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2022年河南工学院机电一体化技术(高起专)就业方向

  机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。
2022年河南工学院机电一体化技术(高起专)就业方向

一:  培养目标

  本专业培养适应经济社会发展需要,具有创新意识以及掌握机电一体化技术专业基础理论,能够熟练掌握机电技术专门技能,在机电、自动化*行业从事自动化机械设备及生产流水线的电气控制系统的调试、维修和设计工作、培养能够从事电气传动和电力系统等与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、实验分析技术管理等领域工作的应用型工程技术人才。应用型专门人才。

二:  就业方向


2022年河南工学院机电一体化技术(高起专)就业方向

  机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。毕业后具体可在各企业、公司,从事加工*业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、*、经营管理等等。

三:  专业课程


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  机械制图、计算机绘图、工程力学、工程材料、电工电子技术、机械设计基础、机械*基础、微机接口与应用、工厂电气控制技术、数控加工工艺与编程、机床夹具设计、现代*技术等

四:  学制


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  机电一体化技术专业(高起专)学制一般为2-3年,具体参考各省标准;

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