自考艺术设计科目：立体构成课程简介自考现代企业管理科目：销售业务管理课程简介

更新时间：2023-04-19 13:16:14 学历无忧网

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一：自考艺术设计科目：立体构成课程简介

立体构成是艺术设计专业的一门重要的基础课程，主要是围绕空间的立体造型活动，进而展开对造型中的各种要素及所产生的问题进行学习和研究，旨在提示立体造型的基本规律，掌握立体造型的基本方法。
自考艺术设计科目：立体构成课程简介自考现代企业管理科目：销售业务管理课程简介

一、课程的教学目的和目标

1、设置目的教学目的是要求学生对立体形态进行科学的解剖，重新组合，创造出新得形态。以此提高学生的形象思维能力、艺术思维能力和设计创造能力，为设计活动提供广泛的构思方案，使学生今后在空间艺术设计造型、包装结构设计方面打下一定的基础，

2、本课程与相关课程的关系其前期必修课程是平面构成、色彩构成。与平面构成、色彩构成不同点在于，立体构成侧重于对学生空间意识或空间直觉的培养，要求能通过抽象的立体形态体现形式美的法则，提高学生的形象思维能力和设计创造能力。

3、教学目标培养学生空间的想象力及空间设计能力。通过对立体构成的学习，学生能够按照形式美规律，进行组织线、面、块的空间构成，并且使其构成元素的色彩及材质与创意相符合，包装结构、包装容器科学合理。

二、课程的基本要求

1、知识要求：理解线、面、块三大构成要素及其构成规律，掌握立体构成设计的基本技能、形式美的基本法则，

2、技能要求：掌握立体构成的各种基本表现手法，按照一定的形式美的构成原则使用各种基本材料，将造型要素组成新的立体。能够科学合理的设计*包装结构和容器造型。

三、课程的重点与难点

课程的重点：立体构成中的形式美法则、线材构成、面材构成、块材构成。

课程的难点：线材构成、面材构成、块材构成。

立体构成设计主要从抽象的点、线、面、体形态入手，培养学生的空间概念和空间感觉，以及在立体构成形态方面的创造性。教师在教学中要充分利用教科书中的立体构成作品范例，讲解有一定抽象性的立体构成形式要素等内容。必要时还要用教师自己*的立体构成作品辅助讲解，以帮助学员理解抽象的内容。本课程的教学还需要通过一定数量的立体构成设计*练习，帮助学生逐渐掌握基本的立体构成设计规律。

二：自考现代企业管理科目：*业务管理课程简介

《*业务管理》课程是现代企业管理专业的一门主干专业课程。本课程以管理学、市场营销学理论为基础之上的应用学科。从*经理的角度，介绍了企业*管理所涉及的主要理论与实务，是集理论性与实践性为一体的专业课程。

本课程的主要特点为： (1)课程内容紧密与现实生活相联系，实用性较强; (2)是一门既有理论又有实践的课程，理论与实践必须同时具备; (3)是一门理论指导下的实践课程，重点培养学生的分析问题、解决问题的能力。本课程为毕业生在将来晋升为*主管、渠道主管、区域经理、*经理等高级职位进行知识和技能的储备。

通过学习本课程，要求学生了解*职业、认识*、*管理和*伦理 ;掌握*过程、认识*准备、理解关系*、会处理顾客异议;能够进行*规划与设计、制定*计划、*预测、*配额和*预算;掌握*区域管理技能，进行*区域划分和设计、业务管理和管理*网络成员;能够进行*组织建设，设计*组织、带领团队高效运作;能够甄选*人员、对其培训、以及设计相应的薪酬制度;掌握*人员的行为和动机、对其采取有效的激励措施，并进行绩效考评;能够进行*货品管理，掌握订发货退货的管理、终端管理和窜货管理;能够分析客户商业价值，对客户进行信用管理;能够掌握*服务管理，提高服务质量;能够利用*额、*费用、*效率等分析工具进行*分析与评估;能够把握*管理的新趋势，学会利用网络进行*管理。

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