一:自考英语科目:听力课程简介
英语听力策略1.精神集中、心里放松。2.快读浏览、积极预测。3.关键词句、整体理解。4.跳越难点、调整思路。5.边听边记、防止遗忘。6.大胆猜测、不留空白。总之,听力理解是英语试中难度较大的项目,但是只要我们充分了解了听力测试的特点,针对目标,制订训练计划并坚持不懈的努力,相信在听力测试上就能发挥上佳水平,取得好成绩。我们平时训练学习时要要有意识地对试题类型进行分类,并选择使用正确的解题原则进行解题,才会在考试时才会得心应手。
英语听力是英语专业必不可少的一门课程,听说读写都是必须掌握的,听力在平时生活工作中都不可或缺,如果只会书上英语而听不懂别人说的英语,那么也只能是在书上发挥了,对于出来工作的上班族来说写作并不会带来很大的效益。
二:自考英语教育科目:英语高级听力课程简介
英语高级听力是高等教育自学考试英语教育专业的必考课程,是一门专门训练和培养考生英语听力理解能力的实践技能课。课程的主要内容包括:多数听力材料均选自各类国外电台的广播节目,如访谈、讲座、新闻报道及评论等。话题涉及具体的及抽象的两大类,话题的确定以与学生生活有关、有意义、有内涵为标准。其主要特点为录音真实、生动、有趣,语音、语调自然、流畅。语速因人而异、因材而异。
听力是英语教学中四项基本技能之一,也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练,同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。在国家教委最近颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中,对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。本课程就是按照这两个大纲的要求,根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。
本课程的授课方式:结合相关技能进行听力训练,以听为主,听说结合。对生词及难点给予启发性讲解。考核方法:进行以主观题为主的听力水平考试。教学要求:能听懂题材熟悉或题材较为陌生、内容广泛、速度正常或偏快的各种英文听力材 料,掌握其中心思想,能够抓住要点和细节,领会讲话者的观点和态度,并能进行分析、推理、判断和综合概括。教学对象:具有中高级英语水平的大学本科生教学进度:每周讨论一个实用话题,熟悉有关词汇,掌握相关技能。
本课程是设置本课程的主要目的是,考生采用活泼多样的听力练习形式,通过严格的、专门的听力单项和综合技能训练,掌握其基本技巧,使应考者能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的交谈以及难度相当于TOEFL中的Mini-talk等中等难度的听力材料,理解其中大意,抓住主要论点,并能就所给的材料进行回答、复述和讨论。通过本课程的学习,考生应达到普通高等院校英语专业基础阶段的水平。
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