南京航空航天大学成人高考怎么样值得报考吗

　　成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称，是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。很多考生在报考成人高考前，对成考有很多疑问，其中南京航空航天大学成人高考怎么样值得报考吗就是大家比较想了解的问题。今天，学历无忧网小编为大家整理了南京航空航天大学成人高考怎么样值得报考吗，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
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一：　　一、南京航空航天大学简介

　　南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月，工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。

　　在60余年的办学历程中，南航人秉承“航空报国”的办学传统，遵循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风，践行“智周万物，道济天下”的校训，栉风沐雨，砥砺奋进，不断推动了学校的快速发展。目前，学校已成为一所以工为主，理工结合，工、理、经、管、文等多学科协调发展，具有航空航天民航特色的研究型大学。学校现设有16个学院和174个科研机构，建有国家级重点实验室3个、省部共建协同创新中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国防科技工业技术研究应用中心1个、国家文化产业研究中心1个、国家工科基础课程教学基地2个、国家级实验教学示范中心4个。有本科专业58个、硕士一级学科授权点33个、博士一级学科授权点17个、博士后流动站16个。有航空宇航科学与技术、力学等一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，国防特色学科10个。

　　学校现有明故宫和将军路两个校区，占地面积2077亩，建筑面积114.8万平方米；2019年9月启用的天目湖校区占地面积969亩，规划建筑面积53万平方米。学校图书馆收藏284万余件印刷型文献、1166万余册各类电子型及数字型文献信息资源。现有教职工3131人，其中专任教师1845人。专任教师中，高级职称1263人，博士生导师535人，院士及双聘院士11人，国家“海外高层次人才引进计划”创新人才长期项目入选者20人，青年项目入选者12人；“长江学者奖励计划”特聘教授12人，讲座教授4人，青年学者4人；国家杰出青年科学基金获得者11人，国防科技卓越青年人才基金获得者3人，国家优秀青年科学基金获得者12人；“国家百千万人才工程”11人，国家级教学名师2人，国家“万人计划”教学名师3人，“万人计划”科技创新领军人才8人，“万人计划”青年拔尖人才9人，国家级、省部级有突出贡献的中青年专家22人，入选国家和省部级各类人才计划600余人次，享受国务院*特殊津贴专家130人。

　　现有全日制在校生29000余人，其中本科生18000余人，研究生10000余人，学位留学生1000余人，成人教育学生近5000人。

　　学校已成为高层次人才培养的重要基地。建校以来，学校已为国家培养了16万余名各类高级专门人才，校友中涌现出了14位两院院士，数十位省部级党政领导干部和将军，以及一大批著名的科技专家和管理专家。学校致力于培养具有责任意识、创新精神、国际视野、人文情怀的社会栋梁和工程英才，不断推进教育教学改革，逐步建立起具有南航特色的创新人才培养体系，取得了一批高水平教学成果。共获国家级教学成果奖22项；国家精品在线开放课程11门，国家精品资源共享课11门，国家精品视频公开课6门；国家级优秀教学团队6个；国家级特色专业6个，工信部重点专业8个，国防重点专业5个,紧缺专业（方向）3个。南航学子在各级各类竞赛中取得了一批令人瞩目的成绩：获得2011年空客全球大学生航空创意竞赛总冠军；在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，我校连续八次蝉联“优胜杯”，共获特等奖9项、一等奖17项。在“创青春”全国大学生创业大赛中屡创新高，连续荣获“优胜杯”；在“周培源杯”全国大学生力学竞赛、“中国软件杯”全国大学生软件设计大赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛等竞赛中，南航学生屡屡折桂。

　　学校科学研究能力持续增强。建校以来，学校获部省级以上科技成果奖近1556项，其中国家奖78项，建有机械结构力学及控制国家重点实验室等5个国家级科研平台、71个部省级科研平台，为共和国贡献了若干个第一，包括我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架高原无人驾驶机、第一架无人驾驶直升机、第一架微型飞行器等，自主研制的“天巡一号”微小卫星成功发射。在基础研究领域，学校取得了“直升机广义涡流理论”、“振动控制系统的非线性动力学理论”、“飞机*协调准确度与容差分配理论”等一批在国内外具有重要影响的理论成果。在国防科技领域，学校参与了我国几乎所有航空重要型号的预研、技术攻关、试验研究，有多项技术在“嫦娥三号”等航天工程中得到了成功应用，为我国航空航天事业发展做出了重要贡献。在国民经济领域，学校积极推进政产学研合作，促进科技成果转化，为经济社会发展提供了有力支撑。

　　学校大力推进开放办学，积极开展协同创新，先后建立了一批产学研合作研究基地；开展广泛的国际交流与合作，已与国外近百所著名高校及知名研究机构建立了长期稳定的合作关系，形成了“服务航空航天民航、服务江苏，面向全国、面向世界”的开放型办学新格局。

　　效法羲和驭天马，志在长空牧群星。进入新时代，南航将全面贯彻党的十九大精神，以*新时代中国特色社会主义思想为指导，在工信部党组、江苏省委省*的领导下，坚持走强化特色之路、人才强校之路、创新驱动之路、深度开放之路、文化引领之路，锐意进取，砥砺前行，坚定不移地朝着航空航天民航特色鲜明的世界一流大学目标努力奋进，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大的贡献！

二：　　二、南京航空航天大学成人高考简介

　　南京航空航天大学继续教育学院是学校成人高等教育、高等教育自学考试、非学历教育培训、中外合作办学（CSCSE-SQAAD）项目等工作的专门管理与办学机构。学院充分依托学校雄厚的师资队伍和丰富的办学资源，围绕经济社会发展需求服务社会，坚持“规范、质量、创新、特色、发展”的办学理念，探索具有南航特色的、全面服务于国家终身教育战略的办学道路，为社会培养实践型应用人才和中高级管理人才，是南京航空航天大学服务社会的重要窗口。

　　南京航空航天大学1958年开办夜大学，1987年设立函授大学，同年成立继续教育学院。学院属学校直属单位，位于南京航空航天大学明故宫校区内，目前下设党政办公室、成人教育部、自学考试部、培训部、学生管理办公室（团委）、应用技术系、应用外语系、国际合作办公室、驻天目湖校区办公室等管理部门和教研单位。承担着学校继续教育招生工作、专业建设、课程建设、实验室建设、教学平台开发及管理服务等一系列任务。

　　学校自开办成人高等教育以来，形成了独具特色的成人高等教育教学和管理模式，为国家培养出大批的成人教育本、专科毕业生。目前学院成人高等教育设有高中起点本科、专科起点本科两个学历层次，主要以函授、夜大学等业余形式进行教学。学院依托南京航空航天大学学科优势和分布在全国多个省市的函授站，形成了以本科为主的理、工、文、管、法等多学科的成人高等学历教育培养基地。

　　学院高等教育自学考试涵盖了自考助学专业、社会自考、助学二学历以及面向江苏省普通专科院校的“专接本”等教育项目。项目利用校企协同机制，建立了“学历+技能”的双证人才培养模式，培养高层次、高技能、高素质的实用型人才。

　　近年来，学院依托学校雄厚的教学、科研、师资优势，整合社会多方办学资源，大力拓展培训领域，探索具有自身特色的培训模式，为航空、航天、民航系统及地方经济建设各个领域开展各层次的培训项目，逐步形成学科交叉、产学结合、定制培养的培训模式。为社会培养了大批党政领导干部、企业中高级管理人才，现为南京市市委组织部干部教育培训基地。

　　为顺应教育国际化的发展需要，学院先后与英、澳、美等国高等教育办学机构合作，开展多种形式的国际教育合作。学院承办的英国高等教育文凭CSCSE-SQAAD项目，由中国（教育部）留学服务中心和英国苏格兰学历管理委员会共同引进中国。项目具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与职业相结合的课程特色，为学生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会，有效衔接海外本科和研究生学历层次的学习。

　　学院严谨的教学、规范的管理使我校继续教育赢得上级主管部门和社会的广泛好评。在原国家教委组织对全国普通高等学校举办的函授、夜大学教育评估中，荣获“全国成人高等教育评估优秀学校”称号；近年连续被江苏省教育厅授予“江苏省成人高等教育学生管理工作先进集体”、“江苏省自学考试先进集体”、“江苏省优秀成人继续教育院校”等称号。

　　“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”。进入新时代，学院将秉承“智周万物，道济天下”的校训，全面贯彻党的十九大精神，以*新时代中国特色社会主义思想为指导，本着稳定学历教育规模，大力发展继续教育，提高质量，办出特色的发展思路，进一步采取切实措施，加大投入，加强管理与理论研究，探索与我校建设“双一流”大学目标相适应的继续教育办学体系，为构建我国终身教育体系和学习型社会做出应有的贡献！

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