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自考英语 自考英语教育科目：英语语音学课程简介

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一：自考英语--主考专业培训招生专业

今天，学历无忧网小编为大家整理了自考英语 自考英语教育科目：英语语音学课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
自考英语 自考英语教育科目：英语语音学课程简介

高等教育自学考试英语专业是为满足社会对英语领域对专门人才的需求，培养较高水平的从事英语方面工作的应用型专门人才而设置的，其目的是以更加开放、灵活的教育形式培养相关行业的应用型专门人才。  
 


 

自考英语培养目标

英语专业要求学生学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。   
 


自考英语专业就业方向

国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、*、行政事业单位等。可从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。 
 

自考英语专业就业前景

由于中国融入全球经济一体化步伐的加快，而英语是全世界通用的语言，国家对英语类人才的需求与年俱增，英语专业人才前景较为乐观，报考英语专业的毕业生就业前景乐观。

自考英语专业考试科目

随着经济的全球化，对外贸易越来越频繁，英语专业人才在国际贸易的过程中发挥着极其重要的作用。因此，学好自考英语专业对于想要从事国际贸易的人士将有着极大的帮助。那么，自考英语专业主要学习哪些课程呢？详情如下表：

专业代号：970202 ;专业名称：英语专业（专科）
注：“标准号”为2002年以前使用
序号 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式
1 001 03706   思想道德修养与法律基础 2 必考 笔试
2 002 03707   *思想、*理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试
3 003 04729   大学语文 4 必考 笔试
4 004 00794   综合英语（一） 10 必考 笔试
5 005 00795   综合英语（二） 10 必考 笔试
6 006 00522   英语国家概况 4 必考 笔试
7 007 00831   英语语法 4 必考 笔试
8 008 00595 3475 英语阅读（一） 6 必考 笔试
9 009 00596 3476 英语阅读（二） 6 必考 笔试
10 010 00597 4511 英语写作基础 4 必考 笔试
11 011 00593   听力 8 必考 实践考核
12 012 00594   口语 8 必考 实践考核
13 231 00040 3014 法学概论 6 加考 笔试
14 232 05679   宪法学 4 加考 笔试

 

专业代号：50201 ;专业名称：英语专业（本科）
注：“标准号”为2002年以前使用
序号 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式
1 001 03708   中国近现代史纲要 2 必考 笔试
2 002 03709   马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试
3 003 00600 3834 高级英语 12 必考 笔试
4 004 00602   口译与听力 6 必考 实践考核
5 005 00087   英语翻译 6 必考 笔试
6 006 00840 3837 第二外语[日语] 6 必考 笔试
7 007 00603   英语写作 4 必考 笔试
8 008 00604 6059 英美文学选读 6 必考 笔试
9 009 00832   英语词汇学 4 必考 笔试
10 010 11417   毕业水平考试 8 必考 实践考核
11 201 00593   听力 8 加考 实践考核
12 202 00594   口语 8 加考 实践考核
13 203 00795   综合英语（二） 10 加考 笔试
14 231 00024 3021 普通逻辑 4 加考 笔试

对于自考英语专业如有任何疑问可以登录广东自考查询，或者直接点击在线咨询联系专业老师。

二：自考英语教育科目：英语语音学课程简介


自考英语 自考英语教育科目：英语语音学课程简介

《英语语音学》是广东省高等教育自学考试英语教育专业的一门重要的实践课程，是必修课中的专业技能课，是研究英语语音学 、音系学的基础，使学生通过本课程的学习，获得音系学基本理论和基本知识，以及进行实验语音学研究的基本技能，为学习后续专业课程及从事与本专业有关的研究和教学工作打下一定的基础。

本课程内容的学习大致分为三个阶段：

第一阶段:　44个音素的标准发音

要求：掌握国际音标的发音规则，能够准确发音，包括20个元音和24个辅音.准确率不低于90%(由于自身发音条件的限制和方言的影响)。

第二阶段：英语节奏的掌握

要求：学生要掌握连贯言语中的连读和弱式，熟练应用单词重音和句子重音的规则，在较长的话语中做到意群间的适当停顿，有节奏感的朗读英语。

第三阶段：英语语调的结构，常见的语调类型及其功能和应用

要求：纠正学生朗读和会话中容易读错的语调，以达到能够使用正确的语调表达不同的感情的目的。

通过对本课程的系统学习和刻苦训练，学生最终达到熟练地掌握英语的44个音素的正确发音及拼读方法，掌握正确、标准的英语发音、重音、节奏规律和语调，学会使用自然得体的英语语音语调表达思想，以达到有效交际的目的，以便更好的学习本专业的其他课程，从而适应商务活动，英语教学等职业方面的需求。

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