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自考金融管理专业:财务管理课程简介 自考心理健康教育科目:人格心理学课程简介

一:自考金融管理专业:财务管理课程简介

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自考金融管理专业:财务管理课程简介 自考心理健康教育科目:人格心理学课程简介

财务管理课程从四个部分讲解该课程:

1、财务管理基础,包括总论、财务分析、货币的时间价值与风险等;

2、财务决策,包括投资决策、投资决策、分配决策、资本结构等;

3、财务计划,包括财务预测、财务计划、财务预算和财务控制等;

4、财务管理专题,主要是企业兼并与*的有关财务管理问题。

5、理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动与其他各种经济活动的联系。

6、掌握财务管理的基本理论和各种业务方法,学习运用财务管理的知识和技能分析解决企业的实际财务问题,为企业经营决策服务。

财务管理课程的任务是通过理论课讲授,实验课案例分析,讨论及综合练习等形式使学生能够全面系统的掌握现代企业财务管理的基本理论基本分析方法和技能,为以后从事财务管理等经济管理类工作打下坚实的基础;

财务管理课程既有较强的实用性,又有较强的理论性。学习本课程要紧密联系实际来理解有关的理论问题,并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题,要虚实结合,防止单纯注意具体方法的倾向。

二:自考心理健康教育科目:人格心理学课程简介


自考金融管理专业:财务管理课程简介 自考心理健康教育科目:人格心理学课程简介

人格心理学是心理健康教育专业的一门必修课程,是当代心理学学科体系中唯一从整体上探讨人的认知、需求、感情、意志和行为的复杂组织的一门学科,也是当代心理学学科体系中唯一系统探讨人性的一门学科。该课程主要介绍人格心理学的基本理论,介绍六大流派,各流派的基本理论及其应用,人格的测评方法,介绍各派的相关研究,人格的障碍问题等。

学习本课程应具备必要的普通心理学、生理学、发展心理学等学科的知识,前导课程为普通心理学,发展心理学。后续课程为变态心理学与心理咨询学。本课程主要包括下列问题:1、人格心理学的基本理论和基本研究范式。2、人格心理学所关注的基本问题:人性是善的、恶的,还是非善非恶;人的意志是自由的,还是由某种控制不了的原因所决定的;人格是一成不变的还是可以改变的;基因和环境、天性和教养是如何交互作用从而形成个体的人格的等问题系统全面的认识和思考。3、能运用所学的理论和方法去解决现实生活中的心理问题。提高自己的对他人和对自己的认识和调控能力。4、为人格矫正与治疗提供理论基础和方法论。

学习本课程的目的在使学生能运用发展的、系统的和实践的观点来认识人格的结构、人格的发展、人格的评估等问题,形成科学的人格观,培养他们分析人格、理解人格、评估人格的能力,并使他们了解完善人格的途径。

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