一、培养规格与培养目标
专业培养规格:学前教育本科(专科起点),二年制三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。
专业培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求,具有一定的学前教育专业知识和教学技能,适应城乡幼儿园工作,具有创新精神与实践能力的幼儿园优秀师资。其培养目标是:
1.掌握扎实的学前教育专业知识和技能,具有良好的教师素质和品德。
2.具备较强的观察了解幼儿、组织管理班级、设计与指导教育教学活动的实践能力,胜任幼儿园的教师工作。
3.具备一定的教育科研能力、合作和反思能力,善于主动学习,具有自我成长的意识和能力。
学位目标:教育学学士学位。
二、课程设置
国家开放大学学习指南、计算机应用基础(本)、民族理论和民族政策、儿童心理学、学前教育原理、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程与活动设计、幼儿游戏与玩具、0~3岁婴幼儿的保育与教育、儿童发展问题的咨询与辅导、儿童家庭教育指导等。
三、毕业规则
本专业最低毕业总学分为72学分。
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