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自考计算机网络科目:数据库系统原理课程简介 自考教育管理科目:教育管理心理学课程简介

一:自考计算机网络科目:数据库系统原理课程简介

今天,学历无忧网小编为大家整理了自考计算机网络科目:数据库系统原理课程简介 自考教育管理科目:教育管理心理学课程简介,希望能够帮助到广大考生,一起来了解下吧!
自考计算机网络科目:数据库系统原理课程简介 自考教育管理科目:教育管理心理学课程简介

随着计算机应用的发展,数据库应用领域已从数据处理、信息管理、事务处理扩大到计算机辅助设计、人工智能、办公信息系统等新的应用领域。同时,数据库应用渗透到工农业生产、商业、行政管理、科学研究、国防建设、工程技术等各个领域。

数据库技术起源于实际应用,它的强大生命力在于应用,因此这门课程的特点是理论性和实践性都很强。数据库技术目前已成为信息系统的核心和基础,《数据库系统原理》课程与《计算机组成原理》、《数据结构》等前修课程有密切联系,更是《数据库综合训练》,《计算机综合训练》,《毕业设计》等后续课程的基础。数据库系统原理将涉及到计算机许多领域的知识和相关的应用,《数据库系统原理》课程与信息类相关课程有着极为紧密的关系,它是一门承前启后的课程。

社会在发展,科技在进步,人们的工作、学习、生活都离不开计算机网络。自考计算机网络专业也受到报考考生的青睐,越来越多考生选择报考自考计算机网络专业,一方面可以学习到专业的计算机网络知识,一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。

想要报考自考计算机网络专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可拨打自考热线*400-000-2300.

 

二:自考教育管理科目:教育管理心理学课程简介


自考计算机网络科目:数据库系统原理课程简介 自考教育管理科目:教育管理心理学课程简介

教育管理心理学课程是广东省高等教育自学考试教育管理专业学生必修的一门专业基础课程。管理心理学亦称为行为管理学、组织行为学,是从现代管理科学和行为科学发展过程中派生出来的一门新兴的独立学科,是研究管理领域中人的心理和行为规律的科学。

本课程是用管理学、行为科学、心理学、社会学、生理学、伦理学、人类学等学科的原理,以研究人的心理行为和人际关系、如何调动人的积极性为对象的一门多学科、多层次相交叉的边缘性、两重性、综合性和应用性的学科。它主要研究人的行为激励问题,探索人的心理活动规律,通过激励人心和行为的各种途径和技巧,达到最大限度提高管理效率的目的。

通过本课程的学习,使学生初步了解和掌握管理心理学的基本概念、基本原理、基本内容和基本的研究方法,掌握管理心理学的一般特征和规律,加深学生对本专业所学的专业基础课的认识和深化,为今后继续深入学习和研究管理科学的其他学科打好基础,也为后续专业课(如行政管理学、领导科学、领导艺术、行政伦理学等)和专业选修课(如心理健康与咨询、社会心理学等)的学习做好准备。

另外,本课程贯彻理论与实践相结合的原则,在充分重视向学生讲授管理心理学的基本理论、基础知识的基础上,注重培养学生从人的心理层面分析人的各种行为、最大限度的调动人的积极性、主动性和创造性、进行有效管理的能力。

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