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自考行政管理专业可以专本同读 自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介

一:自考行政管理专业可以专本同读?

专本同读也称专本套读,是指考生在进行专科学习的同时也在自考本科的课程。一般报这种模式的多是高中或者中专毕业生们想尽快拿到本科毕业证书,专本同读可以专科和本科报同一个专业也可以报不同的专业。因此很多考生会在网上这样询问,自考行政管理专业可以专本同读?
自考行政管理专业可以专本同读 自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介

自考行政管理专业可以专本同读,因为自考比其他高等教育更特殊,自考没有固定的学制和学习方法,学制的长短取决于考生的考试成绩,学习方法由考生自行选择。自考报名没有学历、成绩等条件限制,但考试制度和毕业条件是比较严格的,自考本科毕业申请条件中有一规定:考生申请自考本科毕业须出示国家承认的大专毕业证书。所以,许多没有大专毕业或没有获得大专毕业证的考生为了可以获得本科学历,就可以直接报名专本同读。

自考专本同读可以缩短没有大专学历的自考生获得本科学历的时间,如果没有大专学历的考生不报名专本同读,只能先读专科,毕业后继续读本科,所需时间更长。自考专本同读毕业可以获得双证,国家承认并在学信网终生可查,这也是考生青睐于自考专本同读的主要原因。

综上所述,自考行政管理专业可以专本同读,没有专科学历的考生报考专本同读的优势在于节省时间和学习资源。如果想了解更多关于自考专本同读的问题,可以点击咨询老师。

二:自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介


自考行政管理专业可以专本同读 自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介

心理与教育统计是自考汉语言文学教育专业的一门必修专业课程,通过本课程的学习,使学生掌握教育与心理统计学中的基本概念、基本原理和方法知识,学会如何搜集、整理统计数据和资料,并能正确使用统计方法。为学生学习其它课程、阅读专业书刊、从事科学研究奠定牢固的统计学基础。

本课程主要学习内容如下:

一、了解统计图、表的结构及编制原则;能正确编制和解释统计表与统计图

二、掌握对描述集中趋势和离散趋势的常用指标的正确选择,了解相关分析的意义、相关的种类、熟练掌握相关系数的计算和应用,并能对实际问题进行分析。

三、了解概率的基础知识,掌握二项分布的性质和应用,掌握描述正态分布特征的两个参数及正态曲线下面积的分布规律,掌握标准正态分布表的查法,掌握正态分布的性质和应用。

四、掌握抽样的基本原则和具体方法,了解样本统计量的分布规律,掌握χ2分布表、t分布表、F分布表的查法。掌握总体参数的点估计和区间估计方法。

五、了解假设检验的意义、基本原理和步骤,理解应用假设检验时需注意的问题,掌握两组比较的可比性原则及统计第Ⅰ类错误及第Ⅱ类错误的含义, 掌握总体平均数的显著性检验,掌握两总体平均数、方差差异的显著性检验。

六、理解方差分析的基本思想;了解完全随机设计和随机区组设计的特点,掌握上述两种设计类型的方差分析法及用于多个平均数之间比较的q检验;了解两因素方差分析的实验设计和基本思想,并掌握其方差分析的方法。

七、了解计数资料的资料特点,掌握比率的显著性检验的基本思想与方法,熟悉X2检验的基本思想。掌握四格表资料(两个样本率比较)的X2检验。熟悉行x列表资料(多个样本率比较,两个或多个构成比比较,计数资料的相关分析)的X2检验。

八、了解非参数检验的含义和特点,掌握符号秩次检验、秩和检验、秩次方差分析等几种常用的非参数检验方法。

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