自考教育管理科目：外国教育史课程简介自考农村机电工程科目：计算机实用基础课程简介

更新时间：2023-04-29 18:04:02 学历无忧网

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一：自考教育管理科目：外国教育史课程简介

《外国教育史》是教育管理专业的专业基础课程，是以马克思主义立场、观点、方法作指导，阐述研究国外教育制度和教育理论发生、发展史实及其规律的一门教育科学，历来是师范院校和成人教育各类教育专业的基础理论课和专业必修课之一。它通过总结各国发展教育的经验和教训，揭示教育理论与实践发展的规律，预测其继续发展的趋向，为我国的教育建设和教育改革提供借鉴。
自考教育管理科目：外国教育史课程简介自考农村机电工程科目：计算机实用基础课程简介

本课程是除中国以外的世界历史上一切国家和地区的教育实践与教育理论的发生和发展的历史。由于研究的范围广、时间长、国家多，因此，只能选择那些在历史发展过程中最具代表性的国家和地区的教育实践和教育家的理论进行分析研究。为了便利学员学习，本课程共分三编 17章内容。

本课程的主要线索和时间断限是从地球上人类的出现及演化始，中经国外的奴隶社会、封建社会、资本主义社会，再到公元 20世纪下半叶左右的国外教育史。其中以公元1640年英国资产阶级革命为界，这之前的教育发展史为外国古代教育;1640年至19世纪末20世纪初，为外国的近代教育;20世纪初叶至今，为外国的现代教育。

本课程主要由国外古代教育、近代教育、现代教育三部分组成，适用于师范院校教育专业本、专科教学之用，旨在为全面提高师范生的历史、人文和教育素质，拓宽理论基础，开阔教育视野，提供理论支持和业务帮助。

通过本课程的学习，要求学生达到以下要求：

了解和掌握国外教育发展的历史和主要教育家的教育思想，拓宽理论基础，开阔教育视野，提高历史、人文和教育素养。

学习和运用历史唯物主义的观点、方法，研究分析国外教育发展的不同实践，总结领会外国教育制度、教育理论的经验与教训，把握教育发展的一般规律和特殊规律。

养成勇于探索的学风、严谨求实的学风，理论联系实际的学风，懂得把外国教育发展中有益的成份应用于现实的教育改革实践之中，提高自身教育活动的理性水平，为建设有中国特色的社会主义教育做贡献。

二：自考农村机电工程科目：计算机实用基础课程简介

自考教育管理科目：外国教育史课程简介自考农村机电工程科目：计算机实用基础课程简介

计算机实用基础课程是农村机电工程专业的必修课程，课程主要介绍使用微型计算机的基础知识，操作系统的基本功能和Windows的基本操作和应用，文字处理软件的基本知识和Word的基本操作和应用，电子表格软件的基本知识和Excel的基本操作和应用，演示文稿的基本概念和PowerPoint的基本操作和应用，计算机网络的基本概念和基本操作等。本课程对非计算机专业学生的计算机知识的掌握和应用能力的培养具有重要作用，并为后续计算机课程学习打下基础。

随着计算机技术的进步与普及，社会对人们在工作和生活中的计算机应用水平要求越来越高，具备基本的计算机操作能力已经不能很好地满足本科生的学习和未来的工作需要。如何培养和提高学生的计算机实用技术技能已经成为高校应用性人才培养的重要课题。

计算机实用基础课程的主要目的是培养学生掌握计算机应用中处理问题的基本方法，进一步学习和应用计算机打下良好的基础。

计算机实用基础课程教学内容：

第一章认识计算机

第二章 Windows XP操作系统

第三章中英文输入法

第四章文字处理软件Word

第五章　演示文稿PowerPoint

第六章　Access 2007数据库基础

第七章　计算机网络

第八章　计算机系统维护与病毒防治

计算机实用基础课程考核方式由平时成绩+期末成绩组成，采用机考系统考试。