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自考国际贸易专业:国际贸易实务课程简介 自考电子政务科目:政府经济管理概论简介

一:自考国际贸易专业:国际贸易实务课程简介

随着我国社会主义市场经济的完善与发展,我国的涉外经济与贸易活动更加活跃,只有掌握了国际贸易的实务知识,才能在进出口业务活动中,正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图,确保最佳经济效益,并且能按国际规范办事,使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。这是国际贸易实务快速发展的新的历史背景。
自考国际贸易专业:国际贸易实务课程简介 自考电子政务科目:政府经济管理概论简介

国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。

国际贸易实务的教学手段得到创新,运用现代信息技术为学生营造和谐、开放、互动、探索的环境,激发和维持学生学习的内在动机,是学生在学习过程中始终保持积极的自我激活状态,不断地改造和完善自己的知识结构,实现自我适应与自我发展。在教学中全面运用多媒体手段进行授课。尽可能增大课堂信息量,使授课内容变得生动、丰富,吸引学生注意力并活跃课堂气氛,收到良好的教学效果。

国际贸易实务是一门综合性的学科,与其他课程内容紧密相联。在教与学的过程中,将各知识综合运用。考生在学习中要加强英语的学习,掌握外贸专业术语的应用。同时教师在讲课过程中,对涉及到的内容,可有针对性地带领学生回顾一下,力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的能力。

二:自考电子政务科目:*经济管理概论简介


自考国际贸易专业:国际贸易实务课程简介 自考电子政务科目:政府经济管理概论简介

*经济管理概论是高等教育自学考试电子政务专业的一门必修课程,是一门系统阐述*经济管理活动规律的课程,涉及*的经济职能、宏观经济管理、微观经济规制等内容。本课程阐述的内容来源于*经济管理工作的实践,与我国的*经济管理工作密切相关。学习过程中应当重视理论联系实际,把学习*经济管理理论与分析我国*经济管理工作的实践联系起来。

管理是管理者在一定的环境和条件下,为了实现一定的目标,有效动员和配置资源而进行的计划,组织,领导和控制等社会实践活动;管理的目的是为了实现特定的目标,管理的一般目标是为了取得最高的效率;管理是在一定的环境和条件下进行的;管理作为一种方法,一种工作程序,其原则是科学的,其运用是艺术的;管理是以人为核心,其重点在于建立分工合作的,融洽的人际关系;管理的对象是事,即充分利用有效配置各种资源,以满足人类的物质和精神需要;管理具有计划,组织,领导和控制等基本职能,管理是一种社会实践活动。

*经济管理的性质首先体现在*经济管理的二重性上。*经济管理的二重性是指它的自然属性和社会属性。一方面,一个国家或地区的各项经济活动都是共同劳动,*经济管理是适应这种共同劳动的需要而产生的。另一方面,*经济管理总是在一定的生产关系下进行的,它要反映某种生产关系的要求。

*经济管理的层次性是由*经济管理客体的多层次性决定的。(1)社会经济管理的客体是由不同层次组成的社会经济活动。⑵*经济管理的层次性是由*经济管理主体及其职能要素的多层次性决定的。⑶*经济管理的层次性是由我国多层次的生产力结构,多种所有制结构和分配方式决定的。

*经济管理的特点就是变革和创新。*经济管理的创新性首先源于*经济管理对象的变化。其次;*经济管理的创新性源于*经济管理因素的发展变化。从*经济管理的运行过程看,*经济管理的功能主要有以下几种:1.决策.*经济管理过程中的决策,是*经济管理者在发现和处理问题时,根据实际情况和条件,对可供选择的方案作出最优选择,以有效在实现预定目标。决策功能的发挥过程大致包括确定决策目标、拟订方案、评估选优、择定方案、检验并完善方案等阶段。

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