成人高考心理学专升本真题 2022年成人高考考试真题及答案解析-专升本《教育理...

一：2021年四川专升本《教育理论》成考真题及答案解析? ...

【成考快速报名和免费咨询： https://www.87dh.com/xl/ 】四川专升本试题真题栏目将陆续整理并上传历年四川成人高考真题及答案解析，全部可免费查看及下载。以下为“2021年四川专升本《教育理论》成考真题及答案解析”相关： 2021年四川成人高校招生考试专升本《教育理论》考试科目真题及答案解析教育学选择题： 1.学记 2.布鲁姆 3.阶段性 4.泰勒 5.*中央关于教育体制改革的决定 6.侵犯人身权 7.教学原则 8.演示法 9.集体与个人 10.榜样 11.目标模式 12.小组活动辩解题：全面发展是教育目的的根本途径答：该说法是错的，实现教育目的的基本途径是教学。按照《教育法》第五条规定，我国现阶段的教育目的是“培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德、智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。德育过程的基本矛盾是学生的道德认识与道德行为的矛盾答：该说法是错的。1、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾就是德育过程的基本矛盾。2、德育过程的结构是指在德育过程中不同质的各种要素的组合方式，通常包括教育者、受教育者、德育内容、德育方法。简答题教育对生产力的促进作用 1.教育能把可能的劳动力转化为现实生产力，是劳动力再生产的重要手段。 2.教育是科学知识再生产的手段。 3.教育是科学发展的一个重要手段。学校美育誉建设的途径 1、良好的学习环境 2、优秀的教师团队 3、培养学生的兴趣爱好 4、创新实践教师职业道德素养的内容教师职业道德修养的基本内容主要是包括五个方面，分别是：1、教师思想行为规范 2、教师教学行文规范 3、教师人际行为规范 4、教师仪表行为规范 5、教师语言行为规范心理学选择题 1.咨询 2.视觉 3.联觉 4.知识经验 5.思维定势 6.价值表达 7.坚韧性8.尊重需要 9.需要 10.驾驶技能 11.道德行为 12从众辨析题注意转移和注意分散的意义相同答：这句话是错误的， 1、注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象，是主动的; 2、而注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象，是被动的。知识的掌握和能力的发展是同步的答：该说法是错误的，知识和能力是密切相关但又是不尽相同的两个概念。 1、知识是个体获得的关于外部世界的一种信息，能力是个体操控外界保证活动顺利完成的一种保证。 2、知识的发展是获得能力的基础，获得能力又是知识学习的重要目的和保障。有时候教师仅仅注意教授学生知识却忽视了对其能力的培养，这就出现了高分低能的现象。而如果缺乏了传授知识的环节，学生的能力也是无从获得的。 3、所以，知识和能力虽然密切联系不可分割，但是也往往不是同步的。简答题教师在教学活动中如何培养学生的创造性想象 1、创设有利于创造性产生的适宜环境。 (1)创设宽松的心理环境。 (2)给学生留有充分选择的余地。 (3)改革考试制度与考试内容。 2、注重创造性个性的塑造。 (1)保护好奇心。 (2)解除个体对答错问题的恐惧心理。 (3)鼓励独立性和创新精神。 (4)重视非逻辑思维。 (5)给学生提供具有创造性的榜样。 3、开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。 (1)发散思维训练。 (2)推测与假设训练。 (3)自我设计训练。 (4)头脑风暴训练。气质的概念与特性概念：表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心理特征特性：1、兴奋过程和抑制过程的强度; 2、兴奋过程和抑制过程的均衡度; 3、兴奋过程和抑制过程的灵活性。心理咨询的目标 1、促使行为改变 2、改进应对技能 3、提高做决定的水平 4、改善人际关系 5、发展来访者的潜能运用记忆规律促进知识巩固的方法 1、明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。 2、深度加工材料。 3、有效运用记忆术，记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些认为意义，以促进知识保持的策略 4、进行组块化编码。 5、适当过度学习。所谓过度学习，是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。 6、合理进行复习。及时复习，分散复习，反复阅读结合尝试背诵。【以上为网友回忆版答案，暂无完整版，仅供参考。后期将不断更新，请建议及时关注网站及公众号通知！】点击查看：往年四川专升本成人高考真题及答案汇总一键关注【成考伴微信公众号】回复“真题”也可查看并下载历年成人高考真题及答案解析。成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/

二：成人考试专升本有没有心理学,属于什么类

成人高考专升本心理学专业师范院校一般都有，专科段很少有，主要看你想报哪个学校的，要看他们当年的招生简章。心理学是一个大类的总称，如果你要考师范类心理学，那就是师范类的。普通心理学，应用心理学，心理学这三个是属于理学类的。医学心理学，精神病学是医学类的。基本就这些大类。我辅修的是平面设计，就是视觉传达设计，做广告的，这种艺术类专业成考如果你要读正常的自己报考，要加试艺术基础课，比如色觉理论和素描。我是参加的培训点，直接入学了。成考不分上半年和下半年，自考才分，成考就是8月报考，10月考试，第二年初录取。好不好录取要看报哪个学校了，一般是考数学，语文，英语。广播电视大学一类的考个100多分就录取了，可是好一点的医学院要考到将近300才录取，成考也分各个等级。如果你要获得本科学历，最好是参加自考。众所周知成考其实就是*文凭，尤其是08年以后全日制脱产成考生已经取消了，就是成考不上课了现在，交了钱一个月集中培训个几天，到了日子就发毕业证。找工作不怎么地，考研升学培训之类的，更是完全没自考好使，因为成考是属于同等学力，而自考毕业是同等学历，差很多的。

三：2022年成人高考考试真题及答案解析-专升本《教育理...

【成考快速报名和免费咨询： https://www.87dh.com/xl/ 】湖北成人高考网分享：2022年成人高考考试真题及答案解析-专升本《教育理论》，答案来自考生回忆(后期持续更新中)，仅供参考。教育学部分一、选择题：1~12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.世界上最的教育文献是() A《学记》 B《论语》 C《论演说家的教育》 D《理想国》 2.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格，主张这种观点的教育学派别是() A实验教育学 B合作教育学 C批判教育学 D文化教育学 3.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是() A社会生产力 B科学技术 C政治经济制度 D主流文化 4.有的家长让孩子在幼儿园时就学习小学语文，数学等内容，导致一些孩子上小学后不想学习任何新知识，甚至变得性格孤僻，这些家长的做法违背了儿童身心发展规律中的() A个别差异性 B阶段性 C不平衡性 D稳定性 5.关于教育要培养什么人的问题，2018年全国教育大会明确提出() A培养德智体美全面发展的社会主义劳动者和接班人 B培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 C培养德智体美劳全面发展的社会主义劳动者和接班人 D培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 6.我国近代第一个正式实施的学制是() A壬寅学制 B癸卯学制 C壬子癸丑学制 D壬戌学制 7.教学有法，但无定法，贵在法，这种观点所体现的教师劳动的特点是() A主体性与示范性 B连续性与广延性 C长期性与间接性 D复制性与创作性 8.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条，没收后发现是一封情书，为了杜绝此类现象再次发生，他当堂公布了纸条内容，该教师的做法侵犯了小明的() A健康权 B受教育权 C隐私权 D公正评价权 9.实现教育目的的主要途径是() 略 10.我国学校教学的基本组织形式是() A.班级授课 B.分组教学制 C.个别教学制 D.现场教学 11.学校通过组织学生参观抗战遗址，观看抗日影视剧，培养爱国主义精神，这种德育方法属于() A说理教育法 B实际锻炼法 C情感陶冶法 D榜样示范法 12.在教育合力形成过程中，占主导地位的是() A家庭教育 B学校教育 C社会教育 D社区教育【答案】1-12 ADCBBBDCACB 二、辨析题：13~14 小题，每小题 6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。 13.学生是教育的对象也是教育的主体【答案】正确。学生既是教育的对象，又是教育的主体，只有牢固树立以学生为本的理念，学生教育管理服务工作才能抓住根本。题干说法正确 14.提高全班学生成绩是班主任的中心工作【答案】错误。组织和培养良好班集体是班主任的中心任务三、简答题：15~17小题，每小题8分，共24分。 15.教育相对独立性表现在哪些方面【答案】 1、教育具有继承性。教育不能脱离社会物质条件而凭空产生，但同时又是从以往教育发展而来的，都与以往教育有着渊源关系，正因为教育具有这种继承性，在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家，会有不同特色的教育;不同民族的教育会表现出不同的传统和特点。 2、教育要受其他社会意识形态的影响。教育虽然受政治经济制度与生产力发展水平的制约，但同时又和上层建筑中其他意识形态(主要表现为政治思想、道德观念、哲学思想、宗教、文学、艺术、法律等)发生密切的联系，受这些意识形态的影响，主要表现在教育观点和教育内容上。 3、教育与社会政治经济发展不平衡。这种不平衡主要表现为两方面：一种情况是教育落后于一定的政治经济发展水平。另种情况是教育超前于一定的政治经济发展水平，这时教育对新的政治经济起着催生作用。 16.一堂好课的标准是什么【答案】 1.一堂好课，不是看教学热闹的程度，而是看学生思维的深度;不是看学生学会了多少知识，而是看学生是怎样学会这些知识;不是看教学过程是否顺畅，而是看学生掌握知识和运用知识过程中发现问题、解决问题的能力。 2.一堂好课，，教学效果一定要好。面向全体学生，面向学生的实际需求，以学定教，顺学而导，圆满完成教学任务。 3.一堂好课，要坚持以学生为中心，让学生站在课堂中央。教师的作用不是教教材，而是用教材教;不是教学生，而是引导、激励和唤醒学生的求知欲和学习潜力，培养学生的学习力，从而实现“教是为了不教”。课堂教学必须坚持以人为本，立德树人。要研究教育规律，尊重学生人格，采取科学技术，提高育人质量。 17.简述正面教育与纪律约束相结合的基本含义和贯彻要求【答案】德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。其贯彻要求有： (1)坚持正面教育原则，以客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主的方法教育和引导学生; (2)坚持摆事实，讲道理，以理服人，启发自觉; (3)建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行。四、论述题：15分。 18.简述现代化教学手段在教学中的作用，并结合案例进行分析。【答案】 (1)现代化教学手段最突出的优点，就是可以突破时间、空间的限制，让学生能够看到、听到不易直接看到、听到的事物、现象和过程，从而大大丰富教材内容。(2)它可以大量节约教学时间，从而提高一节课教学内容的密度，提高课堂教学的效益。(3)它可以使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色，能引起学生的学习兴趣。一般地说，采用电化教具进行教学时，学生总是学得很有兴趣的。 (4)它可以把一些抽象的概念、关系、公式、原理变得具体化或半具体化，学生可以借助这些具体化或半具体化的图表、模型来理解一些难以理解的概念、关系、公式和原理心理学部分五、选择题：19~30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 19.标志心理学成为一门独立学科的事件是() A冯特建立心理学实验室 B华生提出S-R范式 C詹姆士出版《心理学原理》 D巴普洛夫创立条件反射学说 20.下列选项中属于第二信号系统活动的是() A闻鸡起舞 B谈虎色变 C见花落泪 D触景生情 21.知觉产生的基础是() A察觉 B.直觉 C.感觉 D联觉 22. 23.注意具有两个特性它们是() A准备性和敏捷性 B间接性和概括性 C形象性和新颖性 D指向性和集中性 24.情绪和情感所反映的是() A客观事物与动机的关系 B客观事物与兴趣的关系 C客观事物与爱好的关系 D客观事物与需要的关系 25. 26.下列选项中属于特殊能力的是() A记忆能力 B绘画能力 C思维能力 D想象能力六、辨析题：31~32 小题，每小题6分，共 12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。 31.技能就是习惯【答案】错误。技能是个体运用已有的知识经验通过练习而形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式而习惯是指人在一定情境不自动化地去进行某种动作的需要和特殊倾向所以技能不是习惯 32.道德评价管理规律之一是他律到自律略七、简答题：33~35小题，每小题8分，共24分。 33.短时记忆的特点【答案】 (1)信息保持时间也很短，一般不超过1分钟 (2)容量有限，一般为7±2个组块 (3)短时记忆中的信息是有意识的，可操作的 (4)复述是短时记忆中的信息进入长时记忆的途径。 34.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论的主要内容【答案】一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力两种。流体智力指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验度量，晶体智力指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。卡特尔认为，流体智力的主要作用是学习新知识和解决新异问题，它主要受人的生物学因素影响;晶体智力测量的是知识经验，是人们学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题，晶体智力一部分是由教育和经验决定的，一部分是早期流体智力发展的结果 35.简述五人格理论中的五种特质【答案】宜人性、外倾性、情绪稳定性、尽责性、经验开放性八、论述题：36小题，15分。 36.简述成败归因理论的基本内容以及其在激发学生学习动力中的作用【答案】美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控归因和不可控归因。同时又把成败原因主要归为六个因素：能力高低、努力释度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。归因理论是从结果来阐述行为动机的。其作用表现在： ①有助于解心理活动发生的因果关系; ②有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征; ③有助于特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习动机在教学中，运用归因理论了解学习动机，对于改善学生的学习行为，提高学习效果会产生一定的作用。以上就是全部内容，更多内容请敬请关注湖北成考网( www.crgk.hb.cn )，更多湖北成考实时资讯，敬请关注猎考网。成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/

四：成人高考专升本心理学专业考哪些科目?

1、成人高考专升本心理学专业考政治、外语、高等数学(一)，专业课主要学习有普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学等。 2、报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。 3、心理学主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。

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