年的招生规模为90人左右。硕士研究生一般要求在两年内修完专业课程12门，在第二学年结束之前（5月），通过资格考试和开题报告。英语系博士研究生层次有英美文学，语言学，美国研究三个专业，有博士生导师12人，每年招生约20人。拥有博导师 41人、硕导221人，教授113人、副教授177人。其中，国务院学位委员会成员2名，教育部高校外语专业教学指导委员会13名，国家级有突出贡献中青年专家4名，享*津贴128名。各部委、各级*、企事业单位翻译或外事部门、中国驻外机构、涉外出版、传媒的海外部、涉外企业、跨国公司，从事口笔译或与语言文字相关的跨文化交流等 3、复旦大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点复旦大学英语语言文学专业创立于1905年复旦大学成立之初，目前，该专业共有两个博士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学），两个硕士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学），1 个博士后流动站（英语语言文学）。专业硕士研究生阶段2-3年，博士研究生阶段3-4年，主要课程和研究方向包括：英语语言学（系统功能语言学、应用语言学、认知语言学、语用学等）、英汉双语词典编纂学、英美文学、翻译理论与研究等。博士后流动站方向与此大体相同。复旦大学外语学院现任院长为陆谷孙教授。有教师27人，其中教授13人，副教授8人，博导8人，硕导12人。在语言学、词典编纂、莎士比亚研究、英美文学、翻译等研究方面显著。国家重要*部门、国内外重要的教育、商务、企业、新闻传媒机构、以及各国驻华机构等。 4、广东外语外贸大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点，外国语言学及应用语言学为国家重点学科 1965年开始招收英语语言文学专业本科生。1978年开始招收硕士研究生，1981年获硕士学位授予权，1986年获语言学及应用语言学博士学位授予权，1988、2002年分别被评为国家级重点学科，是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英语语言文学于2004年教育部试点评估时被评为优秀，2006年获博士学位授予权，同时被评定为广东省重点建设学科。学院现有国家级精品课程2门：交际英语和英语语音，至2006年，英语语言文化学院累计培养了本科毕业生6000余人、硕士研究生近500余人、博士研究生80余人。现任英文学院院长仲伟合教授。有教师112人，其中教授23人，副教授21人，博导11人，包括桂诗春、王初明、陈建平、吴旭东、等。在国内外享有较高的社会知名度。 5、南京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点南京大学英语系的前身为南京高等师范学校1917年设立的英文专修科，1993年成立南京大学外语学院。历史悠久，基础厚实，其中英语语言文学专业是国务院学位办1981年批准的首批博士点之一，2002年成为国家重点学科。在英美文学、英语语言学及应用语言学、翻译理论、双语词典编纂等领域成绩显著，特别是美国文学研究优势明显。英语系现任主任丁言仁。每年招收英美文学、英美文化研究、语言学与应用语言学、翻译研究、双语词典研究等方向各类硕士研究生55-60人，博士研究生15-20人。有教授、副教授22人，博士生导师10人，有19人国内外著名高校博士学位，大部分教师曾到英美国等国家进修深造。大专院校任教，相当人数进入新闻出版、外资外贸企业，部分继续攻读博士学位或赴海外继续深造。 6、上海外国语大学英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点上海外国语大学英语学院系上外历史最悠久、教学规模最大、科研实力最强的学院之一，其英语语言文学学科为国家级重点学科和上海市重点学科。本、硕、博层次分明、专业方向门类齐全，拥有一个博士后流动站、两个博士点（13个博士专业方向）、两个硕士点（8个硕士专业方向）、两个本科专业方向。在校本科生近千名，硕士生600多名，博士生150多名。教学成果多次获得国家级教学成果奖和上海市教学成果奖。英语学院还承担了多项国家和上海市重点科研项目，成果斐然。有博士生导师6人、教授9人、副教授16人，在全国英语界享有很高的声誉，很多学科带头人占据全国外语界制高点。国家部委、市级机关、外贸公司、新闻单位、金融机构、咨讯机构、国有大型企业外资企业、出版部门 7、*外国语学院英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点 *外国语学院是我军惟一的外语学院，地处洛阳。1981年批准为硕士学位授予单位。1998年批准为博士学位授予单位。现有涉及文学、法学、军事学三个门类的八个二级学科具有硕士学位授予权，英语语言文学专业和俄语语言文学具有博士学位授予权。1996年，学院开始接收汉语专业外军留学生。经过50多年的建设与发展，学院已成为一所以文为主，文理渗透，多层次、多语种、多学科、教学设施先进、办学规模和效益较好、教育质量较高的全国重点高等专业外语学院。 1992年以来正式出版的学术专著、辞书和译著140余部。在国内外学术刊物上发表论文1350余篇，获得军队和省部级以上科研成果50余项。教授、副教授、高工170余名，博士生导师12名，教育部高等院校外语教学指导委员会委员5名，国务院学位委员会成员1名。享受*津贴者20人。 8、北京师范大学英语语言文学博士点 1912年成立。2002年12月，外国语言文学学院成立。现有英语语言文学硕士点、外国语言学与应用语言学硕士点，以及英语语言文学博士点。教师人数 117，教授 20人，副教授 42。外籍教师 12。深造32%，国家机关、企事业单位占11%，教育系统45%，出国留学3.2%。 9、中山大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点中山大学外语学院在1924年孙中山先生创办该大学时设立，1992年正式成立。目前有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、法语语言文学、德语语言文学五个硕士点和英语语言文学博士点，其中我院的英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一，广东省重点学科。 2000年以来，学院共培养了博士毕业生20人；硕士毕业生166人；本科毕业生611人；学院承担了项国家级、省级和校级科研项目37项，出版专著16部、译著64部、工具书6部；编写教材84部；编著著作6部。教师80人，其中教授10人、副教授和副研究员 27人；博导5人、硕导36人；客座教授 1人、*教授4人，外国专家13人。 10、南京师范大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点外国语学院于1986年建成英语语言文学硕士点，1990年与文学院联合建成比较文学与世界文学硕士点，1998年建成外国语言学及应用语言学硕士点，2000年与文学院联合建成比较文学与世界文学博士点，2003年建成英语语言文学博士点和俄语语言文学硕士点、日语语言文学硕士点,2006年建成外国语言学及应用语言学博士点和外国语言文学一级学科硕士学位点。1998年申报的"英语语言与文化"项目被列为国家计委、国家教育部"211工程"重点建设项目。学院下设：英语系、欧洲语系、东方语系、翻译系、研究生部、大学外语部以及多个研究中心。全日制学生1430人，其中博士生17人，硕士生337人，教育硕士等研究生层次的学生255人，本科生821人。共有学生15000余人。近10年来出版了学术专著50多部，教材、工具书、编译著等100多种，发表论文约500多篇，已完成或正主持着国家社会科学基金项目14项，国家教委和省*、省教委科研项目40多项。有教职工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在职攻读博士学位教师25人，其余的教师多数都具有硕士学位或研究生学历，还聘用了英、日、俄、意、法等语种外国专家或外籍教师。学院主要培养中等及高等院校的师资和涉外部门的翻译、文秘、管理人员等。学生的就业率多年来约百分之百。 11、南开大学英语语言文学博士点其前身为1919年成立的南开大学文学院英文系。现任系主任为苏立昌教授。70年来，著名学者梁宗岱、卞之琳、罗大冈、查良铮、司徒月兰、李宜燮和高殿森等先后在我系任教，著名英籍女作家韩素音等被聘为名誉教授。英语专业还具有博士学位授予权，并且是天津市重点学科。2003年设立南开大学外国语言文学学科博士后流动站。2004年经教育部评估，我院外语学科位列全国一级学科前十强。每年招收博士研究生6人，硕士研究生20人左右，本科生100人左右。在校本科生、硕士研究生、博士研究生1000余人。现有教师31人，其中教授12名，副教授8名，博士生导师7名，硕士生导师9名，外籍专家10名。国家机关、高校、外事外贸、新闻出版、金融、军事科研、经贸旅游等从事翻译、教学、科研和管理等工作。 12、上海交通大学外国语言学及应用语言学博士点上海交通大学外国语学院由英语系、日语系、大学外语教学部、语言文字工程研究所、国外考试中心、语音语言实验教学中心等组成。全国大学英语四、六级考试委员会办公室和第二考试中心也设在上海交通大学外国语学院。学院现有1个博士学位授予点（外国语言学及应用语言学），2个硕士学位授予点（外国语言学及应用语言学；英语语言文学）和2个本科专业（英语；日语）。在我国大学英语教学界和应用语言学界享有一定的声誉。现有学生496人，其中本科生327人，硕士生122人，博士生47人。学院现有教职员170人，其中教授16人，副教授44人，讲师70人。王同顺教授现任院长。 13、同济大学外国语言学及应用语言学博士点同济大学英语系1979年成立。1986年同济大学外语系开始招收科技英语研究生班，1990年开始招收科技英语专科生，1993年起招收科技英语本科生，1998年取得"外国语言学及应用语言学" 专业硕士学位授予权，2000年又获得"英语语言文学"专业硕士学位授予权。2006年获得"外国语言学及应用语言学"博士学位授予权。同济大学英语系在专门用途英语，语用学，功能语言学，翻译理论及应用语言学等方面，有一定的特色。现有教师153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士学位的教师5人。系主任为向明友教授。 14、北京语言大学英语语言文学博士点外国语学院始创于1964年，下设英语系、亚欧语系和日语系。有英语、法语、日语、德语、西班牙语、*语、朝鲜语（韩国语方向）等七个专业。英语系现有英语语言文学博士点，英语语言文学硕士点，外国语言学及应用语言学硕士点。现有本科生、研究生、博士生1，600余人。学院各专业研究方向鲜明，在语言文学研究、翻译理论与实践研究、语言学及应用语言学、当代西方文论、同传教学研究具有明显的特色。有教师35名，其中正副教授22人，外国专家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亚、宁一中等为我系教授。毕业生活跃在外交、外事、传媒、外贸、金融、中外文化交流、教学科研等岗位 15、东北师范大学英语语言文学博士点东北师大外国语学院创建于1950年，1996年撤系建院。下设英语、俄语、日语、大学外语、对外商务（在东北师范大学净月校区）5个系。拥有英语语言文学、日语语言文学2个学科有博士学位授予权，英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论等5个学科有硕士学位授予权。现有教授21人，副教授39人；有博士生导师6人，外籍专家8人。大中专外语师资，科研、涉外单位外语高级人才，国际（电子）商务人才。 16、福建师范大学英语语言文学博士点外国语学院成立于1972年，学院现有英语语言文学博士学位授权点1个，英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学和比较文学与世界文学（与文学院联办）4个硕士学位授权点和1个教育硕士（学科教学・英语）学位授权点，在读研究生200多人。科研硕果累累，近5年出版学术著作18部，译著41部，发表论文557篇，同时还编写和出版了大量教材。在历届省社科优秀成果评奖中获奖级别和数量均居全省同类学科第一，所承担的国家和省部级的科研项目的数量居全省同类学科第一，具有教授职称的学科骨干人数亦居全省同类学科第一。学院现有专任教师182人，教授16人，教授、副教授占40%以上，硕士、博士占70%。历届中有60多人考取了北大、北外、上外、广外、及英美等大学博士，成为各自领域的专业人才及学术骨干。 17、河南大学英语语言文学博士点外语学院在全国地方综合性大学同类学科中居于前列。1978年英语语言文学专业被批准为首批硕士学位授权点之一，1998年，获得了博士学位授予权，成为国内地方大学中第一家获得该专业博士学位授予权的单位。2000年，外语学院又获得了外国语言学及应用语言学专业硕士学位授予权。英语语言文学专业自1988年以来连续五届蝉联河南省重点建设学科，并于2000年被确定为第一层次的省重点建设学科。教工92人，其中教授15人，副教授18人，副研究员2人，副编审1人，具有各种中级职称的34人。 18、湖南师范大学英语语言文学博士点外语学院始建于1938年，钱钟书等知名学者曾先后执教于此。下设英语语言文学系，俄语系、日语系、翻译系和商务英语系。有 1个英语语言文学博士点、1个一级学科硕士点（外国语言文学）、7个硕士点。已形成以蒋洪新、肖明翰（英美文学方向），黄振定、蒋坚松（翻译方向），白解红、石毓智（语言学方向）为主要学科带头人，以中青年教师为基础的强大的师资队伍。学院与美国、英国等30余所大学建立了交流合作关系。在校硕士研究生148人，博士研究生28人，全日制本科生1162人。教授19人，副教授25人；博士、硕士学位或曾留学英、美、加、俄、日、澳、新等国的80余人。 19、华东师范大学英语语言文学博士点华东师范大学英语语言文学专业始建于1951年，1993年成立外语学院。1981年英语专业开始招收硕士研究生，1998年增设博士点。在全国享有一定的声誉。该系出版了多种在全国有较大影响的学术专著和教材，多次荣获各种国家级、地区级和市级的奖项。经过多年努力，该系已建立了较为完整的学科体系：学科涵盖了英语语言学、英语语言教学和英、美、澳等国家的文学和文化。全国著名英语教授方重、葛传�恕⑿煅嗄薄⒅莒懔肌⑺锎笥甑认群笤诖酥唇獭� 现有职工192名大多分配到高校、中学、出版社、电台和电视台、*外办、独资和合资企业等单位工作。 20、华中师范大学英语语言文学博士点外国语学院的前身是华中大学英语系，创办于1924年，距今已有八十余年的历史。现设有英语系、俄语系、日语系、法语系、公外系5个教学单位，英美文学与比较文学研究所、外国语言学与应用语言学研究所、翻译研究中心和大学英语教学研究中心四个研究机构。有英语语言文学和中外语言比较二个博士点。英语专业是我校的品牌专业，并列为湖北省高校本科品牌专业立项建设项目，外国语言学与应用语言学是我校的重点学科。2003年英语语言文学被评为湖北省外语类唯一的省级重点学科，2005年获得博士学位授予权，使该专业成为湖北地区唯一的博士学位授予权单位。有教师38人，其中正副教授30人，博导2人,硕导18人,近三年承担国家社科项目8项，部级12项，出版专著20部,论文100多篇。 21、清华大学英语语言文学博士点清华大学外国语言文学系成立于1926年。我国许多著名学者、教授均出自本系，如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚、胡壮麟等，他们为清华大学外语系赢得了极高的声誉。1983年外国语言文学系复建，现设有英语语言文学博士点，外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位点。科研方面成绩显著，有20多篇被SSCI和 A&HCI 收录。有教授21人，博导 6人，外语系现主任罗立胜教授，副系主任刘世生教授、吕中舌教授、张文霞教授。 22、山东大学英语语言文学博士点山东大学1930年建立外国文学系。梁实秋、洪深等知名学者先后任外文系主任，2000年组建成立外国语学院。目前拥有英语、俄语、日语、朝语、法语和德语六个本科专业，其中英语语言文学1978年获硕士学科授予权；1996年评为山东省重点学科；1998年定为山东大学211工程重点建设学科；2000年获得英语语言文学博士学位授予权。学术发展水平的主要指标居于全国高校同类院系前列。近年来，英语专业教授承担多项国家和省部级科研项目，学术成果逐年增多，多项研究成果获得省部级奖。学校共有本科生1228人，硕士生421人，博士生42人。有教职工276人，其中教授28人，副教授91人，现任院长、英语学科带头人郭继德教授兼全国美国文学研究会等多个学会副会长。任职于*机关、高校和科研机构。 23、对外经贸大学英语语言文学一级学科硕士点英语专业设立于1951年学校成立之时，现为"211工程"大学校级重点学科。其中商务英语专业2007年已获得国家教育部批准，为全国高校唯一招收商务英语本科的专业。英语学院下属的四个学系，即通用英语系、商务英语系、语言文学系、及翻译系。英语专业下设翻译方向及英语传播方向。翻译方向研究生阶段分为口译和笔译两方向。在教学和科研上取得了显著成果，发表近500多项科研成果，其中论文/译文249篇，出版专著/译著/教材220部，词典13部，从国家、教育部、学校共获得科研项目46项，经费总额85.6万元，其中包括有影响的国家社科基金、教育部及北京市等国家及或省部级项目。此外，《商务英语阅读》、《金融英语阅读》、《高级商务英语听说》等三门课程还获得北京市精品课程。对外合作和交流不断扩大，学院师资力量雄厚，现有教师94人，60%具有副教授以上职称，90%以上的教师拥有博士或硕士学位。就业率和就业层次历年名列前茅。20%考取本国及英美研究生，80%在外企外贸、企事业单位及外交部、商务部、驻外使领馆、银行、国际组织任职 24、四川大学英语语言文学博士点外国语学院始建于1986 年。下设英文系、日文系、俄文系、法德文系、大学外语部等 5 个教学单位。拥有 1 个博士点，招收英美文学、英美文化、翻译与跨文化交际、语言学等方向的博士研究生；拥有英语语言文学、外国语言学及应用语言学和日本语言文学 3 个硕士点。其中英语语言文学专业研究方向为现当代英美文学、美国文化研究、加拿大文化研究、欧洲文化研究；外国语言学及应用语言学专业研究方向为现代英语及语音理论、英语翻译理论与实践、日语翻译理论与实践、俄语翻译理论与教学。学院现有教职工 247 人，其中专任教师 219 人，教授、副教授 91 人。 25、苏州大学英语语言文学博士点苏州大学外国语学院始建于 1956 年，如今设有八个系五个研究所。学院现拥有 1 个博士点（英语语言文学）和 3 个硕士点（英语语言文学、国外语言学与应用语言学、俄语语言文学），英语语言文学专业 1994 年被列为江苏省重点学科， 2001 年评为江苏省属大学重点学科。英、俄语言文学在读硕士研究生近 180 名，年招收研究生 80 余名。教职工 200名，其中教授16 名，副教授 60 名，教师中获博士学位者 16 名；外教10 名。外交、外贸、教育和科研等领域 26、西南大学英语语言文学博士点外国语学院于2006年4月由原西南师范大学外国语学院与原西南农业大学外国语学院合并而成，其前身为原川东师范学堂（1906年）学贯中西的大师吴宓先生，著名诗人、文学家方敬，翻译家邹绛等曾在此任教。现任院长李力教授。学院下设英语、日语、俄语三个专业，博士、硕士研究生、本科生等各类层次学生3000多人。现有英语语言文学博士学位授权点、英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士学位授权点，多次获得全国和部、市的教学、科研奖。还建立了广泛的国际交流关系，。教师215人，其中教授15人，副教授57人；博导5人，硕导30人；博士13人，正在攻读博士学位的在职教师26人。 27、厦门大学英语语言文学博士点厦门大学外文学院前身外文系建于1923年。下设英语系、日语系、欧洲语言文学系和外语教学部，拥有英语语言文学、日语语言文学、法语语言文学、外国语言学及应用语言学4个硕士点，英语语言文学1个博士点。外文学院英文系历史悠久，是厦门大学最早建立的系之一。1961年英语语言文学专业开始招收研究生，1993年建立英语语言文学专业博士点。每年全系在学硕士研究生和博士研究生有200余人。硕士生研究方向有：英美文学、英汉语言文化与口笔译、双语与双语词典研究、语言学。在校学生1171人，其中博士生36人，硕士生243人。教师155人，其中教授、副教授61人，外教30人。毕业生历年供不应求签约率100％。在国家机关、学校、银行、国有企业、三资企业等单位发挥着重要的作用， 28、浙江大学英语语言文学博士点浙江大学外语学院始建于1928年，1999年成立浙江大学外国语学院。 2003年学院更名为浙江大学外国语言文化与国际交流学院。下设英语文学研究所、语言学研究所等12个院级研究所；外国文学研究所、应用语言研究所等四个校级研究所。具有一级学科硕士学位授予权，即外国语言学与应用语言学；五个硕士点，分别是：语言学与应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、德语语言文学和俄语语言文学。2005年获得英语语言文学博士学位授予权。现有在校学生998人，其中本科生782人，研究生216人。承担了十多项国家、省部级科研项目。共有教职工233人，师资力量雄厚，并且已形成了一支年龄结构合理，由教授、副教授、外籍专家为核心组成的教学和科研梯队。历届毕业生就业方向集中在教育、金融、国际贸易、旅游等方面。

三：英语语言文学考研如何选择研究方向

关于英语专业研究生的准备昨天有个学弟问我关于考研的一些事，考虑到可能还有很多其他英语专业的学弟和学妹们现在正为这个事烦恼，我就在这里笼而统之地说一下关于我们英语专业考研的事，希望对大家有所帮助。1.关于学校的选择究竟考哪个学校?固然要考虑这个学校本身的实力,也要考虑自己的水平.不要凭空去感觉自己适合哪一个学校.去做一些这些学校的真题.中国石化出版社出了一本,里面有不少学校的试题,可以让你们试试深浅.另一方面也要对各个学校的出题方向有所比较,比如有的学校只考语言学和文学,如大外,有的学校既考基础英语,又考文学和语言学,这一点后面会详细说一下,这里就不赘述了.最后,还要结合考虑自己将来的方向.考研对有些人来说是个缓冲,对另一些人来说是跳板,因为英语专业的研究生的价值就在于方便从教.想当高校的教师现在来看是要求博士(男生也许可以幸免).所以硕士不是终点,为了方便将来读博,最好选择设有博士点的高校,可以有直升的机会.据我所知,华中地区仅华中师范大学有英语专业的博士点,英语专业全国仅十个博士点(在网上看到的,不过不知道是哪年的统计了,大家可以再去找一下),其中有河南大学,我现在回头看觉得这个学校除了地理位置不太好之外,专业配置没话说,(就英语专业而言.)专业设置好,考的人又不是爆多,这样的学校很难得,不过也许那里的东西不怎么合我们这边人的口味,气候什么的也难得适应,所以还是综合考虑啦!2.关于各个学校因为是武汉这边对武汉比较熟,所以从华中地区的高校说起吧!华中师范大学这个学校的英语专业全国排名前十的,当然啦,有博士点啦.我个人认为英语专业华师是华中地区的老大,历史又久,也有很好的老师,但是就就业来说如果不当老师的话,也许比不上武汉大学 .优点:初试不考语言学和文学,只用准备基础英语和翻译写作,两门各占150分.(张培基,张汉熙的必看哦)这个学校的基础英语考察你的基本功,不怎么刁难人.缺点:因为写作翻译占了150分,所以主观性很高,考到110就是不错的分数,有考生考两年的今年上一百,第二年却只有七十的,武汉大学这个学校我没有太深的研究,因为在准备考研的时候没有考虑这个学校,原因是什么,你看了他们学校的卷子就知道了,感觉很学究,而且是老的.这个学校要看许多书,语言学和文学都考,而且也考基础英语,我碰到过一个研友考了两年,考这个学校,他的程度真的很不错,也很用功,没有如愿以偿，希望他今年能有好运气……(准备以上两个学校可以把这两个学校的卷子都看看,因为听说他们经常互相参照,而我个人看来南开大学的题目路数和武汉大学的有点类似,不妨互相借鉴一下) 华中科技大学说实话,这个学校的英语专业真的比不上他们其它的专业,而且差距不小哦,可惜他们的卷子倒是有一贯的水准,就好比花大把的银子去*一名牌的附属产品似的,性价比真的不高,他们学校考的书目真的很多,貌似还要考英美文化?有时间的话可以求证一下,而且他们的二外德语竟然要看该死的,完全不随大流,可是这个学校名声在外,而且硬件不错,考上了也不亏,可是能考上这个学校,大约考上外和南大也差不远了.(这个学校的卷子题量据说相当大,对做题速度要求很高,所以要慎重考虑哦) 武汉理工大学这个学校的优势在于它是211，虽然英语专业不是最强的，但招的人数还比较多，每年都有60个左右的名额，而且这个学校的帅哥挺多的说.只要好好准备,比前面几个学校报考的成功率大的多考试的两门是基础英语+语言学\文学,看过这个学校的卷子，语言学很重概念理论什么的，所以真的是要下点功夫，不过这也表明了他们考的题目有章可循，是很好滴选择.上海外国语大学这个学校当然让很多人又爱又恨，名师云集，专业不用说，但卷子和划线方式要知道清楚再报考。不考察语言学和文学，只用考基础英语和翻译写作。基础英语的题目出得很地道，好好学习的同志一定应付的来。但是到了翻译写作就又面临主观性的问题了。每个学校考察写作翻译都有不同的标准，就连每个老师可能都不一样，但我个人觉得意思翻出来而且流畅是最重要。不过改卷子的时候老师肯定会着重看几个他觉得有难度的地方，然后考虑给分，上外固然好，运气也重要。划线方式：上外和别的学校不一样的地方在于，它给了专业课很重的比重，有效得分=专业课成绩+四门成绩总和*10%. 南京大学这所学校我只有一个好字来形容,专业没话说,全国第三.而且他们的卷子出的太太太友好界面了,不要求你死记硬背任何东西,完全考你的能力拉.只考基础英语+语言学\文学,基础英语里面几乎没有选择题,可喜可贺,要写两篇作文,改错出的比专八得程度稍难.翻译不会出很生涩的语篇.语言学不需要看胡的那本厚厚的语言学,它给的两个参考书目里只需要看陈新仁的那本就可以了,书编得很不错,语言学试题也出的很灵活,没有任何要你死记得概念,全凭理解了,这个学校给我的感觉是很有时代感,与某些学究派形成鲜明对比.而且这个学校的二外不会拖你分数,题目出得不难,虽然规定要看朱的那本三册,我觉得只要把自己的教材跟上,再看3,德语就算不专门复习也轻飘飘85分以上,让你觉得这个出题老师真是太善良了,了解我们考研的苦.大连外国语大学多么美丽的城市，多么好的学校，为什么学费那么贵呢？不考基础英语，只考文学和语言学，要看的参考书不老少，但是这个学校就业真的很好，题目出得中规中矩，语言学老考概念什么的，说实话，我觉得读这个学校真的比读一些所谓的211以及一般的985要好，除了学费贵点。苏州大学很喜欢这个学校，江苏省阿，美丽的城市，还有那么诗意的学校！他们的英语系很不错，但是二外难考，日语要考《新编日语》，跟上外一样。而且要看很多书，但是他们给出来的书里面的词汇题会在试卷里出现，可是书真的有好多本，看下来很花时间.好在他们给的书确实值得一读,全部读下来真的会提高很多.初试不考语言学和文学,但是这个学校二外没有德语,大约有一批MM要伤心了..以下几所学校概括地说一下:广外:绝对队GRE词汇有要求，报高翻方向的不用准备语言学和文学。翻译写作的分数听说每年都有一些人考120+但是综合英语的分数不容易考很高.只是听说,听说而已. 中山大学 :这个学校的语言学是考中文的,而且指定书目的配套练习册里可能会出现原题,不要偷懒以为看过就好,一位过来人某学姐友情提示,觉得答案差不多,其实差很多.北京师范大学基础英语的题目很适合基本功扎实的同学,我是说最基本的基本功，遗憾是二外没有德语,(难道这个学校对worldwar仍然耿耿于怀？)当时做了它们的基英卷子感觉很好，但是二外只有日语和法语，唉，难道一切不能解决的问题都是人品问题？中国人民大学研友中流传一种说法是,如果能考上人大的英语研究生,全国的任何一个学校都能够考上了.这种说法有点夸张,但人大的确有几年的卷子出的很难,连蒙带猜地勉强在规定时间做完就很好了,不过近两年的情况不很清楚.3.关于着手准备和时间的安排英语专业的考研其实没有想象中那么难,如果你平时基础不错的话,即便九月份开始也绝对来的及,可是如果一个没有良好的学习习惯的做保障的话,即便从六月开始准备也是不可能考的好的.关于专业课的准备其实在考研的过程中,相比复习政治而言,复习专业课算是休息了,每个学校的第年的招生简章里都会对书目有明确的说明,在8月份左右大都会出来.所以暑假就应该开始看专业课的书目,进行第一遍.这些书你不见得本本都要钻研.特别是书目较多的时候,有的学校的参考书竟然有十本之多!聪明的选择是问以前考过的学长们那些书要重点看,重点看哪些章节,而且要问近两年考上的,然后做上记号.不要急着开始消化,要搭个架子起来,特别是语言学的一些理论,绝对是熟读多遍,其义自现.这时候还有一样事情要做,购*历年的试卷,我认为5年以内的绝对有富余,拿到这些卷子你可以选择对照卷子复习,尤其是语言学和文学,也可以等第一遍完成了再用卷子检验自己,查缺补漏.*卷子是很烦人的,要做好心理准备.如果专业课的书目不太多,很快看完.那就赶紧看第二遍,但是第二遍得看得慢一些,尽可能理解并记忆,主要精力因该放在基础英语上面,(不考基础英语的除外)参照自己学校的卷子,有词汇题考察的大部分是来自GRE词汇，以广外为首，该怎么做自己知道吧，GRE词汇书书店里都有.也有一些学校德词汇题不太难，就只做中国石化出版社的里面的题目就够了.里面有差不多几十个学校的真题,词汇部分各种词汇题型都有.说到这本书,虽说大体很好,但是也有些小瑕疵.比如有些试题只有答案没有解析,还有些答案给的有些马虎,不过是少数情况,我建议如果有新版的就*新版的,因为新版里可能会添加多一些学校的卷子,答案也会完善些.有人很强调语感在考试中的作用，的确，语感很重要，很多学姐推荐张汉熙的,我个人觉得其实4和5也很不错.如果有学校专门要考翻译写作的,那一定要看张培基的,也有人说好,我意见张的那本更好些,后面那一本是译林出版社出的,字印的小,看几天也动不了几面,自信心极度受挫,不过好像也有别的版本,字印的不那么小.不论哪本书选一套就好,必须自己翻译,不要只是看,不然完全没有效果,张的书有两册,慢慢看,他的翻译很让人启发,不在乎看了多少篇,看多少是多少,是在来不及只看那本有的那一册,关于写作的提高,我觉得记住几个固定的模式的开头结尾还是有帮助的,因为考场上什么都可能发生,也许在你写作文的时候,时间剩下的已经不多,那么记住的漂亮段落既可以节约时间,而且能出彩,星火的,名字记不太清楚了,还可以,范文虽说写的不十分出彩,但是开头结尾那一部分很可取,而且名句总结了不老少,还有一些写作的词汇分类,会有帮助.以上的任务都是从一开始复习就开始了的,必须坚持下来,不要弄得强度很大,不间断很重要,而且每任务都应该分散开来,不要集中一个月搞翻译,下个月搞写作,每任务同时进行到了11和12月,专业课的准备,特别是文学和语言学,要开始新的阶段,就是做题.环球时代有本还有文学对应的一本书,可以*来看,书编得不错,写的很清楚,在武汉大学有看见有*的.跑完了这本书,大可以对自己掌握了多少,有个了解.关于二外德语通常比日语容易考，如果有必要，报个班也是可以的，二外我觉得每天坚持一小时就足够，即便是有新课本也没有问题，不知道日语是怎样的，我学的是德语.关于政治以为教科书,不需要模拟题,实在热爱题海战术就反复做历年的客观题集吧,考前一个月的样子*一本起航还是导航的,主观题,管用阿,反正我08年考的除了一个题其他全中,(可惜我只记住了一个题,真的很可惜)政治在暑假就要开始看了,就看大纲解析,必须看最新版的,因为每年的考纲都有改变,要特别注意改动的部分,可能会考.看完第一遍就可以放一放了,跟二外一样,每天花点时间混个脸熟,到11月份,政治又开始多花点时间,开始做点题,只做真题!!到了1月要留有一各种信息,对重点地预测,你就听听这些所谓的预测,网上有下载的,不花钱,据说有用0不要参加考研辅导班,也就是心理安慰,实在需要安慰的人参加串讲班和预测班吧,基础班完全没什么用,因为这个时候你连80%的人连政治经济学的重要原理都一头雾水.注意:听说到后年政治题型要改革了,没有政治经济学了,而且毛邓三合在一起了,所以政治的这部分复习只适用于你们明年的这次考研.4.关于心态及其他我觉得这个最重要了,不要把考研当成一个多么让你苦恼和害怕的事情,如果你只是一门心思看书,那么恭喜你,你的心态很正确,但是还是会有人三天两头担心考研考不考得上或是抱怨考研很辛苦又受不了,那么赶紧调整心态.浮躁是很糟糕的.只要坚持下来的,哪怕只做到了60%,成功率也还是很高的,因为有其它的很多人根本坚持不下来,或者因为恋爱,或者因为学习习惯很差,或者因为每天想自己考研考不考的上的时间比看书的时间还多.要经常去自习室坐坐,不要以为在寝室里又方便又不用抢位子,其实效果隔很远.要懂得与他人分享你的资源,考研不光考你的学识,也考你的境界,不要心胸狭隘,生怕你的室友,同学在你那里白得了便宜。要知道,你不是和他们在竞争,他们应该是你的战友,你们应该是互相鼓励,互相支持,帮助了别人,别人也会投桃报李,更何况你自己遮遮掩掩不让别人知道的东西不一定就能让你考得更好,只会让你看起来更加让人鄙视.举头三尺有神灵,老天不会眷顾一个自私又小气的人的,心胸放开阔些,当别人打听一些重要的信息或是找你借书借资料，请你拿出应有的境界来，这样你不光会快乐很多也会得到很多……

四：学前教育专业考研院校排名

学前教育学专业考研有哪些比较好的院校呢？学前教育学学校名称等级排名：1、北京师范大学、北京大学、西南大学、华东师范大学。2、b+等：陕西师范大学、东北师范大学、河南大学、湖南师范大学、华南师范大学。3、b等：云南师范大学、华南师范大学、西北师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、上海师范大学。学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业需要掌握哪些技能呢？学前教育专业培养学生能够系统的掌握学前教育的基本理论和专业知识。熟悉该专业的国内外研究历史、现状及发展趋势。还要掌握一门外国语，才能胜任以后的工作。学前教育专业考研以后就业怎么样呢？学前教育专业考研毕业后就业是比较好的。主要有：1、有关*机关、个大医院的儿科门诊担任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等。2、从事幼儿园教师或者儿童顾问。3、在学前教育研究高等院校或者科研机构从事研究。4、与儿童相关的企业设计*与营销。5、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

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